义务教育2013年高考英语作文写作指南：如何写高考英语说明文

《义务教育2013年高考英语作文写作指南：如何写高考英语说明文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考备考：如何写高考英语说明文　　说明文用来解释或探讨各种问题，如机器的制造过程，自然现象或社会现象产生的原因，工程的规划或问题的解决方案等等。写说明文时应注意以下几点：　　1.说明的顺序。我们可以按以下三类顺序说明事物：　　1、时间顺序，即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。　　2、空间顺序，即按事物空间位置的顺序，由上至下，由近及远或由里至外地说明。　　3、逻辑顺序，即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体，由整体到部分，由现象到本质，由表及里，由原因到结果，由主要到次要，由特点到用途等。　　2.语言的准确。说明文要求使用准确明晰的词语来说明事物的特征等，避免使

2、用错误的或含混不清的语言。　　3.说明的方法。说明事物，我们常采用以下方法;　　1、定义法。定义法的目的是让不知此事物的人对此物有一个起码的了解，以利于下文的展开。如：Athermometerisaninstrumentusedformeasuringtemperature.就是对thermometer下了一个定义。有些事物也许不好下个明确定义，但我们可以交待这个事物的背景，来源，或列举出它的一些典型特征，以便让读者明白。这类事物可以是术语，也可以是外国人所不了的中国的传统事物，如龙舟节等。　　2、举例说明法。举出具有代表性的例子，能够真切地说明事物，化抽象为具体，使段落变

3、得有血有肉，丰富起来。举例时常用的表达有：forexample(例如)，forinstance(例如)，asanexampleof(作为……的例子)，take…forexample(以……为例)等。　　3、比较法。为了突出事物鲜明的特点，我们常把它与其他事物进行比较。比方说我们想向读者介绍什么是“电脑”，我们可以说“It’sakindofelectricalorartificial(人工的)brain.”这样把电脑和人脑进行了比较，从而使人们对“电脑”有更清晰的认识。　　4、细节描述法。介绍一种事物，仅用概述性的词语如beautiful,friendly,boring,go

4、od或bad是不够的。作者要提供一些细节，使被描述的对象更加形象具体，从而加深读者的印象。　　除上述几种方法外，我们还可以通过引经据典(即引用专家、名人等的话语)、列举数字等其他方法说明一件事物，从而使文章更加严密，内容更具有科学性，更有说服力。也可以综合运用多种方法。　　请看下面的例子：　　物体的重量　　[题材]　　请按以下提示，写一篇100词左右的短文，简述“物体的重量”这一概念。　　提示：　　地球上存在着一种吸引力(aforceofattraction)，物体离地球越近，这种吸引力也就越大。这种吸引力叫做“地球引力(theforceofgravity)”。作用于物体的

5、地球引力被称为该物体的重量。　　[范文]　　WeightofObject　　Ifyouthrowaballup,itwillcomedownagain.Whatmakesitcomedown?Theballcomesdownbecauseitispulledorattractedtowardstheearth.Theearthhasaforceofattractiononallobjects.Objectsthatarenearertotheearthareattractedtoitwithagreaterforcethanthosethatarefartheraway.T

6、hisforceofattractionisknownastheforceofgravity.　　Thegravitationalforcewhichisactingonanobjectattheearth'ssurfaceiscalledtheweightoftheobject.什么时候握手　　[题材]　　请根据下面的提示，用英语写一篇题为“什么时候握手”的短文。词数为100左右。注意：不要逐字翻译。　　提示：　　1.第一次见面要握手;　　2.朋友好久没有见面要握手;　　3.不管谁要与你握手，你都不能拒绝，否则是不礼貌的;　　4.两人是同一性别的，年长的要先伸出手来;　　

7、5.两人是不同性别的，要由女性先伸出手来。　　[范文]　　WhentoShakeHands　　It'snecessarytoshakehandswhenyoufirstmeetsomeone.Andusuallyfriendsshakehandswhentheymeetafternotseeingeachotherforsometime.Ifanyoneofferstoshakehandswithyou,youwillofcourseshakehands——itwouldbeverybadmannerstorefu