2010-2011学年春季《热学》习题4(答案)

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1、2010-2011春《热学》习题第三章输运现象与分子动理学理论的非平衡态理论习题四：1.氧气在标准状态下的扩散系数：求氧分子的平均自由程。解：2.已知氦气和氩气的原子量分别为4和40，它们在标准状态嗲的沾滞系数分别为和，求：（1）氩分子与氦分子的碰撞截面之比；（2）氩气与氦气的导热系数之比；（3）氩气与氦气的扩散系数之比。解：已知（1）根据,得出由此（2）根据由于氮氩都是单原子分子，因而摩尔热容相同（3）现P、T都相同，3.两个长为100cm，半径分别为10.0cm和10.5cm的共轴圆筒套在一起，其间充满氢气，若氢气的沾滞

2、系数为，问外筒的转速多大时才能使不动的内筒受到107dyn的作用力？(1dyn=10-5N)解：根据公式，其中4邢玉梅2011-05-132010-2011春《热学》习题则1.两个长圆筒共轴套在一起，两筒的长度均为L，内筒和外筒的半径分别为和，内筒和外筒分别保持在恒定的温度和，且，已知两筒间空气的导热系数为，试证明：每秒由内筒通过空气传到外筒的热量为：证明：由付里叶定律：     则在单位时间内通过以r为半径的柱面的热量为：               由于且、是恒量故由面传到面的热量也是一恒量，故上式两端积分得：     

3、2.将一圆柱沿轴悬挂在金属丝上，在圆柱体外面套上一个共轴的圆筒，两者之间充以空气。当圆筒以一定的角速度转动时，由于空气的沾滞作用，圆柱体将受到一个力距.由悬丝的扭转程度可测定此力距，从而求出空气的沾滞系数。设圆柱体的半径为R，圆筒的半径为，两者的长度均为L，圆筒的角速度为，试证明：，是待测的沾滞系数。证明：气体与圆柱相互作用的沾滞力为：只考虑平衡时的情况，可以近似地认为圆柱体不动，圆筒的转速为：设紧靠圆筒的那些分子流速与圆筒转动速度相同因为由牛顿沾滞定律知，圆柱体所受沾滞力圆柱体侧面积4邢玉梅2011-05-132010-2

4、011春《热学》习题1.Waterflowsthroughafirehoseofdiameter6.35cmatarateof0.012m3/s.Thefirehoseendsinanozzlewithaninnerdiameterof2.20cm.Whatisthespeedatwhichthewaterexitsthenozzle?【answer】thevolumeflowrateinunittimeremainsunchanged,so2.Theeffectivediameterofnitrogenmoleculeis

5、,tocalculatethemeanfreepathofnitrogenmoleculeatstandardconditions（1atm,0oC）andthemeancollisiontimeforcontinualtwotimes.解：代入数据得： 3.Theeffectivediameterofoxygenmoleculeis,tocalculatethecollisionfrequencyofoxygenmolecules,respectivelywhen(a)thetemperatureofoxygenis300

6、K,andthepressureis1.0atm.(b)Thetemperatureofoxygenis300K,andthepressureisatm.解：由代入数据得：4.Themeanfreepathofsomekindofgasmoleculeiswhenthetemperatureis25℃,(a)tocalculategaspressurewhentheeffectivediameterofgasmoleculeis.(b)Tocalculatethecollisiontimeswithothergasmolec

7、ulesin1mdistance.解：（1）由得：              代入数据得：4邢玉梅2011-05-132010-2011春《热学》习题                      （2）分子走路程碰撞次数             （次）1.Oilat20oC(andisflowingsteadilythrougha30mlongcylinderpipewithadiameterofa5cm.Duringtheflow,thepressureatthepipeinletandexitaremeasuredtobe

8、823KPand96KPa,respectively.Determinetheflowrateofoilthroughthepipeassumingthepipeis(1)horizontal,(2)inclined15oupward,(3)inclined15odownward.Also