河北省馆陶县2016-2017学年高二地理上册期中考试题

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1、2016—2017学年第一学期期中考试高二地理试题本试卷分为试卷Ⅰ和试卷II两部分,试卷满分为100分,考试时间90分钟一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分,在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)试卷Ⅰ1.关于辽宁和广东两省的叙述,正确的是(  )A.两省边界是明确的B.两省划分是依据自然差异划分的C.两省没有明显差异D.两省不能划分出下一级区域读下图,完成第2--3题。2.该图能正确表达出来的区域特征是(  )A.区域具有一定的面积、形状和边界B.区域内部表现出明显的相似性和连续性C.区域之间是

2、相互排斥的,具有显著的差异性D.区域的边界是明确的3.半干旱区多是草原放牧区,湿润、半湿润区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的(  )A.发展水平B.生活特点C.发展方向D.发展条件下图中A、B、C示意某区域空间结构变化,①②③示意该区域不同时期的产业结构。据图完成第4--5题。4.根据区域经济发展的基本规律,三图中表示的时期先后顺序依次是(  )A.B—A—CB.A—C—BC.B—C—AD.C—A—B5.该区域不同时期的产业结构对应正确的是(  )A.A—①、B—②、C—③B.A—③、B—①、C—②C.A—②、B—③

3、、C—①D.A—③、B—②、C—①6.最能全面衡量区域经济发展水平的是(  )A.人均国内生产总值    B.人均国民收入C.三次产业产值比重D.人文发展指数7.下列关于以传统农业为主体的发展阶段的叙述,正确的是(  )A.工业化处于迅速发展阶段B.区域内部的经济差异比较大C.拥有一批具有雄厚实力的大型中心城市D.大多数劳动力从事第一产业发达国家必须率先大幅量化减排并向发展中国家提供资金和技术支持,这是不可推卸的道义责任,也是必须履行的法律义务。发展中国家应根据本国国情,在发达国家资金和技术转让支持下,尽可能减缓温室气体排放

4、,适应气候变化。据此完成5~7题。8.材料中将世界各国分为发达国家和发展中国家,划分指标包括(  )①国内生产总值 ②人均国民收入 ③三次产业的产值比重 ④资源蕴藏量A.①②B.③④C.①④D.②③9.需要发达国家资金和技术转让支持的国家(  )A.传统农业占较大比重B.谋求地方经济在短时期内高速增长C.区域经济增长明显不平衡D.第三产业表现出加速发展的趋势10.必须率先大幅量化减排的国家(  )A.社会经济通常是相对封闭的B.工业以资源型工业为主体C.高科技是区域发展的主导力量D.区域内部的发展差异逐渐增加11.就工业结构

5、来说,我国具有的基本特征是(  )A.南重北轻,东轻西重B.南轻北重,东轻西重C.南重北轻,东重西轻D.南轻北重,东重西轻12.有关这条分界线南北两侧区域差异的叙述,正确的是()。A.秦岭—淮河以北耕地以旱地为主,主要粮食作物是春小麦B.秦岭—淮河以南耕地以水田为主,主要油料作物是油菜C.秦岭—淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林D.秦岭—淮河以南的植被主要是热带季雨林13.造成上述差异的主要原因是()A.地形差异B.海陆位置不同C.纬度位置不同D.山地阻挡作用亚洲基础设施投资银行(AsianInfrastructureInve

6、stmentBank)简称亚投行,是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。亚投行的设立,其目的就是服务于亚洲的基础设施建设,服务于亚洲经济发展,同时不会附加任何政治条件。因此获得绝大多数亚洲和一些西方发达国家的积极响应。截止2015年4月15日,经现有意向创始成员国同意,瑞典、以色列、南非、阿塞拜疆、冰岛、葡萄牙、波兰正式成为亚洲基础设施投资银行意向创始成员国,亚投行意向创始成员国全部确定,为57个。据此回答下列问题。14.下列有关亚投行的说法正确的是A、亚投行是一个全球性经济组织B、亚投行成立主要目的是提高亚洲的经济水平C

7、、亚投行的成员国都是亚洲国家D、这是一个政府间性质的机构,属于政治团体组织。区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等的流动。读甲、乙两个不同区域,完成各题。15.若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是(  )A.资金B.劳动力C.信息D.观念16.若甲表示发达国家,乙表示发展中国家,则沿箭头②方向在区域间调配的主要是(  )A.矿产品B.资金C.工业制成品D.技术读“我国东、西部地区的经济要素流动示意图”,完成17题。17.如果该图表示我国近十年来东

8、、西部间的产业转移则(  )A.箭头Ⅱ不可能表示高技术产业B.区域甲有廉价资源和低成本的优势C.区域甲将先进入高科技产业阶段D.区域乙的劳动密集型产业将迅猛发展18.区域空间结构的演化,总体发展趋势为(  )A.不平衡——平衡——不平衡B.平衡——不平衡——平衡C.不平衡——平衡D.平衡—

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