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时间:2018-07-24
《2019高三历史人民版一轮课后限时集训28 蒙昧中的觉醒和神权下的自我》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019高三历史人民版一轮课后限时集训课后限时集训(二十八)(时间:45分钟 分值:85分)(对应学生用书第351页)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.古希腊的先哲很注重数学,柏拉图从几何学得到启示,提出理念论;亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思。这反映了古代希腊( )A.数学研究和哲学思想相互推动B.数学成果有助于人文精神发展C.数学成果具有浓厚的实用色彩D.先哲们开始探讨世界本原问题B [题干信息说明数学成果推动人文精神发展,而不是数学研究和哲学思想相互推动,故A项错误,B项正确;材料中没有涉及数学成果的实用色彩,故C项错误;材
2、料说的是数学成果推动人文精神发展,并没有涉及世界本原问题,故D项错误。]2.当古希腊各派哲人都醉心于世界的本原问题,企图穷尽宇宙之奥秘的时候,智者学派却不合时宜地喊出了“人是万物的尺度”和“无物存在”的口号。当时,这些口号反映出( )【导学号:62160142】A.智者学派对哲学本原问题的思考B.希腊民主政治有一定局限性C.智者学派对“美德即知识”的否定D.希腊人自我意识的逐渐觉醒D [“人是万物的尺度”和“无物存在”否定了神和各种超自然理念对社会人生的作用,树立了人的尊严,强调人的作用和价值,说明希腊人自我意识逐渐觉醒,故D项正确。]3.为了装饰神庙,希腊人开始更多
3、地采用神像。按照古希腊“神人同形同性”的观念,神是被道德化了的人,所以经常被塑造成最魁伟、最完美的人的形象。这反映出古希腊人( )A.追求崇尚美的价值观念B.重视个体的人的价值实现82019高三历史人民版一轮课后限时集训C.主张人对自然的改造D.具有朴素的人文主义观念D [崇尚美并不是古希腊人文主义的内涵,故A项错误;材料“神人同形同性”体现的是人文主义,并非肯定人的价值实现,故B项错误;材料强调古希腊造神的理念,与人改造自然无关,故C项错误;根据材料“神人同形同性”,说明以人的标准来造神,具有朴素的人文主义色彩,故D项正确。]4.苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智
4、所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底( )A.服从城邦与珍视自由结合B.修正智者学派的个人主义C.宣扬自由探索的理性精神D.批判雅典民主政治的局限C [材料未体现服从城邦和珍视自由,故A项错误;材料未体现苏格拉底修正智者学派的观点,故B项错误;根据材料“强调一个人自己的理智”,表明苏格拉底探索理性,故C项正确;材料没有涉及雅典民主,故D项错误。]5.他们最先主要以文学艺术的形式表现反映时代精神的新思想,同时,又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”,作为反对封建神学
5、的思想武器。“他们”重视“世俗文化”主要在于( )A.资产阶级比较保守 B.传统文艺成就辉煌C.封建教会势力强大D.宗教势力垄断教育C [根据“继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的‘世俗文化’,作为反对封建神学的思想武器”可知,“他们”指的是新兴的资产阶级知识分子,故A项错误;“他们”重视“世俗文化”只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想,而不是因为传统文艺成就辉煌,故B项错误;他们利用古代文化表达新思想主要是因为封建教会势力强大,故C项正确;“他们”重视“世俗文化”主要并不是宗教势力垄断教育,而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想,故D项错误。]82019高三历
6、史人民版一轮课后限时集训6.薄伽丘的《十日谈》中有一则故事:一个马夫冒充国王,国王察觉此事后,不动声色地把马夫侦查出来,趁他在睡梦中剪去他一把头发。不料马夫在发觉后急中生智把别人的头发也同样都剪了,因此逃过了惩罚。除此以外还有不少类似的故事,这些故事反映出( )A.封建贵族压制个人的努力B.人文主义者对封建特权不满C.薄伽丘思想充满理性色彩D.人文主义者主张推翻君主制B [根据题干信息,材料主要说的是人文主义者对封建特权不满,而不是封建贵族压制个人的努力,故A项错误,B项正确;理性主要是指个人的独立思考和判断,材料中体现不出理想色彩,故C项错误;文艺复兴时期的人文主义
7、者还没有提出推翻君主制的政治主张,故D项错误。]7.彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为:“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加,世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%,但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。”这说明,文艺复兴时期( )A.仍是以神为中心B.以人文主义作为文艺的核心C.并不反对基督教,仍信仰宗教D.文艺复兴仍重视宗教苦修超过现世生活C [材料无法体现出是否以神为中心,宗教题材并不能等同于以神为中心,故A项错误;材料没有体现出作品是否是以人文主义为核心的,重视人的作用,故B项错
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