知识产权案例分析

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1、45.前程大学法学院民商法教研室的6位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件，该课件在使用中深受学生的好评。后来参与课件编写的李老师调入翔宇大学法学院工作，不久李老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书，并且将上述民法课件制作成光盘随书发行。该书出版后，针对课件的著作权归属引发了争议。请问：(1)课件的著作权属于谁?为什么?(2)课件的著作权应当如何行使?(3)李老师的行为侵犯了著作权人的哪些权利?46.甲公司为了研制新产品，成立了由王某、李某、丁某、朱某组成的课题组。其中王某担任课题组组长，负责组织协调工作；朱某负责收集资料；李某、丁某分别负责一部分的开发工作。新产

2、品于2007年3月10日开发完成，甲公司开始做制造该产品的准备。2007年8月9日，甲公司就该新产品提交了一件发明专利申请。发明人为王某、李某、丁某、朱某。乙公司于2007年7月5日就其独立完成的同样发明创造提出了一件实用新型专利申请。2008年5月10日乙公司被授予实用新型专利权。请问：(1)甲公司的发明人是谁?为什么?(2)专利局以甲公司的发明专利申请不具备新颖性为由作出了驳回决定。专利局的驳回决定是否正确?为什么?(3)乙公司获得专利权后，甲公司制造该产品。乙公司起诉甲公司侵犯了其专利权，要求停止侵权、赔偿损失。甲公司是否侵权?为什么?47.甲厂为其生产的MP3设计了OPO

3、商标，并于2005年6月10日开始投放市场。经过甲厂的广告宣传，OPO商标在消费者中建立起了较高声誉。乙厂于2006年8月20日向商标局提出了OBO商标注册申请，使用商品种类为MP4。请问：(1)在乙厂的OBO商标被核准注册前，甲厂应如何维护自己的权益?(2)在乙厂的OBO商标被核准注册后，甲厂应如何维护自己的权益?四、案例题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）45．专利权人甲与乙公司2002年在A省签订专利独占实施许可合同，约定在该省只许可乙生产专利产品，期限为10年。2004年甲与丙公司签订专利转让合同，约定甲将专利权转让给丙，并且经专利公告将专利权人变更为丙，但是甲没

4、有告知丙曾经与乙签有独占许可协议，也没有通知乙将专利权转让给了丙。2005年当丙发现在市场上乙在生产该项专利产品时，向乙发出了律师函，要求停止侵权。乙认为自己有独占实施权，不予理睬，继续生产，丙遂起诉乙侵犯其专利权。一审法院认为乙是合法的独占被许可人，不构成侵权，驳回丙的起诉。请回答：（1）甲与丙的转让合同是否生效？专利权转让行为是否生效？为什么？（2）甲与乙的合同是否有效？乙如何维护自己的合法权利？（3）丙如何维护自己的合法权利？46．1997年5月，苏州E公司在电视机、半导体等商品上申请注册“雅虎”商标。国家商标局经过初步审定后，将上述商标注册申请予以公告。美国雅虎公司在异议

5、期间内向国家商标局提出异议，称“雅虎”是美国雅虎公司著名网站“YAHOO”（www.yahoo.com）的中文音译，为社会公众所熟知。如果苏州E公司获得以上商标的注册，容易对社会公众产生误导和认知混淆。因此美国雅虎公司主张苏州E公司的商标注册申请不应被批准，同时美国雅虎公司在信息服务类提出中文“雅虎”商标注册申请。苏州E公司在答辩书中称，该公司申请注册的商标“雅虎”，并非如美国雅虎公司所说的那样，取自雅虎公司的域名的英文“YAHOO”的中文音译，而是出自中国历史上苏州著名的文学家唐寅（唐伯虎）“因其风流儒雅，时人谓之雅虎”的流传。另外，苏州E公司申请“雅虎”商标在前，根据商标法“

6、申请在先”的原则，国家商标局于1998年1月27日裁定美国雅虎公司的异议无效。苏州E公司在电视机、半导体等商品上获得了“雅虎”注册商标。请回答：（1）如果美国雅虎公司不服我国商标局的裁定，应当采取什么措施？为什么？（2）苏州E公司是否有权禁止美国“雅虎”中文商标在信息服务类别上的注册申请？为什么？47．某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片，发表在学校局域网BBS上，该同学所在大学认为该组照片很有特色，未经过该同学同意，将照片印制在学校的宣传册上，同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有著作权，学校的使用行为构成侵权，希望学校撤下这些照片。学校认为，

7、学校的景观处于公共场所，整体景观是学校设计的，这些景观的著作权属于学校，同时学校认为，对照片的使用没有营利目的，不构成侵权，但考虑到学生付出的劳动，决定给该同学适当补偿，但该同学未接受。请回答：（1）该同学是否对该组照片享有著作权？为什么？（2）学校的说法是否成立？为什么？（3）学校是否可依法定许可使用这些照片？四、案例分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)45.2000年6月天美工艺美术品公司将一项工艺品设计项目交派公司的设计人员甲来完成。在甲完成设计的过程中，同为公