《10.2.4设计轴对称图案》

《《10.2.4设计轴对称图案》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动教案设计1、教师个人介绍省份：广东学校：顺德翁祐中学姓名：孔志强职称：中学二级从事中学学数学教学工作8年，近两年担任班主任工作。热衷于本职工作，严以律己，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习。几年来，认真工作，积极努力。2、教案背景1、面向学生：√中学□小学2、学科：数学3、课时：14、学生课前准备：①学生利用课余时间，到互联网上用【百度图片】查找生活中的美丽图案，如风景、校徽、商标等，再借助于【百度百科】、【百度知道】查找出这些图案当中所包含的含义，最后以小组的形式制作成PPT

2、进行课堂展示。②准备一张正方形纸片。③铅笔、作图工具。3、教学课题华师大版七年级下册《10.2.4设计轴对称图案》[教学目标]：1、使学生能够欣赏现实生活中的轴对称图形；2、使学生能设计简单的轴对称图案；3、体验到了轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。[能力目标]：1、在探索和实践的过程中，培养学生观察、分析和口头表达能力。2、发展学生有条理的思考及创作、欣赏能力。[情感目标]：培养学生勇于探索和积极参与的精神。4、教材分析图案设计是建立在学生具有一定空间观念基础上，对有关图形知识的一个巩固过程。它是对学生空间观念，基本图形知识以及动手操作能力的一种综合培养。5、教

3、学方法1、教学方法：情境导入法、小组讨论法。学习方法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法。第4页共4页1、教学过程一、找一找，查一查1、利用学生课前制作的PPT展示大量的图片，回顾在生活中的轴对称，使学生知道原来轴对称就在自己的身边。2、展示学生的优秀作品，引出设计轴对称图案的主题。例如：一位同学利用【百度】搜索找到他的理想大学清华大学的校徽及校诲-“自强不息，厚德载物”；通过这位同学的展示，很好地对其他同学进行了一次德育教育。【百度图片】【http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%

4、C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7%D0%A3%BB%D5&in=31654&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=41479055463&ln=1511&fr=&fm=result&fmq=1330621710765_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di41479055463&objURLhttp%3A%2F%2Fhiphotos.baidu.com%2Fnjuece%2Fpic%2Fitem%2Ff7c5a561e201d29c8cb

5、10d87.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fhi.baidu.com%2Fnjuece%2Falbum%2Fitem%2Ff7c5a561e201d29c8cb10d87.html&W1190&H1196&T10256&S346&TPjpg】【百度百科】【http://baike.baidu.com/view/3287852.htm】希望我们的同学也具备“自强不息，厚德载物”这一高尚的情操。（以上这些图案都是来源于我们生活当中的一些标志设计，你们也想设计一下吗？那么，请大家一起来学习今天的内容——设计轴对称图案。）二、想一想、画一画一个美丽的图案是如何画出来的

6、呢？下面请看题：1、如右图，是一个轴对称图形。问：（1）有多少条对称轴呢?（4条）　（2）可以利用轴对称性来画出它吗?（转到几何画板）【百度】《几何画板》软件下载、学习http://www.baidu.com/s?wd=%BC%B8%BA%CE%BB%AD%B0%E54.06&searchRadio=0&tn=06008006_2_pg2、请准备一张正方形纸片，按以下5个步骤一起来画。拿出预先准备好的正方形纸片，（1）在正方形纸片上画出四条对称轴。第4页共4页（2）在其中一个三角形中，如图，画出图形形状的基本线条。(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而

7、不必和书上一样。)(3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形。(4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。(5)按照水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形，即得到图(3)中的图。在图案上涂上你喜欢的颜色，擦掉其他的线条，轴对称的图案就完成了。跟着我画容易画吧？好下面我们来设计一些具有创造性的图案。三、动一动、试一试你知道什么是麦田圆圈吗？（投影图片）【百度百科】【http://baike.baidu.com/view/1041080.htm】【百度图片】【http://ima