智能抢答器的课程设计

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1、课程设计名称：电子技术课程设计题目：智能抢答器的设计专业：电气工程及其自动化班级：姓名：学号：辽宁工程技术大学课程设计成绩评定表学期2012—2013（第二学期）姓名专业电气工程及其自动化班级电气课程名称电子技术课程设计设计题目智能抢答器的设计评定标准评定指标分值得分知识创新性20理论正确性20内容难易性15结合实际性10知识掌握程度15书写规范性10工作量10总成绩100评语：任课教师时间年月日备注课程设计任务书一、设计题目智能抢答器的设计二、设计任务1.设计一个抢答器供4名选手参赛使用，他们的编号分别为1、2、3、4.分别用四个按钮S1—S4控制，

2、按钮编号与参赛者编号一一对应，并设计一个系统清零和抢答控制开关S,此开关由主持人控制。2.抢答器具有数据所存功能。即选手按动按钮后，锁存相应编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出警报声响，主持人清零后，声音提示停止。3.抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定。当主持人启动开始键后，定时器进行倒计时，同时扬声器发出短暂的声响。4.参赛的选手在规定的时间内进行抢答，抢答有效则定时器停止工作，显示器上显示选手的编号并保持，直到主持人将系统清除为止。5.若定时时间已到，无人抢答的话，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，显示器显示0。三、设计计

3、划7月5日，查阅相关资料，熟悉题目和设计内容7月6日，确定设计方案并进行具体设计准备阶段7月7日，进行设计、修改7月8日，编写整理设计说明书，打印装订7月9日，上午进行课程设计答辩四、设计要求1.自己独立完成，条理清晰画出电路原理图2.认真设计并写好报告，附有相关资料和图纸，写出心得体会指导教师：教研室主任：时间：摘要随着我国经济和文化事业的发展，在很多竞争场合都要求有一个迅速且公正的竞争裁决，例如证券、股票交易以及各种娱乐节目的智力竞赛等。而在各种答题竞赛中往往分为几组参加，参赛选手根据主持人提出的问题，在规定的时间里进行抢答。对于抢答，要判定哪组先

4、按键，为了公正，这就要有一种逻辑电路抢答器作为裁判员。本文介绍了一种利用数字电路实现的抢答系统，具有很强的实用性。本产品采用了数字显示器直接指示，自动锁存显示结果，并自动复位的设计思想，由数字电路以及外围电路组成；在抢答同时附有声音输出接口，提示主持人此时已完成这次的抢答。与其他抢答器电路相比较有分辨时间极短、结构清晰、成本低、易操作、制作方便等优点。关键词：竞赛活动；抢答；锁存；编码译码；复位目录0 引 言...............................................11设计目的和指标 ................

5、.....................21.1设计目的..........................................21.2设计指标和要求 ...................................22系统设计原理和方案分析..............................32.1电路组成原理 ......................................32.2设计思路...........................................32.2.1电路设计........

6、.................................32.2.2单元电路设计.....................................32.3抢答器............................................42.3.1抢答器电路图....................................42.3.2抢答器完成项目..................................42.3.3主要功能介绍....................................53各

7、电路设计及工作分析 ...............................63.1定时电路设计与相关元器件 ........................63.2报警电路设计与相关元器件..........................73.3时序电路设计与相关元器件..........................74总结与体会..........................................9致谢.................................................10参考文献 .....

8、.........................................110引言在