关于新形势下高校安全保卫工作的新思路.doc

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时间:2018-07-24

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1、关于新形势下高校安全保卫工作的新思路  论文摘要:教育部袁贵仁部长在发布国家中长期教育规划纲要的会议上大声疾呼:学生生命不保,何谈教育。一个高校决定其生存的因素可能是教学质量,可能是就业,可能是生源。但没有安全,就没有办学的基础。学校是弱者,学校是无限责任公司,学生在校出现任何问题,不论有无责任,学校都要承担责任。残酷的现实逼迫学校不得不重视安全稳定工作,而高校发展的新情况又要求安全保卫工作必须走出新路子。  论文关键词:安全保卫;新形势;新思路    “社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是学校孩子们的安全”、“生命不保,何谈教育”。周永康要求,各地区各部门各单位,要立

2、即组织开展对学校及周边治安秩序的专项整治行动,公安机关要加强校园周边治安巡逻,严厉打击各类违法犯罪活动,创造良好治安环境。  近年来,高等教育事业发展很快,高校的社会化程度越来越高,校园与社会的围墙越来越模糊,校园的周边环境越来越复杂。教育事业出现的这些新情况,向校园安全提出了严峻的挑战。可是与这种迫切需求形成鲜明对比的是,不法分子时常入侵校园,校园案件频繁发生,加之体育设施对外开放,图书馆也将开放,校园内还进驻各类商家,外来人员很多,成分复杂,难以监控。学校师生少则几千人,多则几万人,如果实行出入查证制度,在学生上下课的高峰期,就会造成拥堵,所以该制度很难实行。我国的高校历来就

3、是一个特殊、敏感的地方,是社会的天气晴雨表。高校作为育人场所,特别需要政治稳定和良好的治安环境,但学生心智不是很成熟,容易冲动,容易走极端。一方面对身边发生的安全问题漠不关心,对安全教育视如罔闻,一方面遇到安全问题无所适从,所以高校校园安全管理具有一定的特殊性和复杂性。高校安全保卫人员对校内发生的刑事、治安问题,要严格地依照法律和法定程序进行处理,更要充分考虑学生实际,从人情关怀的角度酌情处理。而目前我国校园安全管理的责任、机构设置及管理权力问题没有明确的法律依据,使得保障学校稳定和教学秩序的安全保卫工作竟然无法可依。  面对高校的不断发展壮大,保卫工作人员在实际工作中要主动适应

4、高校发展的需要。在原有工作的基础上,不断总结经验,结合本校的实际情况,开创保卫工作的新局面。  一、发展的新时期,越是大开放、大发展,越要筑牢平安校园的坚实“地基”  建设平安校园,保卫队伍建设至关重要,关键还是要建设一支品德好、业务精、作风硬的安全保卫力量(队伍)。具体来讲,一要靠得住,即公正廉洁,守法自清,办事公道。二要有本事,保卫干部要有勇有谋,遇有紧急冲得上去,拿得下来;遇有疑难大案要有洞察力、判断力。要通过大练兵、“大比武”,强化培训,提高我们保卫队伍的素质。总之,保卫人员要管得住自己,震得住坏人,帮得了全体师生员工。要让坏人望而生畏,让学生、老师感觉可靠可亲。  (一

5、)加强学习、提高素质3  高校保卫人员,担负着保卫全院师生的生命财产安全,担负着学院的内部稳定和安全。首先就要求思想上必须过硬。要用“科学发展观”来武装头脑,作为我们工作的指导思想。其次,要强化工作纪律,树立忠诚、爱岗、敬业,乐于奉献的精神风貌。其三,保卫干部要加强学习,加强对保卫工作的研究,要适应高校的特点,要一专多能。要学习面对新形势下的安全保卫业务知识、业务技能。其四,保卫工作必须加强法制化建设,要使全体保卫人员“知法、懂法、守法、依法、执法”。其五,保卫部门自身要利用网络手段与本系统兄弟院校进行工作业务经验交流,借鉴好的经验,新的办法来建立健全和完善保卫工作机制。其六,保

6、卫部门领导要以身作则,处处走在前头,起模范带头作用,为全面贯彻落实工作任务提供有力的领导保障。其七,发扬团队精神,增强凝聚力,营造一个积极健康向上的工作环境氛围,有利于保卫工作在新形势下的正常顺利开展。  (二)转变观念,变静为动,强化服务意识  保卫干部要切实转变观念,主动适应工作,主动面对工作。顺应新的形势,贴近学生,加强预防,跟近管理,要克服体制不顺所产生的影响,工作上必须立于自己,不推诿、不懈怠。保卫干部要变静为动,走出办公室,到一线,到基层,直接参与现场管理,现场处理问题、解决问题。不能等事发生,等师生报案,要主动去了解,克服被动服务的思想观念。掌握基层一线的工作新动态

7、,为正确处理问题提供帮助。  对每一个保卫人员必须明确责任,定期考核,把岗位责任制真正落到实处。健全和完善奖罚机制,充分调动和促进每一个保卫人员的工作积极性,创造性。  保卫业务推行文明化管理,保卫人员要使用规范的文明用语,处理问题要耐心细致,服务要热情。树立“有事无事当有事,小事大事当大事”、“千道理,万道理,学生不出事是硬道理”的思想,树立一切为了师生,一切为师生服务的思想,赢得师生员工的尊重和对我们工作的支持,便于工作的开展。  保卫工作是一项综合性很强的工作。在校内要得到

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