低品位热源半导体温差发电器性能研究(毕业设计)[1]

《低品位热源半导体温差发电器性能研究(毕业设计)[1]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、低品位热源半导体温差发电器性能研究(毕业设计)[1].txt16生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。17过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。CENTRALSOUTHUNIVERSITY本科生毕业论文（设计）题目低品位热源半导体温差发电器性能研究学生姓名指导教师副教授学院能源科学与工程学院专业班级热动完成时间2008年6月10日低品位热源半导体温差发电器性能研究摘要：温差发电是一种新型的发电方式，它是利用塞

2、贝克效应将热能直接转换为电能。以半导体温差发电模块制造的温差发电器，只要有温差存在即可以发电。温差电效应是半导体温差发电的理论基础，本文在对其基本原理进行简单说明的同时对半导体温差发电的工作原理作了清晰的阐述。在此基础上，首先对单一发电模块的性能进行了测试，分析其输出功率随负载的变化规律；然后依照温差发电的基本原理结合铝电解槽散热孔结构特点设计搭建了余热利用实验装置，并在实验室搭建仿铝电解槽散热孔的结构实验测试系统，对实验装置的电源输出电压、功率等进行采集、测试，总结出一系列的相关规律，从中推导出了最佳的输出功率；最后通过所分析的实验结果对实验

3、装置进行优化，使实验装置能提供稳定和足够功率的电能，最终达到能源再利用。关键词：温差电；发电模块；性能；测试ResearchofSemiconductorThermoelectricGeneratorinLow-gradeHeatEnergyandTemperatureDifferenceAbstract:Thermoelectricpowergenerationisanewtypeofpowergeneration,itistouseSeebeckeffectseffectwillbedirectlyconvertedtoelectriche

4、at.Thermoelectricpowergenerationmoduletothesemiconductormanufacturingthermoelectricgenerator,aslongasthereisatemperaturedifferencecanbepowergeneration.Thermoelectriceffectsemiconductorthermoelectricpowergenerationisthetheoreticalbasis,thepaperinitsbasicprincipleofasimpledesc

5、riptionofthesemiconductorthermoelectricpowergenerationatthesametimetheworkmadecleartheprinciplesexpounded.Onthisbasis,first,giveasinglegenerationtheperformanceofthetesting,analysiswithitspoweroutputchangesoftheload;andthen,inaccordancewiththebasicprinciplesofcoolingholeswith

6、aluminiumcellstructuredesignstructuresusingthewasteheatexperimentaldevice,Andinthelaboratorystructuresimitationaluminiumcellstructureofthecooling-testingsystem,theexperimentaldevice'spoweroutputvoltageandpowertocarryoutthecollection,summingupaseriesofrelevantlaws,derivedfrom

7、thebestpoweroutput;Finally,theanalysisoftheresultsoftheexperimentaldeviceoptimizedsothattheexperimentaldevicecanprovideastableandadequateelectricpower,andultimatelyachievingenergyre-use.Keywords:Thermoelectric；Powergenerationmodule；Performance；Test目录摘要及关键词...................

8、...........................................................................