小学规范办学行为制度

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1、小学规范办学行为制度(20年月)一、指导思想:   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,积极推进“区域化课堂教学改革”,“让每一位教师面向变革”,面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础,努力实现“励精图治,让的孩子享受到优质教育”的办学目标。二、工作目标:   1、坚持校务公开原则,加强校务公开管理,建好校务公开台帐。   2、严格执行收费规定,向学生公开收费项目、标准,做到不乱收费。   3、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响

2、。不利用职责之便谋取私利。   4、团结协作,谦虚谨慎,相互学习。教育、关心、爱护学生,杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生;尊重学生家长,加强家校联系,与家长进行正常的工作交往。   5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律,自觉加强政治和业务学习,积极参加各种业务培训,不断提高自身素质。三、工作措施:   (一)按照公开公平公正的原则,执行义务教育阶段招生政策 。  1、认真执行义务教育招生政策,公开公平公正招生。   2、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作,做到一视同仁。   (二)执行教育“一费制”的规定,杜绝乱收费行为。1、加强

3、组织领导,收费实行“一把手”校长负责制,收费员规范操作程序,明确职责,层层落实。收费标准实行公示。2、加强教育收费管理,坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定。   3、认真执行教育收费“一费制”规定,做到不多收费,并做到一手交钱一手出具财政专用票据,收入全部上缴财政专户,严格执行财政预算支付制度。4、对教辅用书的征订,严格按照教育局规定,坚决杜绝乱收费和乱摊派行为。   (三)强化教职工思想道德建设,规范教育教学行为。   1、严格执行师德规范,为人师表,要求教师专心教育教学工作   2、加强政治学习,组织教师学习师德标兵,用先进

4、的事迹教育教师,树立良好的教师形象和良好的教育形象。   3、坚决杜绝集体补课现象,按照学生兴趣爱好,开展好兴趣活动,培养学生良好的素质。   4、教育教师安心工作,把精力放在教育工作上。严禁教师搞有偿家教,如有违规者,将严肃处理。   (四)加强小学生思想道德教育。1、搞好德育阵地建设。上好班队活动课,加强学生的心理健康教育,培养学生顽强的意志,艰苦奋斗的精神,提高学生的综合素质能力。2、办好家长学校。向社会广泛宣传学校素质教育的成果和家庭教育知识。3、创造性地开展综合实践活动,组织学生到世界、公园、体育场等场所,到动物园、公园、

5、广场和科技馆定期开展活动,丰富学生的学习生活,使学生健康成长。   4、切实加强学生的思想道德和法制教育,加强学生的心理疏导,并通过家庭、社会的一体化教育,促使青少年的健康成长。   5、加强少先队工作,开展小学生良好的行为规范教育活动,进一步细化常规评比活动,开展好德育系列化活动,强化安全教育,爱国主义教育等,养成小学生良好的文明行为习惯。 (五)切实加强对学校安全工作的领导。学校建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系,完善学校安全工作制度建设,坚决杜绝各类伤亡事故,特别是责任事故的发生。   1、加强安全工作的领导,成立以校长

6、为第一责任人,分管校长具体抓的安全工作领导小组,明确职责。   2、定期加强安全工作的检查和指导。重点是食品卫生、道路交通、防触电、防溺水、防火灾等。   3、加强家校联系,通过家长会和致家长一封信形式,宣传安全知识,特别是交通安全、防溺水、防雷电等方面的小常识,增强安全意识。    (六)积极推进课堂教学改革,实行特色办学   1、进一步加强教师队伍建设。积极营造“自主学习、自我发展、合作探究、创新工作”的环境。实施“青年教师成长工程”,要求青年教师要把终生学习的理念,及时更新自己的知识纳入到自己的生活中去。要重视继续教育,加强对

7、教育教学现象的研究,拓宽视野,提高自己的专业水准,要比师德,比能力,比风险。   2、加强教育教学质量管理,“让每一位教师面向变革”“以质量求生存,以质量树形象,以质量打品牌”。全体教职工要牢固确立质量意识,要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫,以全面推进素质教育。3、加强教育科研工作。努力实施“教科研一把手工程”,积极开展校本培训,培养青年教师的课件制作能力和熟练运用多媒体的技术。青年教师,要人人会制作课件。要营造科研氛围。积极创办科研阵地,开展课题研究,争做“科研型”教师。   4、加强制度建设,规

8、范管理,依法治校。有耕耘才会有收获,有付出才会有获得。我们会努力实施规范化办学,办人民满意的教育,让孩子拥有一个美好的未来,快乐成长,健康生活。

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