义务教育巩固练习_匀变速直线运动复习与巩固(基础)

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1、巩固练习一、选择题：　1、关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（　）　　A、加速度的方向和速度的方向一致　　B、加速度保持不变，每经过相等的时间，速度的变化量相等　　C、加速度保持不变，每经过相等的位移，速度的变化量相等　　D、物体的速度的改变量越大，加速度越大　　2、一物体以初速度v做匀减速直线运动冲上一光滑斜面，到达顶端后又返回到原处，所用时间为t，回到原处时的速度和初速度大小相等方向相反，则这个物体在时间t内的加速度大小是（　）　　A、v/t　　B、0　　　C、2v/t　　D、无法确定　　3、一个物体作匀变速直线运动，下面说法正确的是（　）　　A、物体的末速度与时间成正

2、比　　B、物体速度的变化与时间成正比　　C、物体的速度变化率是一个恒量　　D、如果加速度方向与物体的初速度方向相同，物体作匀加速运动，如果加速度方向与初速度方向相反，物体作匀减速运动。　　4、对于一个做单方向匀减速直线运动的物体，下列说法中正确的是（　）　　A、速度越来越小，位移越来越小　　B、加速度越来越小，位移越来越大　　C、速度越来越小，位移越来越大　　D、加速度越来越小，位移越来越小　　5、如图所示为同一直线上运动的A、B两个物体的速度图象，以下说法正确的是（　）　　A、物体A的加速度大于物体B的加速度　　B、第16s末两物体速度大小相等　　C、16s后B的速度大于A的速度

3、　　D、16s前A的位移比B的位移大6、质点从静止开始做匀加速直线运动，第1秒内的位移是1米，关于质点的运动情况，下列说法正确的是（　）　　A、第2秒内的平均速度是3m/s　　B、质点加速度是　　C、1秒末的即时速度是1m/s　　　D、第5秒内位移大小为9m　　7、一物体做匀变速直线运动，经过时间t后，它的速度由v1变为v2，经过的位移为x。下列说法中正确的是（　）　　A、这段时间内它的平均速度为B、经过时，它的瞬时速度的大小为　　C、这段时间内它的平均速度为　　D、经过时，它的即时速度为　　8、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　）

4、　　A、第1s内的位移是5mB、前2s内的平均速度是6m/s　　C、任意相邻1s内的位移差都是1mD、任意1s内的速度增量都是2m/s　　9、一个物体从H高处自由下落做自由落体运动，经t秒落地，则当它下落时，距地面的高度为（　）　　　　　　　　　　10、某物体沿直线运动的速度——时间图象如图所示，从图象可以看出物体的运动是（　）　　A、加速度大小始终不变　　B、往复运动　　C、3秒末位移为零　　D、6秒末位移为零　　二、解答题1、电磁打点计时器是一种使用___________电源的计时仪器，它的工作电压是_________V，当电源的频率是50Hz时，它每隔____________

5、_s打一次点。　　2、如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从O点开始每5个点取一个计数点，并标上0、1、2、3、4、5、6，量得，，，，，。则计数点1的瞬时速度V1=________cm/s，计数点3的瞬时速度V3=_________cm/s，小车的加速度a=_________m/s2。　　　　　　　3、物体从静止做匀加速直线运动，第一个3s内的位移为10m，第6s内的位移是__________m，前6s内的平均速度为__________m/s。　　4、火车由甲站出发，先匀加速行驶了时间t1，接着匀减速行驶了时间t2，刚好到达乙站时停止。如果甲

6、、乙两站相距为S，则火车行驶过程中最大速度的大小为__________m/s。简略画出火车由甲站到达乙站的图象。　　5、物体从高h处自由下落，做自由落体运动，用4s时间落下最后的196m。求：　　（1）物体从开始到落地一共需要多长时间；　　（2）物体落地速度的大小。　　6、一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动，该公路每隔15m有一个路标，如图所示。坐在车上的人观察到，通过A、B两相邻路标用了2s，通过B、C两路标用了3s，求：　　（1）汽车运动的加速度大小；　　（2）汽车通过A路标时的速度。　　7、一高台(离水面10m)上的跳水运动员以6m/s的速度竖直向上跳出，设起跳时运动员重

7、心在平台以上1m高处的O点，求运动员(重心)离开O点1.6m的运动时间．(g＝10m/s2)。【答案与解析】　　一、选择题：1、B　　解析：加速度的方向与速度增量的方向一致。根据加速度的定义，速度的增量，根据，，即，由此可以看出A、C、D选项是错的。　　2、C　解析：设初速度V的方向为正，根据加速度的定义，，故C选项是正确的。　　3、BCD　　解析：匀变速运动加速度a等于恒量，根据加速度的定义，速度变化率是一恒量；速度的变化与时间的关系为ΔV=a×Δt，末速度与时间的