高一上学期阶段性考试

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1、2009—2010学年度高一上学期阶段性考试生物试题说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡相应位置，否则不得分第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共40道小题，每题1.5分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是()A．C、H、0、NB．C、H、O、N、PC．C、H、O、S、PD．C、H、O、Mg、Fe2．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。这是因为

2、()A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大3．吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它具有很强的吞噬功能，能杀伤侵入机体内的细菌、真菌、寄生虫、病毒等致病体以及衰老的细胞。吞噬细胞具有识别功能是因为()A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜表面具有糖蛋白C．细胞内产生蛋白质D．细胞膜内有磷脂双分子层4．甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根

3、后再放人蒸馏水中，则能使水变红。其原因是()A．花青素不溶于水而溶于盐酸B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性D．细胞壁被盐酸破坏5.右下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO—3的曲线图。导致A、B两点以及B、C两点吸收量不同的因素分别是()A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度6．葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式()A．都是主动运输B．依次是协助扩散、主动运输C．都是自由扩散D．依次是主动运输、协助扩散7.下图中，能说明红细胞膜运输葡萄糖的速

4、度与血浆中葡萄糖的浓度之间关系的是C8．将洋葱鳞片叶表皮细胞放在一定浓度的尿素溶液中，表皮细胞开始发生质壁分离,然后发生自动复原。其原因是()A．原生质层破坏B．尿素分子进入细胞C．细胞壁破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度9.能使胰淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．脂肪酶C．蛋白酶D．肽酶10．将一洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片,放在显微镜下观察，有3种状态的细胞,如上图,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前其细胞液的浓度依次是（）A．A﹥B>CB．AA>CD．B

5、是()A、叶绿体B、线粒体C、叶绿体D、叶绿体和线粒体12.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是()A、细胞膜上无木糖载体B、细胞膜的磷脂分子排列紧密C木糖的浓度太低D、以上三项都正确13、渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能称之为渗透作用的是()A、钾通过原生质层B、氧气通过细胞膜C、水通过原生质层D、水分子通过细胞壁14、新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A、主动运输、主动运输B、胞吞、主动运输C、主动运

6、输、胞吞D、被动运输、主动运输15．下列因素中不会对酶的分子结构产生永久性影响的是()A．过酸B．过碱C．高温D．低温16．如果酶的数量一定，下图最能确切地反映反应速率与底物(即反应物)浓度关系的是()B17，下列过程中ＡＤＰ含量增加的是（　　）Ａ．Ｋ＋进入小肠上皮细胞　Ｂ．苯进入生物细胞Ｃ．氧气进入组织细胞　　　Ｄ．甘油进入小肠上皮细胞18．长跑时，人体产生的CO2来自于()A．有氧呼吸和无氧呼吸B．有氧呼吸或无氧呼吸C．有氧呼吸D．无氧呼吸19．甲、乙、丙三支分别装有2mL可溶性淀粉溶液的试管中，依次分别加入1mL淀粉酶制剂、麦芽糖

7、酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜的温度下。过一段时间后，在三支试管中各加入一滴碘液，摇匀。试管中溶液变为蓝色的是()A．甲试管B．乙试管C．丙试管D．甲和丙试管20．科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的收缩。这说明()A．葡萄糖是能源物质B．ATP不是能源物质C．葡萄糖是直接能源物质D．ATP是直接能源物质21．人成熟的红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用()A．葡萄糖进行有氧呼吸B．葡萄糖进行无氧呼吸‘C．乳酸进行有氧

8、呼吸D．乳酸进行无氧呼吸22唾液淀粉酶进入胃后，将　A.继续催化蛋白质水解B.继续催化麦芽糖水解C.自身被酶催化水解D.受胃液保护不被分解23．雨水过多时，农作物发生烂根现象，原因是()A．土壤中缺乏氧气，