浙大校医院卫生技术高级职务评聘条件

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1、浙大校医院卫生技术高级职务评聘条件一、评审范围在校医院从事医疗、卫生、预防保健、公共卫生等工作的人员。二、思想道德、业务技能要求具有良好的思想政治素质和职业道德，全心全意为广大师生和患者服务。具有广博扎实的本学科理论基础和专业知识，能及时掌握本学科研究方向的国内外发展动态，善于组织本专业的全面业务技术工作，在完成教学、科研、医疗、公共卫生、管理等工作中成绩显著，并对学科建设、卫生技术人才的培养做出较大贡献。三、学历、资历要求评聘主任医师：具备大学本科及以上学历（其中1970年及以后出生的应具有硕士及以上学位,2003年及以后进入校医

2、院的要具有博士学位），实际承担五年及以上副主任医师职务工作。评聘主任药（护、技）师：具备大学本科及以上学历（其中1970年及以后出生的应具有硕士及以上学位），实际承担五年及以上相应卫生技术副高级职务工作。评聘副主任医师：具备大学本科及以上学历(其中1970年及以后出生的应具有硕士及以上学位,2003年及以后进入校医院的要具有博士学位），承担五年及以上主治医师职务工作；或具有医学科学博士学位，承担5年及以上主治医师职务工作并取得博士学位后临床工作满2年（主治医师的任职时间在取得博士学位前后可以累计）；或具有临床医学专业博士学位，承担2

3、年及以上主治医师职务工作、从事临床工作5年及以上、全日制6取得博士学位后临床工作满2年（任现职前后的临床工作时间可以累计）。评聘副主任药（护、技）师：具备大学本科及以上学历，承担五年及以上卫生技术相应中级职务工作。四、工作实绩、研究成果要求（一）正高级职务1．主任医师：①任现职以来，每年完成临床工作40周及以上，其中参加预防、保健及其他公共卫生工作年均不少于6周，主持查房每年40次及以上。具有全科医师的基本知识和技能。承担一定健康教育教学工作和指导中级及以上医师工作。②具有丰富的临床、技术工作经验，诊断符合率高，能独立解决复杂疑难病

4、症或主持危重病人抢救，是校医院公认的学科带头人，并在高校医院系统中有较高知名度。在应急处理突发公共卫生事件中有较强的防控组织能力与诊治水平，工作业绩突出。③任职期内能熟练正确并成功地组织、抢救一定数量的危重病人（须提供5份抢救记录）。④在核心期刊及以上刊物发表学术论文5篇，其中一级期刊学术论文2篇及以上；或在核心期刊及以上刊物发表学术论文4篇，其中一级刊物论文至少1篇，并出版健康教育著作1本（本人撰写10万字以上）。⑤任现职以来作为项目负责人承担地、厅级科研项目1项，或主参（前三位）省部级科研项目2项；或作为主要完成者（前三位）在公

5、共卫生工作成果上获厅级及以上奖励1项。2．主任药师：①具有丰富的临床药学或技术工作经验，能独立解决复杂疑难的技术问题，能全面指导和组织本专业的业务工作。②6承担一定的健康教育教学与宣传工作和指导中级以上药师工作。③在核心期刊及以上刊物发表学术论文5篇，其中一级期刊学术论文2篇及以上；或在核心期刊及以上刊物发表学术论文4篇，其中一级刊物论文至少1篇，并出版健康教育著作1本（本人撰写10万字以上）。④任现职以来作为项目负责人承担地、厅级科研项目1项，或主参（前三位）省部级科研项目2项；或作为主要完成者（前三位）在公共卫生工作成果上获厅级

6、及以上奖励1项。3．主任护师　①在提高护理质量和水平上作出重要贡献，对医院护理队伍建设、业务技术管理、组织管理等方面有创造性意见和成绩。②对急重、疑难病人的护理具有丰富的经验，能指导或组织急、重、疑难及抢救病人的护理。③承担护理教学工作和教材编写工作。在核心期刊及以上刊物发表学术论文4篇，其中一级刊物学术论文至少1篇。发表的论文中有关护理专业方面的学术论文不得少于3篇。④任现职以来作为项目负责人承担地、厅级科研项目1项；或主参（前三位）地、厅级科研项目2项；或作为主要完成者（前三位）获厅级及以上奖励1项。4．主任技师①具有丰富的技术

7、工作经验和解决重大技术问题的能力，承担组织和指导中级以上实验技术人员的工作。②熟悉并能组织、指导本科生实验，具有独立准备出高水平的新型实验和改进实验能力，并能协助指导研究生的部分实验工作。③在核心期刊及以上刊物发表学术论文5篇，其中一级期刊发表学术论文2篇；或在核心期刊及以上刊物发6表学术论文4篇，其中一级刊物论文至少1篇，并出版著作1本（本人撰写10万字以上）。④任现职以来作为项目负责人承担地、厅级科研项目1项，或主参（前三位）省部级科研项目2项；或作为主要完成者（前三位）获厅级及以上奖励1项。（二）副高级职务1．副主任医师①任现

8、职以来，每年完成临床工作45周及以上，其中参加预防、保健及其他公共卫生工作年均不少于8周，主持查房每年45次及以上。具有全科医师的基本知识和技能。承担一定健康教育教学与宣传工作和住院医师的培训工作。②具有较高的医疗技术水平，较丰富的临