城市运行的脉搏 教案

城市运行的脉搏 教案

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时间:2018-07-23

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1、城市运行的脉搏教学目标:1.让学生知道良好的职业精神和专业技术是行业运行的保证,只有每个岗位上的工作人员爱岗敬业,整座城市才可能正常运行。2.了解一个行业、一个普通岗位对城市运行所作出的贡献,理解其价值和尊严,明白职业道德的意义。3.明白不同行业之间要相互协调,顾全大局。教学重点:1.让学生明白职业道德,鼓励学生选择自己感兴趣的工作作为职业。教学难点:1.在实例中鼓励学生爱岗敬业。教学过程:1.导入新课PPT展示公交车以及公交车司机的图片。首先阅读文章:公交司机刘师傅提问:七嘴八舌:你们觉得做一名公交车司机辛苦吗?公交车司机在整个城市运行中重要吗?如

2、果现在这个城市少了公交车司机的话,我们这个城市会变得怎么样?——公交车有早、中、晚三班制的。上早班的话每天3,4点就要起来了,而上晚班的话一直要凌晨12,1点才能下班。——如果没有了公交车司机,我们出门会带来很多不便,地铁负荷更加严重,交通拥堵情况愈演愈烈。提问:你们看一下37页的想一想:难道职业仅仅是为了赚钱吗?不是。职业还是一种梦想,源于自己的兴趣爱好,那么这样工作起来就很带劲。如果仅仅是为了赚钱,那么工作起来就会感觉很累,每一天都过的很辛苦。拥有一颗为人民服务的心。我们在这个案例中可以发现,虽然公交车司机是一个普普通通的职业,然而他其实每天能帮

3、助到很多的人们,带给他们生活的便捷。他是我们城市生活的基本保障。2.城市运行的基础职业提问:你们认为城市运行的基础职业有哪些?——水、电、煤工人、环卫工人、警察、医生、司机、消防员等等。。。如果没有了__________这个职业,城市会变得怎么样?提问:选择你喜欢的一个职业,完成39页的问题2。3.职业道德:看一下书本第38页的职业道德。你们针对自己喜欢的职业,为自己制定职业道德。提问:你们认为厨师和汽修工,应该具备怎样的职业道德呢?提问:你们认为,作为一名教师,应该具备怎样的职业道德?我的职业道德~一、尊重每一位学生二、给学生愉快教育。三、尽我所能

4、帮助到每一位需要帮助的学生四、严格遵守秘密,尊重学生的隐私。五、对每一位学生负责。4.城市运行系统完成书上三十九页第4题。如果我们身体上某个系统瘫痪了,或者生病了,是不是马上会引起全身反应。那么现在城市系统也是如此,某一部分出现了问题,会影响其它系统的正常运行,导致整个城市的不和谐运作。

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