义务教育巩固练习_匀变速直线运动复习与巩固(基础)

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1、巩固练习一、选择题: 1、关于速度与加速度的关系,下列说法中正确的是( )  A、加速度的方向和速度的方向一致  B、加速度保持不变,每经过相等的时间,速度的变化量相等  C、加速度保持不变,每经过相等的位移,速度的变化量相等  D、物体的速度的改变量越大,加速度越大  2、一物体以初速度v做匀减速直线运动冲上一光滑斜面,到达顶端后又返回到原处,所用时间为t,回到原处时的速度和初速度大小相等方向相反,则这个物体在时间t内的加速度大小是( )  A、v/t  B、0   C、2v/t  D、无法确定  3、一个物体作匀变速直线运动,下面说法正确的是( )  A、物体的末速度与时间成正

2、比  B、物体速度的变化与时间成正比  C、物体的速度变化率是一个恒量  D、如果加速度方向与物体的初速度方向相同,物体作匀加速运动,如果加速度方向与初速度方向相反,物体作匀减速运动。  4、对于一个做单方向匀减速直线运动的物体,下列说法中正确的是( )  A、速度越来越小,位移越来越小  B、加速度越来越小,位移越来越大  C、速度越来越小,位移越来越大  D、加速度越来越小,位移越来越小  5、如图所示为同一直线上运动的A、B两个物体的速度图象,以下说法正确的是( )  A、物体A的加速度大于物体B的加速度  B、第16s末两物体速度大小相等  C、16s后B的速度大于A的速度

3、  D、16s前A的位移比B的位移大6、质点从静止开始做匀加速直线运动,第1秒内的位移是1米,关于质点的运动情况,下列说法正确的是( )  A、第2秒内的平均速度是3m/s  B、质点加速度是  C、1秒末的即时速度是1m/s   D、第5秒内位移大小为9m  7、一物体做匀变速直线运动,经过时间t后,它的速度由v1变为v2,经过的位移为x。下列说法中正确的是( )  A、这段时间内它的平均速度为B、经过时,它的瞬时速度的大小为  C、这段时间内它的平均速度为  D、经过时,它的即时速度为  8、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )

4、  A、第1s内的位移是5mB、前2s内的平均速度是6m/s  C、任意相邻1s内的位移差都是1mD、任意1s内的速度增量都是2m/s  9、一个物体从H高处自由下落做自由落体运动,经t秒落地,则当它下落时,距地面的高度为( )          10、某物体沿直线运动的速度——时间图象如图所示,从图象可以看出物体的运动是( )  A、加速度大小始终不变  B、往复运动  C、3秒末位移为零  D、6秒末位移为零  二、解答题1、电磁打点计时器是一种使用___________电源的计时仪器,它的工作电压是_________V,当电源的频率是50Hz时,它每隔____________

5、_s打一次点。  2、如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从O点开始每5个点取一个计数点,并标上0、1、2、3、4、5、6,量得,,,,,。则计数点1的瞬时速度V1=________cm/s,计数点3的瞬时速度V3=_________cm/s,小车的加速度a=_________m/s2。       3、物体从静止做匀加速直线运动,第一个3s内的位移为10m,第6s内的位移是__________m,前6s内的平均速度为__________m/s。  4、火车由甲站出发,先匀加速行驶了时间t1,接着匀减速行驶了时间t2,刚好到达乙站时停止。如果甲

6、、乙两站相距为S,则火车行驶过程中最大速度的大小为__________m/s。简略画出火车由甲站到达乙站的图象。  5、物体从高h处自由下落,做自由落体运动,用4s时间落下最后的196m。求:  (1)物体从开始到落地一共需要多长时间;  (2)物体落地速度的大小。  6、一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动,该公路每隔15m有一个路标,如图所示。坐在车上的人观察到,通过A、B两相邻路标用了2s,通过B、C两路标用了3s,求:  (1)汽车运动的加速度大小;  (2)汽车通过A路标时的速度。  7、一高台(离水面10m)上的跳水运动员以6m/s的速度竖直向上跳出,设起跳时运动员重

7、心在平台以上1m高处的O点,求运动员(重心)离开O点1.6m的运动时间.(g=10m/s2)。【答案与解析】  一、选择题:1、B  解析:加速度的方向与速度增量的方向一致。根据加速度的定义,速度的增量,根据,,即,由此可以看出A、C、D选项是错的。  2、C 解析:设初速度V的方向为正,根据加速度的定义,,故C选项是正确的。  3、BCD  解析:匀变速运动加速度a等于恒量,根据加速度的定义,速度变化率是一恒量;速度的变化与时间的关系为ΔV=a×Δt,末速度与时间的

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