智能仪器课程设计模板

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1、智能仪器课程设计题目：院（系、部）：班级：姓名：学号：指导教师：辽宁工程技术大学课程设计成绩评定表学期2011-2012(1)姓名专业测控技术与仪器班级课程名称智能仪器课程设计论文题目评定指标评定指标分值得分知识创新性20理论正确性20内容难易性15结合实际性10知识掌握程度15书写规范性10工作量10总成绩100评语：任课教师时间2011年12月23日备注课程设计任务书一、设计题目二、设计任务能够自主地进行科技文献检索，进行调研、方案设计、计算机模拟运行、方案综合分析与评述等。掌握智能仪器的设计方法，提高各种技术综

2、合应用的能力。三、设计计划课程设计共计1周内完成。具体的安排过程为：第1天：查资料，熟悉题目；第2天：方案分析、比较；第3天：编程设计；第4天：整理资料;第5天：整理设计说明书。四、设计要求1、针对实际问题，设计解决方法2、以硬件为主3、详细说明设计方案4、形成设计报告指导教师：初淑香教研室主任：李雅梅时间：2011年12月19日目录（独占一页，打印）摘要（独占1页）摘要正文关键词：文献综述（独占1页）课程设计正文（不少于10页）1.绪论（也可没有绪论）字体：正文全部宋体，小四号，标准字符间距。西文、数字等符号采用T

3、imesNewRoman字体，小四号。行距：1.5倍。图表用计算机绘制。图表标题居中，图名置图下方，表名置表上方，单倍行距、宋体5号。2.系统硬件设计3.系统软件设计结论（独占一页）结论是正文中的一部分，结论不得写成心得体会或收获、感想，应是对本设计内容的总结。心得与体会（独占一页）参考文献（5个左右，独占一页，打印）。参考文献标准格式（指出参考页码）：[1]姚天任，江太辉.数字信号处理（第二版）［M］.华中理工大学出版社，2000，29-32可供参考的文献：1、《计算机测控系统设计与应用》.李正军.机械工业出版社2

4、、《测控仪器设计》机械工业出版社3、《数据采集系统》机械工业出版社4、《传感器》机械工业出版社5、《单片微型计算机原理与接口技术》科学出版社