教师工作量计算办法111

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1、教师工作量津贴管理办法（讨论稿）为了加强我院师资队伍建设，充分调动广大教师的教学积极性，提高教学质量和办学效益，完善学校教学管理制度，参照原国家教委《中等职业学校教师工作量试行办法》，特制定本办法。一、教师工作量:包括教学工作量、教学科研工作量（教学研究、科学研究、教学改革、学术交流等）；教材建设工作量及专业建设、实验室建设、学校规定完成的其他工作任务。二、专兼职教师每学年应完成的额定教学工作量教师每周教学工作量定额为10学时，专业科长（教研室主任）每周教学工作量定额为8学时，行政管理人员每周教学工作

2、量定额为4学时，全年周数按学校统一的教学周数核定（16周）。三、教学工作量计算办法1、理论教学：包括备课、授课、答疑、批改作业、辅导等。计算公式：教师工作量=授课学时×（1+教学系数）　学生人数系数:班级人数大于50，在51—80人　:+0.5　以后每增加10人,加0.1系数。　新旧课系数：授课课程为本专业新课，每门+0.1；多门课系数：授课课程为多门+0.1。2、实践性教学：（1）实验——要求：每班每个实验配指导教师一名，实验指导教师应认真做好实验（上机）课的备课、讲解、指导，批改报告和成绩考核，并

3、将有关文件资料和成绩单一同上报教务科。此外，应做好仪器准备、实验室建设等日常管理工作。工作量：计算方法与理论教学相同，以每个实验的课时数计。（2）大作业、课程设计：要求：每班配专业指导教师一名（若合班超过50人每班配指导教师两名），实习指导教师需根据教学要求提前一周向教务科上报实施性计划；及时批改学生作业或设计方案，评定成绩，大作业或课程设计完成后一周内将有关文件资料和成绩单一同上报教务科。工作量：停课进行的大作业、课程设计，按每天4课时计；不停课进行的执行教学计划所规定的学时。3．实习：要求：每班配

4、专业指导教师一名（若合班超过50人每班配指导教师两名），实习指导教师需根据教学要求提前一周向教务科上报实施性实习计划；实习完成后一周内批改学生的实习报告，评定成绩，并将有关文件资料和成绩单一同上报教务科。工作量：停课进行的实习，按每天4课时计；不停课进行的执行教学计划所规定的学时。3、教学管理、教学辅助：（1）实验室、机房的管理要求：按照实验室、机房、体育库房的管理规定履行职责，按时登记实验室、机房、体育库房的使用情况，定期上报维修、维护、损坏情况的文字材料，并提出合理性建议。工作量：每周4学时，课时

5、津贴为4元/学时。(2)第二课堂管理要求：教师需根据第二课堂教学要求提前一周上报教学计划，教学完成后由教师对学生进行的合理的评价，评定成绩，并将有关文件资料和成绩单一同上报教务科。工作量：根据教学实际情况进行制定。（3）体育器材库的管理要求：按照体育库房的管理规定履行职责，按时登记体育库房的使用情况，定期上报维修、维护、损坏情况的文字材料，并提出合理性建议。工作量：每周4学时，课时津贴为2元/学时。3（4）班主任工作，每周计4学时（不计课时津贴）；（5）体育训练队要求：每队配教练一名，每周下午至少活动

6、四次（16：20—17：20），每天早上进行体能训练，训练时间不少于1小时。工作量：每周计8学时，课时津贴为2元/学时。4、考试的命题和批卷命题：题库建设—4学时/套课时津贴为4元/学时考试评卷：2学时／班（≤40人）课时津贴为4元/学时3学时／班(＞40人)补考评卷：1学时／20份以内课时津贴为4元/学时2学时／20－40份3学时／40份以上5、监考：20元／科。次四、教师教学工作量津贴标准教师课时津贴包括教学工作量内的课时津贴和超工作量课时津贴。1、教师工作量以内课时，课时津贴为每课时2元；2、超

7、工作量课时津贴，按照教员、助教、讲师、高级讲师，分别为每课时4元、6元、8元、10元；3、本学年获得教学能手或骨干教师称号的教师，超课时津贴上调1元；学科带头人超课时津贴上调一档。4、上学期教师考核在本科内评比前1-2名（前20%）的教师，本学期超课时津贴上调1元；5、被学校认定为具有“双师型”素质的教师，超课时津贴上调1元；注：“双师型”教师必须符合以下第一条和第二条中的任意一款；或附合第三条。第一条：通过讲师专业技术职务评审，并已聘任讲师岗位的教师；第二条：（1）、中级以上专业技术职务并取得本专业

8、职业资格技能鉴定证书教师；（2）、取得多个国家承认的职业资格证书，并从事相关专业教学工作的教师；（3）、第三条：具有教师系列专业技术职务，并已聘任相应岗位，同时取得心理咨询师三级以上职业资格证书的教师。五、教学科研：根据学校需求，经学校批准参与科研课题研究的教师，奖励办法见《包头轻工中专科研课题研究管理办法》。六、教师撰写论文、编写教材等有关规定：1、在全国性学术会议上获奖或国家级刊物上发表论文的教师，每篇论文奖励教师200元奖金。2、在省级学术会议上获