土地规划课程专题报告

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1、湖北科技学院资源环境科学与工程学院土地利用总体规划课程专题研究报告课题：优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究时间：2013－2014年第一学期课程设计周班级：11资管班学生姓名：学号：二〇一三年十二月七日土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究总目录评语与成绩1任务书1前言1专题研究——通知2专题研究——招标书5专题研究——投标书8专题研究——资料清单11专题研究——技术方案14专题研究报告——正文17土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究评语与成绩课题：优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究评语：成绩序号作业内容分数序号作业内容分数1234567合计日期

2、：土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究土地利用总体规划课程设计任务书授课班级：11级土地管理专业（本科）授课时间：2013－2014学年第一学期（10月8日－12月31日）2013年10月资源环境科学与工程学院2土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究土地利用总体规划课程设计规划专题任务书一、教学目的：本次课程设计周结合《土地利用总体规划》课题，要求学生运用土地规划理论及相关知识，对总体规划层面相关问题进行专题研究，为总体规划做好深入研究支撑。通过现场实地调研、资料查阅、文献调研等方法对某地总体规划的某个方面进行分析研究，从而提高土地管理专业学生发现问

3、题能力、分析研究能力、写作能力及综合知识结构。二、具体要求：（1）按照《土地利用规划》、《土地利用总体规划课程设计》的教学内容与规划设计要求，对总体规划的相关问题进行专题研究。所选专题包括通知、招投标、技术方案资料清单、工作汇报和一个任选专题，必选专题是土地利用总体规划前期专题之一。（2）本次专题研究紧密结合总体规划课题展开，要求每位同学都要参与研究报告的工作。（3）专题研究报告要求研究问题明确，以问题为导向，思路清晰、逻辑缜密，采取图文并茂的形式编写，每一专题不少于35000字。三、成果要求（1）研究成果形成专题研究报告。（2）正文字体以小四字体为主，行间距为1.25；小标题为加粗四号

4、字，段前和段后均为0.5行。（3）研究报告装订顺序：封面、总目录、通知、招标书、投标书、开题报告（技术方案）、前言、正文目录、图表目录、正文内容、附图（数据库）；前言主要对课程研究过程进行概括和总结，主要感想。（4）提交成果A、电子成果一套；B、电子光盘一张（班级统一刻录，表明各专题研究报告名称）；四、设计要点（评分要点）：（1）平时分：设计周过程的表现、阶段性成果的内容（占总成绩的20％）；2土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究（1）研究报告的内容深度、问题剖析的深度、对问题的研究深度、课题观点的阐述内容、研究内容的丰富程度等（60％）；（2）排版规范性（按指定要求

5、）、有无错别字（20％）。一、进度安排：周次日期设计进度节次课后要求备注第5周至第十七周10.812.31任务分配，案例介绍，资料准备周二、周三5-6节资料收集课堂讲授资料准备相关资料与文献调研课堂讲授专题方向与题目确定资料整理与文献综述分析课堂讲授资料完善，研究框架确定研究框架与思路确定其他研究分析开展研究其他初步成果开展研究其他研究深化深入展开其他成果汇报研究成果初步汇报课堂讨论研究成果修改修改完善其他研究成果完善、提交成果装订并提交成果其他资源环境科学与工程学院2013年10月8日2土地利用总体规划课程优化咸宁市城乡用地结构和布局专题研究前言我国人多地少，人地矛盾十分尖锐。如何在国

6、民经济各部门间合理分配有限的土地资源。促进土地资源利用集约化与可持续发展。已成为土地科学迫切需要解决的课题从在全国的战略地位来分析。咸宁市作为武汉城市圈的有机组成部分，处在中国中部之中的经济腹地。是中国区域经济增长重要引擎中的一个力支点，是中国东西部产业梯度转移桥梁和纽带上的一个重要节点，是以长江流域经济带为主线的中国东中西部互动发展的关键接力点之一。咸宁市城乡用地结构和布局，对于调整城乡用地结构。确定城乡建设用地的合理规模，优化配置土地资源，促进社会经济可持续发展。研究的意义在于：一是通过科学预测适度扩大城乡建设用地供应规模，满足城乡建设用地的合理需求；二是通过对建设用地总规模的控制，

7、促进城乡建设用地的集约与节约利用；三是合理确定城乡建设用地规模结构，引导形成合理的城镇体系和村镇体系；四是协调布局生态用地、基本农田及城乡建设用地，促进各类用地的和谐组合。研究的主要任务是：在对咸宁城乡建设用地结构及布局的历史演变与现状特征进行系统诊断的基础上，立足区域土地利用的社会经济条件及资源环境容量，充分考虑快速城镇化、新型工业化、农业产业化、服务业现代化，以及新经济增长带的确定和“1＋8”城市群建设的启动对湖南城乡转型及土地