教师专业技术职务晋升申报表

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1、教师专业技术职务晋升申报表所在单位姓名一级学科二级学科学科类别□人文与社会科学类□理工农医类□艺术类□体育类□计算机类申报职务职务类型□教研型□科研型□教学型申报类别□正常□破格东北师范大学人事处制填表说明1.本表请用A4纸下载打印，并用计算机或黑色中性笔填写；不得更改表格的外框大小；要求签名、盖章的地方务必按要求完成。2.申请晋升副教授、讲师的人员，“职务类型”仅选“教研型”。3.教育教学成果和科研成果不重复填写计算。4.“学习及工作经历”请从大学起按时间顺序填写；“起始年月”按如下格式填写，如“1988.09-1992.07”。5.“学科建设任务”可从学科方向建设、平台基地建设、学科

2、梯队建设等方面填写。6.本表所填科研教学的授课、项目、论文、著作、获奖、文艺创作等的统计时间均为“任现职以来”。7.“学年及学期”按如下格式填写，如“2008年春季学期”、“2008年秋季学期”。8.“科研成果分类汇总”的填写必须依据科研教务部门出具的成果清单；“□”处如有符合条件的，请打“√”，此外“”处用阿拉伯数字填写。9.填写“他引次数”的，必须随表提交权威检索机构出具的检索证明原件。10.“工作思路和任期目标”可从科研、教学、学科建设、社会服务等方面填写。东北师范大学教师专业技术职务晋升申报表一、基本情况姓名性别出生年月近期小二寸照片粘贴处现任专业技术职务任职年月最后学历最后学位

3、取得合格外语成绩方式“取得合格外语成绩方式”填写：校内外语考试、WSK考试、教育部出国留学人员培训部考试、雅思考试、托福考试、留学一学年以上、国外博士学位等。取得合格外语成绩时间主要研究方向或领域学习及工作经历（含留学经历）起止年月毕业学校／工作单位所学专业／从事工作学历／学位／职务学科建设所在学科学术团队：，学术团队带头人：团队成员：本人完成主要的学科建设任务：学术社会兼职移动电话固定电话E-mail9东北师范大学教师专业技术职务晋升申报表二、教育教学学年及学期课程名称授课对象“授课对象”填写：本科生、硕士生、博士生等。课程类别授课对象为本科生的，“课程类别”填写专业基础课、专业主干课

4、、专业系列课、通识教育必修课、通识教育选修课、发展方向课、教师教育必修课、教师教育选修课等；授课对象为硕士生、博士生的，填写公共必修课、专业必修课、专业选修课等。学时9东北师范大学教师专业技术职务晋升申报表二、教育教学年均教学工作量学时，其中本科生学时，学院（部）规定教学工作量学时担任本科生导师指导学生名指导本科生专业实习次指导本科毕业论文人次指导硕士研究生名，博士研究生名教学质量评价：1.学生课堂教学满意度测评分（权重50%，计分）2.教学部门教学常规检查分（权重30%，计分）2.同行专家课堂教学质量评价分（权重20%，计分）评价结果教学质量评价结果由各学院（部）根据《东北师范大学教师

5、教学评价暂行办法》计算填写。：总分（百分制）□优秀□良好□合格□不合格教学项目主持：参与：国家级教改项目项国家级教改项目项省级教改项目项省级教改项目项校级教改项目项校级教改项目项教学论文及教材以第一作者身份发表教学研究论文A类篇，B类篇，C类篇，D类篇。主编教材本（ISBN号分别是：）参编教材本（ISBN号分别是：）教学获奖国家级教学成果奖项（分别排名第、、位）省级教学成果奖项（分别排名第、、位）校级教学成果奖项（分别排名第、、位）专项教师奖项（奖励名称分别是、、）以第一指导教师身份指导学生获学科竞赛奖（□国家级项，□省级项）教务处审核意见：负责人签字（单位公章）：年月日研究生院审核意见

6、：负责人签字（单位公章）：年月日教师教学发展中心审核意见：负责人签字（单位公章）：年月日9东北师范大学教师专业技术职务晋升申报表三、科研成果分类汇总科研成果分类汇总时，其数目和类别的填写务必依据科研教务部门出具的成果清单。科研项目主持：A类项目项，其中纵向项目项；B类项目项，其中纵向项目项；C类项目项，其中纵向项目项；D类项目项，其中纵向项目项；E类项目项，其中纵向项目项；以主持人身份可支配的科研经费总计万元，其中纵向项目的科研经费累计万元。参与：A类项目项，B类项目项，C类项目项，D类项目项，E类项目项学术论文/文艺创作以第一或第一通讯作者身份发表篇SCI（E）（平均影响因子以上的篇）

7、，篇SSCI，篇EI，篇计算机学会A类会议论文，篇ISTP，篇科技核心，篇重点刊物。单篇SCI（E）或SSCI他引次数不低于20次的论文篇；单篇SCI（E）或SSCI他引次数不低于30次的论文篇；单篇EI他引次数不低于30次的论文篇；超过学科平均影响因子2倍以上的论文篇。以第一作者身份发表学术论文A类篇，B类篇，C类篇，D类篇。C类及以上学术论文中校外刊物篇；单篇CSSCI他引次数不低于15次的论文篇。以第一作者身份发表文艺创作A类