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时间:2018-07-24
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1、天津港东科技发展有限公司GSZ-2B型光学平台()使用说明书GSZ-2B型光学平台可供大专院校普通物理实验课开设光学实验使用。本说明书举例说明项实验涵盖了几何光学、波动光学和信息光学比较重要的基础课题,大部分有测量要求,少部分限于观察现象。各实验所需学时长短不一,教师可按教学要求搭配实验内容,组织实验课教学。1用自准法测薄凸透镜焦距………………………………………………………42用贝塞耳法(两次成像法)测薄凸透镜焦距…………………………………53由物象放大率测目镜焦距………………………………………………………6
2、4透镜组节点和焦距的测定………………………………………………………85自组投影仪………………………………………………………………………96测自组望远镜的放大率…………………………………………………………107自组带正像棱镜的望远镜………………………………………………………118测自组显微镜的放大率…………………………………………………………129杨氏双缝实验……………………………………………………………………1310菲涅耳双棱镜干涉………………………………………………………………1411夫琅禾费单缝衍射………
3、………………………………………………………2112光栅衍射…………………………………………………………………………2413偏振光的产生和检验……………………………………………………………271用自准法测薄凸透镜焦距实验装置(图1-1)1:白光源S(GY-6A)6:三维调节架(SZ-16)2:物屏P(SZ-14)7:二维平移底座(SZ-02)3:凸透镜L(f′=190mm)8:三维平移底座(SZ-01)4:二维架(SZ-07)或透镜架(SZ-08)9-10:通用5:平面镜M底座(SZ-04)17天津港东科技发展
4、有限公司图1-1实验步骤1)参照图1-1,沿米尺装妥各器件,并调至共轴;2)移动L,直至在物屏上获得镂空图案的倒立实像;3)调M镜,并微动L,使像最清晰且与物等大(充满同一圆面积);4)分别记下P和L的位置a1、a2;5)将P和L都转1800之后,重复做前4步;6)记下P和L新的位置b1、b2;7)计算:;2用贝塞耳法(两次成像法)测薄凸透镜焦距实验装置(图2-1)1:白光源S5:白屏H(SZ-13)2:物屏P(SZ-14)6:二维平移底座(SZ-02)3:凸透镜L(=190mm)7:三维平移底座(SZ-01
5、)4:二维架(SZ-07)或透镜架(SZ-08)8-9:通用底座(SZ-04)17天津港东科技发展有限公司图2-1实验步骤1)按图2-1沿米尺布置各器件并调至共轴,再使物与白屏距离;2)紧靠米尺移动L,使被照亮的物形在屏H上成一清晰的放大像,记下L的位置a1和P与H间的距离l;3)再移动L,直至在像屏上成一清晰的缩小像,记下L的位置a2;4)将P、L、H转180°(不动底座),重复做前3步,又得到L的两个位置b1、b2;5)计算:;;待测透镜焦距:3由物像放大率测目镜焦距实验装置(图3-1)1:白光源S7:测
6、微目镜ME2:微尺分划板M(1/10mm)8:三维平移底座(SZ-01)3:双棱镜架(SZ-41)9:三维平移底座(SZ-01)17天津港东科技发展有限公司4:待测目镜Le(=29mm)10:升降调节座(SZ-03)5:二维调节架(SZ-07)或透镜架(SZ-08)11:通用底座(SZ-04)6:测微目镜架(SZ-36)图3-1实验步骤1)按图3-1沿米尺安排各器件,并调节共轴;2)从M、Le、ME靠近处逐渐移远Le,直至在测微目镜中看到清晰的微尺放大像,并与ME分划板无视差;3)测出1/10mm微尺刻线的像
7、宽,求出其放大倍率m1,并分别记下ME和Le的位置a1、b1;4)把ME向后移动30-40mm,并缓慢前移Le,直至在测微目镜中又看到清晰的与ME分划板刻线无视差的微尺放大像;5)测出新的像宽,求出放大率m2,记下ME和Le的位置a2、b2;6)计算:像距改变量:17天津港东科技发展有限公司4透镜组节点和焦距的测定实验装置(图5-1)1:白光源S8:测微目镜架2:毫米尺9:测微目镜3:双棱镜架(SZ-41)10:二维平移底座(SZ-02)4:物镜Lo(=150mm)11:二维平移底座(SZ-02)5:二维架(
8、SZ-07)或透镜架(SZ-08)12:三维平移底座(SZ-01)6:透镜组L1、L2(=300mm;=190mm)13:升降调节座(SZ-03)7:测节器(节点架)14:通用底座(SZ-04)另备用平面镜、白屏图5-1实验步骤1)先借助平面镜调节毫米尺与准直物镜Lo的距离,使通过Lo的光束为平行光束(“自准法”)。2)加入透镜组和测微目镜,调共轴,同时移动目镜,找到毫米尺的清晰像。3)沿节点架导轨
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