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时间:2018-07-24
《2018年人教版高中数学必修四第三章三角恒等变换章末复习课导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年新人教A版高中数学必修4导学案第三章三角恒等变换学习目标 1.进一步掌握三角恒等变换的方法.2.会运用正弦、余弦、正切的两角和与差公式与二倍角公式对三角函数式进行化简、求值和证明.1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ.cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ.sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ.tan(α+β)=.tan(α-β)=.2.二倍角公式sin2α=2sinαcosα.cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1
2、=1-2sin2α.tan2α=.3.升幂缩角公式1+cos2α=2cos2α.1-cos2α=2sin2α.4.降幂扩角公式sinxcosx=,cos2x=,152018年新人教A版高中数学必修4导学案sin2x=.5.和差角正切公式变形tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ),tanα-tanβ=tan(α-β)(1+tanαtanβ).6.辅助角公式y=asinωx+bcosωx=sin(ωx+θ).类型一 灵活变角的思想在三角恒等变换中的应用例1 已知α,β为锐角,cosα=,tan(α-β)=-,求cosβ的值.解 ∵α是锐角,cosα=,∴s
3、inα=,tanα=.∴tanβ=tan[α-(α-β)]==.∵β是锐角,∴cosβ=.反思与感悟 给值求值的重要思想是探求已知式与待求式之间的联系,常常在进行角的变换时,要注意各角之间的和、差、倍、半的关系,如α=2·,α=(α+β)-β,α=β-(β-α),α=[(α+β)+(α-β)],β=[(α+β)-(α-β)]等.跟踪训练1 如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为,.(1)求tan(α-β)的值;(2)求α+β的值.解 (1)由题可知,cosα=,cosβ=.152018
4、年新人教A版高中数学必修4导学案由于α,β为锐角,则sinα=,sinβ=,故tanα=,tanβ=,则tan(α-β)===-.(2)因为tan(α+β)==1,sinα=<,sinβ=<,即α+β<,故α+β=.类型二 整体换元思想在三角恒等变换中的应用例2 求函数f(x)=sinx+cosx+sinx·cosx,x∈R的最值及取到最值时x的值.解 设sinx+cosx=t,则t=sinx+cosx==sin,∴t∈[-,],∴sinx·cosx==.∵f(x)=sinx+cosx+sinx·cosx,∴g(t)=t+=(t+1)2-1,t∈[-,].当t=-1,即si
5、nx+cosx=-1时,f(x)min=-1,此时,由sin=-,解得x=2kπ-π或x=2kπ-,k∈Z.当t=,即sinx+cosx=时,f(x)max=+,此时,由sin=,即sin=1,152018年新人教A版高中数学必修4导学案解得x=2kπ+,k∈Z.综上,当x=2kπ-π或x=2kπ-,k∈Z时,f(x)取得最小值,f(x)min=-1;当x=2kπ+,k∈Z时,f(x)取得最大值,f(x)max=+.反思与感悟 在三角恒等变换中,有时可以把一个代数式整体视为一个“元”来参与计算和推理,这个“元”可以明确地设出来.跟踪训练2 求函数y=sinx+sin2x-c
6、osx(x∈R)的值域.解 令sinx-cosx=t,则由t=sin知,t∈[-,].又sin2x=1-(sinx-cosx)2=1-t2,∴y=(sinx-cosx)+sin2x=t+1-t2=-2+.当t=时,ymax=;当t=-时,ymin=--1.∴函数的值域为.类型三 转化与化归思想在三角恒等变换中的应用例3 已知函数f(x)=2sin(x-3π)sin+2sin2-1,x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;(2)若f(x0)=,x0∈,求cos2x0的值.解 (1)因为f(x)=(2sinxcosx)+(2cos2x-1)=sin2
7、x+cos2x=2sin,所以f(x)的最小正周期为π.又因为x∈[0,],所以2x+∈[,],所以f(x)的最大值为2,最小值为-1.(2)由(1)可知,f(x0)=2sin.152018年新人教A版高中数学必修4导学案又因为f(x0)=,所以sin=.由x0∈,得2x0+∈,所以cos=-=-,cos2x0=cos=coscos+sinsin=.反思与感悟 (1)为了研究函数的性质,往往要充分利用三角变换公式转化为正弦型(余弦型)函数,这是解决问题的前提.(2)解答此类题目要充分运用两角和(差)、二倍角公式、辅
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