信息采集表--混凝土制品模具工

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1、表2-1混凝土制品模具工职业描述信息采集表职业名称如果您认为本项需要修改，将您认为更适合指称该职业的名称填写在“修订建议”栏，如果您认为现实中还有用于指称该职业的其它称谓，也请在“修订建议”栏中加以说明。职业名称混凝土制品模具工（职业编码6-23-03-02）#修订建议职业定义如果您认为本项需要修改，将您认为更适合描述该职业的定义写在“修订建议”栏，职业定义请以“从事……人员”、“操作……（进行）……人员”、“使用（运用）……（进行）……人员”、“对（将、以）……（进行）……人员”等格式语句进行表述。职业定义使用机械或工具，制作木模板，生产、

2、安装、维修混凝土制品所需模具的人员。#修订建议从事的工作主要包括以下99版大典中对本职业“从事的主要工作”的描述，请您进行逐条审阅，判断各项是否需要修改，在“修订类别”中选择“维持”、“修改”或“取消”项，在相应选项上画“√”。如果选择修改项，请将修改建议填写在“修订建议”栏中。如果您认为本职业的主要工作有新增项，请直接在“新增的工作项”栏内尽可能详细地填写。序号内容修订类别修订建议维持修改取消1#安装钢模板、捣制构件2#制作、安装木模板3#拼装预制构件4#进行模板再次使用的小修理、清理、涂刷隔离剂、安装5#拆除支撑6#进行模板的分类、堆放、

3、装箱。新增的工作项12345工种99版大典中，本职业下设有以下工种，请根据您对本职业现状的了解，对本职业下的工种提出修订意见。如果选择“移动”，请在“修订建议”栏注明移动至何职业下。序号工种名称修订操作修订建议维持移动取消1#坝工模板工2#混凝土制品模具工3#房屋建筑模板工普通受教育程度请根据您对本职业现状的了解，本职业的从业者要进入该职业最低应具备的学历、学位水平，请在相应的选项上画“√”。□研究生（硕士研究生、博士研究生）□大本（大学本科）□大专（大学专科）□高中（包括职高、中专、技校）□初中□小学□无学历要求职业培训最短期限以下是关于初

4、次进入本职业从业时所需要的相关培训经历描述，请根据您对本职业的了解，进行回答（在方框内打“√”或在空白处填写，培训项目名称及相应培训时间可列多个）。专项培训：本处指与本职业活动直接相关的职业技能与职业素质培训、而不是指学历、学位教育。培训项目名称：指具体专项职业技能与职业素质培训的名称。本职业的从业者在初次进入该职业工作时，是否需要参加针对该职业的专项培训。□是□否如果需要参加培训，培训项目名称是：，此培训项目最短培训时间是（）个月；培训项目名称是：，此培训项目最短培训时间是（）个月；培训项目名称是：，此培训项目最短培训时间是（）个月。职业资

5、格要求下面是关于职业资格要求的一些描述，请根据您对本职业的了解，填写相应的答案。从事本职业工作是否需要从业人员具有职业资格证书□是□否从事本职业要求的具体职业资格证书是：其颁发机构是：；该证书是否为国家相关法律要求的：□是（请注明相关法律：）□否如您认为本职业属于绿色职业，请填写下表绿色职业标识下面是关于绿色职业标识的一些描述，请根据您对本职业的了解，填写相应的答案。１．本职业属于下列哪个行业或部门：□可再生能源发电　　　□交通运输　　　　　　　□能源效率　　　□绿色建筑　□能源交易　　　　　　□能量和碳捕获与存储　　□环境保护　□农业和林业

6、　　　　　□制造业　　　　　　　　□回收和减少废物　□绿色经济活动和新技术的研究、设计和咨询服务　　□绿色经济活动和新技术的政府管理和监管事务□其它：　　　　　　　２．绿色经济活动和新技术的直接影响会使本职业从业人数的需求增长：□10%以内；□10－30%；□31－50%；□50%以上；□有增长，但不能确定幅度。3．绿色经济活动和新技术的直接影响改变了本职业以下主要工作任务：（1）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　　；（２）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　　；（３）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　；（４）#　　　　　　　

7、；现改变为：　　　　　　　；（５）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　　；（６）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　　；（７）#　　　　　　　；现改变为：　　　　　　　。4．绿色经济活动和新技术的直接影响使本职业技能水平发生以下变化：普通受教育程度由　　　　　　　改变为　　　　　　；职业培训最短期限由　　　　　　改变为　　　　　　；职业资格要求由　　　　　　　　改变为　　　　　　。注：“#”号代表99版大典中已有内容，无需填写。