09级园林专业实习计划及安排(老师 学生)20120422

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1、附表一：09级园林专业本科生苏杭实习日程安排及经费预算一、实习目的：苏杭实习是园林专业的重要实践内容之一，其主要目的是加强学生对园林专业的综合认识，通过理论和实践相结合，充分理解和掌握我国古典园林和现代风景园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识。二、实习时间、地点、内容的具体安排1．苏州：6月27日-7月01日　　古典园林造园实习2．杭州：7月04日-7月07日　风景名胜区规划及植物配置实习3．天目山：7月08日-7月09日园林植物识别三、实习要求：1．掌握我国古典园林的艺术特色、历史文化、造园技法、植物运用；2．掌握现

2、代风景园林的生态规划方法、风景特色、风景区的规划特点和意义；3．掌握亚热带常绿阔叶林区的植被特色，识别习见的园林树种、观赏花卉，了解园林植物配置方法。四、考核方式：1．园林艺术、园林规划设计实习报告一篇（文字、照片、钢笔画）。2．杭州西湖风景区园林植物配置模式10个，太子湾公园典型植物配置模式现场绘图作业5个，花港观鱼、牡丹亭植物配置模式场绘图作业1个3．植物标本采集与识别：要求识别园林中常用植物以及亚热带植物500种以上，并能熟练掌握其中200种园林常见树种形态识别特征、生物学/生态学特性、观赏特性及园林应用方法。要求分组采集植物标本，最后进行现场标本识别考试。4

3、．做好专业实习日志（注：作业不能做在实习日志内），定于7月8日交给王玲带队老师。5．除了考试以外的全部作业，定于7月8日交给王玲带队老师。五、实习领导小组：组长：车生泉副组长：汤晓敏、唐东芹带队老师：王玲六、园林专业实习纪律：见附表一七、苏杭实习日程时间、地点、内容的具体安排详见附表二；八、园林苏杭实习要求学生了解、掌握的内容，详见附表三。6附表一：园林专业实习纪律实习期间，严格组织纪律，遵守所在实习公园的规程。为便于教师辅导和管理，特定以下规定：（一）、严明纪律，加强管理。1.加强集体观念，不得擅自行动。学生必须洁身自好，相互谦让，互相照顾，相互帮助，注意班组之间

4、的协调和合作。必须在教师事先安排好的指定范围内进行，不得放任自由、不得擅自离队活动，不准私自进入游乐场所，不准酗酒闹事和在外留宿。2.加强安全和自我保护意识不准好胜冒险，如攀岩，游泳，寻衅，斗殴等。一有不良先兆，应相互提醒，相互制止；自己的行李、物品应妥善保管，严加防范；不准损坏公物。3.严格遵守时间观念按时作息，每晚实行21：30查房制度。不迟到早退，服从安排，听从指挥，不能因个人行为影响集体行动。4.加强和发挥学生干部的管理意识和能力培养班干部应该积极配合，协助临时编组的组长工作，遇有突发事件应及时向领队教师请示、汇报，及时处理。学生干部应加强责任感和做好自我表

5、率。5.提倡艰苦奋斗精神实习期间必须按照实习计划的要求，在实习教师的指导下努力学习，刻苦钻研。因实地生活条件有限，天气渐渐炎热，必须作好思想准备，加强独立工作能力的培养，圆满完成实习任务。（二）实习期间原则上不能请假，特殊情况向指导老师、系主任或院教务办请假,无故不参加实习，按学校旷课有关规定处理。（三）实习期间违纪学生，视其情节轻重及时进行批评和处理。6日期星期上午下午内容6.27周三13：30闵行→苏州古园林实地考察6.28周四拙政园、狮子林朱黎青、汤晓敏留园朱黎青、汤晓敏6.29周五虎丘朱黎青、汤晓敏网师园朱黎青、汤晓敏6.30周六沧浪亭、耦园王云、李玉红环秀

6、山庄、怡园王云、李玉红7.01周日盘门三景李玉红下午13：30回上海7.04周三13：30闵行→杭州7.05周四虎跑公园入口建筑设计李强西湖天地李强园林建筑设计的特点和设计手法7.06周五九溪十八涧罗震伟西溪湿地罗震伟花卉、湿地公园实习7.07周六太子湾公园、花港观鱼、孤山下午16：00去天目山车生泉园林植物配置7.08周日天目山申晓辉常见亚热带地带性植物识别及标本采集7.09周一10：00标本识别考试13：00返回上海考试附表二、苏杭实习日程时间、地点、内容的具体安排园林科学与工程系2012年4月22日6附表三、09园林苏杭实习要求学生了解、掌握的内容苏州园林：通

7、过苏州园林的实习，主要掌握中国古典园林的艺术特色、历史文化、造园技法、植物运用。各个园子的具体要求如下：1.拙政园——苏州最大的古典园林1）了解拙政园的建造历史、题名“拙政园”的寓意；2）了解拙政园的分区及每个景区的特点；3）了解拙政园对景、借景、框景手法的应用；4）了解拙政园水系、假山的特点；5）了解拙政园中部的“园中园”的布局特点；6）了解拙政园中各个建筑类型的功能及布局特点。2.狮子林——以湖石假山奇巧、有趣著称1）了解狮子林的建造历史、题名“狮子林”的寓意；2）了解狮子林湖石假山的营建特点（特别是不足之处）3）了解狮子林的各种类型建筑的特点。3.耦园——