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时间:2018-07-24
《地理复习练习题(七年级上)星球版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一单元地球1、地球的形状是:。地球的大小:平均半径千米,赤道周长约千米,表面积约平方千米。最先证明地球是圆形的事件是件:。2、提出证据说明地球是个球体:站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。站得高,看得远。发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。3、在地球仪简图中,字母所代表的地理名称分别是:A_________ B_________ a_________ b_________c_________d_________ e_________ f__________4、
2、比较经线和纬线纬线经线形状特征圆长度分布等长指示方向南北度数起点线名称赤道度数范围0°—180°度数表示字母北纬()南纬()东经()西经()度数变化规律半球划分赤道4、越往北度数越大,是(),越往南度数越大,是()越往东度数越大,是(),越往西度数越大,是()南北半球的判断:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。南北半球的判断:北纬在北半球,南纬在南半球。5、写出图中各点的地理坐标(经纬度)。A:;B:;C:。6、读右边经纬网图,完成下列要求:(1)写出图中上标出的各点的经度和纬度:序号1:序号2:序号3:序号4:
3、序号5:序号6:(2)以上1~6各地点中:位于同一条经线上的是,位于同一条纬线上的是;位于北半球的是,位于南半球的是;位于东半球的是,位于西半球的是。位于南、北半球分界线上的是。2地位于5地的________方向。3地位于5地的_______方向7、自转公转运动方向运动周期旋转中心产生的地理现象8.读右边的地球公转图,回答下列问题:(1)写出图中字母代表的节气名称:41A_______B________C_______D________(2)当地球公转到A位置时,太阳直射_________(纬线),此时中国昼夜长度________(填相等或不等)。2(3)当地球公转到B位置时,太阳直射____
4、_____(纬线),此时中国昼夜长度________(填相等或不等)。3(4)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这段时间,在图中用数字_____表示.(5)太阳直射点向北移动的时段是______、______.(填数字)(6)北半球昼短夜长的时段是________、_________.(填数字)(7)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是_____.(填数字)(8)北半球白昼逐日缩短的时段是_、______.(填数字)10.读右图“地球上的五带图”填空图中的字所代表的地理事物划分地球上五带的依据是(1)地球五带:A__________B___________C__________D___
5、_______E_________(2)重要纬线:1__________2___________3__________4___________5___________(3)有极昼极夜现象的是带,有阳光直射现象的是带,四季分明的温度带是带。地面获得太阳热量最多的是,没有太阳直射,也没有极昼和极夜,只有太阳斜射的是,有极昼和极夜的是。如果在地球上选一个地点,要求四面朝北,应在___________。12、读图1-30填下表:ABCD经度纬度所在半球东西南北所在温度带第二单元地图1、地图三要素是:、、。2、等高线判读方法:等高线稀疏,表示;等高线密集,表示。(坡陡,坡缓)等高线的弯曲部分向数字高处凸
6、出表示,向数字低处凸出表示;两个山顶之间的部位是;等高线重叠的地方表示。(山谷,山脊,鞍部,陡崖)三角形表示。3、分层设色地形图上,绿色表示、蓝色表示、黄色表示、白色表示。4、地图上判别方向的方法:5、数值越大,比例尺越,表示的实际范围越。数值越小,比例尺越,表示的实际范围越。6、读图1—31完成下列要求:(1)图上比例尺为1:______,即图上1厘米代表实地距离_______千米。(2)甲山在乙山的____方向。(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是_______厘米,而实地距离是_______米;(4)图上表示高度的数字,指的是____高度,表示高出______的垂直距离。甲山顶
7、对乙山顶的相对高度是_米。(5)图中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是________。7、.读右图“等高线地形图”,完成下列内容(1)图中字母分别表示的地形部位是:山峰鞍部陡崖(2)C、D中位于山谷的是坡度较缓的是(3)选择上山最省力的地点是,选择攀岩的最佳地点是。8、读下面的某等高线地形图,完成下列要求。 (1)图上比例尺改为数字式是:1: ,即图上1厘米代表实地距离
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