浅论现代管理理论的发展毕业论文_(工商企业管理例文)

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1、西南科技大学网络教育毕业设计(论文)题目名称:浅论现代管理理论的发展年级:08春层次:□本科□专科学生学号:87023240075指导教师:学生姓名:陶晓华技术职称:学生专业:工商企业管理学习中心名称:西南科技大学网络教育学院制摘 要针对管理理论的由来,对各类管理理论进行阐述和分析,反映管理理论的发展过程,并针对现代管理理论的内涵进行阐述,反映现代企业管理的要求。二十世纪80年代以来,竞争愈趋激烈,企业外部环境复杂多变,管理学界开始重点研究如何适应充满危机和动荡的国际经济环境的不断变化谋求企业发展,并获得竞争优势。其中较为突出的是战略管理理论。1975年安索夫的《战略规

2、则到战略管理》出版,标志着现代战略管理理论体系的形成。迈克尔·波特的《竞争战略》(1980年),把战略管理推向顶峰。90年代以来,经济全球化和信息化迅猛发展,企业外部环境变化很快,企业只有不断学习才能适应快速变化的市场环境。1990年彼得·圣吉出版其所著《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》提出必须进行五项修炼,即‘锻炼系统的思考能力,超越自我,改善心智模式,建立共同的远景与开展团队学习”,以建立学习型组织。关键词:管理特征;管理理论;现代企业管理要求AbstractManagementtheoryfortheoriginofthevarioustypesofmanag

3、ementtheorytothedescriptionandanalysis,reflectingthedevelopmentofmanagementtheory,andforthemeaningofmodernmanagementtheory,elaborated,reflectingtherequirementsofmodernenterprisemanagement.Sincethe80sthetwentiethcentury,competitionisgettingfierce,complexandchangingenvironmentoutsidetheent

4、erprise,managementscholarsbegantofocusonhowtoadapttocrisis-riddenandvolatileinternationaleconomicenvironment,changingtoseekbusinessdevelopment,andgaincompetitiveadvantage.Moreprominentofwhichisthestrategicmanagementtheories.Ansoff1975,the"strategicrulestoStrategicManagement"published,mar

5、kingthemodernstrategicmanagementtheorysystemformation.•MichaelPorter's"CompetitiveStrategy"(1980),thestrategicmanagementintothepeak.Sincethe90's,economicglobalizationandtherapiddevelopmentofinformationtechnology,enterpriseexternalenvironmentischangingrapidly,enterpriseshavetokeeplearning

6、toadapttorapidlychangingmarketenvironment.1990•PeterSengepublishedhisbook"TheFifthDiscipline-TheArtofLearningOrganizationandPractice,"FifthDisciplinemustbemade,that'trainingsystem,theabilitytothinkbeyondourselves,toimprovethementalmodels,toestablishacommonVisionandcarryoutteamlearning"in

7、ordertobuildlearningorganizations.  目录引言--------------------------------------------------------------------------------------------1一、古典管理学派的管理理论-----------------------------------------------------------2二、行为科学学派的管理理论-----------------------------------------------------

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