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时间:2018-07-24
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1、主题计划(三)好吃的水果小五班07.11.22 主题说明红红的苹果、黄黄的鸭梨,酸酸的葡萄、甜甜的柿子……秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿熟悉的、喜欢的,每个人对水果都有自己的喜好。水果的色彩、外形、气味、营养……蕴含着丰富的教育资源。不一样的水果有不一样的外形特征,有不一样的味道。这次主题活动,我们从身边熟悉的事物出发,让孩子们在看看、摸摸、比比、闻闻、尝尝中增加对水果的认识,会在有趣的、生活化的情境中,去研究水果的外形、品尝水果的味道,尝试自己动手削水果、剥水果,欣赏用水果做的屋子,积极探索水果的秘密,大胆地用水果进行造型。孩子们在自主活
2、动中会不断得丰富知识经验,提升美的感受力、表现力,并养成喜欢吃多种水果的良好习惯,感受大自然的多样性和生活的乐趣。激发小班孩子对周围事物探究的兴趣,积累一些相关的经验。内容与要求 1、喜欢水果,能正确说出常见的水果的名称。2、区分常见水果的特征,感知它们的明显差别。生活l独立入厕:要大小便自己上厕所,有困难能主动向老师求助。l在睡觉时,能把脱下的衣、裤、鞋子,较整齐地放在固定处。l学习钻被窝入睡,养成良好的睡觉习惯。l自己吃饭:能坐在自己的座位上用小勺吃饭。l穿脱衣服:能在老师的帮助下尝试自己穿脱衣服和鞋子。l洗手:能用正确的方法洗手,并用自
3、己的毛巾擦手。l喝水:有喝水习惯,知道人多时要排排队,记住杯子标记并能找到自己杯子。运动l体锻:球类区、平衡区、大型运动区、车类区l辅助材料:沙包、皮球、塑料圈等;积木搭成的山洞、跷跷板等;大滚球、小木马等;大小不同的小车、塑料轨道等。l户外活动:玩沙、玩水、散步、大型玩具等。辅助材料:各种瓶子和罐子、积木等。l集体游戏:许多小鱼游啊游、切西瓜等。l社会实践:香喷喷的水果店(参观水果店)冰糖葫芦(参观甜品店) 学习主题活动l共同性活动:许多苹果一个梨、吃苹果、剥橘子、水果照相馆、参观水果店、水果店开张了、分水果、买水果、给小动物送水果、苹果树
4、、葡萄、大苹果、大大小小吃苹果、切西瓜。l选择性活动:水果全家福、水果谜语、瓜娃娃、隐身水果、猴王吃西瓜、小乌龟去看爷爷、甜甜的橘子、种西瓜、小小水果店。 非主题活动l制作水果沙拉 区域游戏l工作室:1、水果娃娃(团纸粘贴)2、苹果橘子笑哈哈(涂色)3、漂亮的小图章(敲印章)4、橘皮画(将橘皮切成条粘贴成画)5、好吃的水果串(彩泥)l书房:1、水果拼板2、水果连连看3、各类图书4、各种水果卡片5、布袋偶、头饰6、图书架l聪明屋:1、水果项链(排序)2、苹果橘子排排队(1和许多)3、喝酸奶(一一对应)4、搬花盆(区别大小)5、喂小动物吃饭(图形
5、)6、各种造型嵌板(一一对应)7、小熊之家(动手)l厨房:厨房操作台、餐桌、餐具、娃娃、篮子等l卧室:床(蚊帐、被子、枕头)、梳妆台(梳子、头发饰物、化妆品)、电话机、娃娃、毛绒玩具、垫子、绒线l洗衣房衣服、竹竿、夹子、水龙头、抽屉等l欢乐蹦蹦跳:各种动物头饰、乐器、木偶、服装、饰物等。l快乐小天地:管状积木、关节积木、木头积木等环境与可用资源l墙面布置:1、香喷喷的水果2、幼儿园真好玩l和幼儿收集的多种水果悬挂在教室的一角,挂一些绿色的藤条,布置《香喷喷的水果》。l在美工区布置水果图片,将幼儿制作的水果粘贴在《好吃的水果》中。l观察园内果实
6、的生长,在水果成熟的时候采摘,并与全园同伴分享。家长、社区共育l利用平时闲暇时孩子逛逛水果摊,与孩子说说见到的水果的名称,外形。l秋天到了,引导孩子多吃水果,帮助孩子了解水果对身体的好处。在吃各种水果时,和孩子一起发现不用水果内部的不同,让孩子知道水果有不同的吃法,尝试自己剥水果(橘子、香蕉等)。l请家长在逛超市时,和孩子一起找找水果制品,增加对水果的了解,知道蔬果除了生吃以外还能怎么样。l有机会时,和孩子动动手,用水果外皮制作一些小玩意也不失为一个好的亲子游戏方式。l进行一次教学展示亲活动,让家长了解孩子在幼儿园中的表现,促进家长更好的配合
7、老师的教育。l 公布每周的教育进度和育儿知识。l每天及时与家长交谈幼儿入园后的表现,重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。l丰富班级网站内容,便于家长了解孩子。l及时填好家园联系手册。
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