扩展8个输出端口设计

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1、课程设计任务书设计题目扩展8个输出端口设计学生姓名设计要求：1．用AT89S52的串行口，在工作方式0下，通过位移寄存器芯片74LS164实现8个输出端口的扩展，接8个LED来显示8个输出端口的电平。具有电源开关及指示灯，有复位按键。2．让8个LED灯4个为一组，实现亮灯的4个从中间开始向左移动一次，再从中间开始向右移动一次，接着从最右端向中间移动一次，在从最右端向中间移动一次，然后闪烁两次，不断循环。学生应完成的工作：1.设计电源模块和复位电路。电源模块应该能对9V交流电整流，还应该实现对电源导通的指示及电源的开关可控；复位电路

2、，由开关键控制实现。2．单片机AT89S52在串行口，在工作方式0下，与位移寄存器芯片74LS164接通实现串口的8位输出端口的扩展，用8个LED来指示8位输出端口的电位。3.使8个LED灯4个为一组，实现亮灯的4个从中间开始向左移动一次，再从中间开始向右移动一次，接着从最右端向中间移动一次，在从最右端向中间移动一次，然后闪烁两次，不断循环。4．该生主要负责硬件设计。参考文献阅读：[1]杜树春.单片机C语言和汇编语言混合编程实例详解.北京：北京航空航天大学出版社，2006.[2]张毅刚.单片机原理及应用.北京：高等教育出版社，20

3、03.[3]于永，戴佳，常江.51实例精讲.北京：电子工业出版社，2006.[4]朱宇光.单片机应用新技术教程.西安：电子工业出版社，2000.工作计划：5月6—7日：查阅相关文献及资料，了解AT89S52和74LS164等主要器件特性及其主要功能；5月8日：设计课题硬件结构，对原理图进行绘制；5月9日—11日：编写软件程序；5月14—17日：实物制作，烧入程序并检测、调试；5月18日：撰写课程设计报告。任务下达日期：2013年5月6日任务完成日期：2013年5月17日指导教师（签名）：学生（签名）：扩展8个输出端口设计摘要：运用

4、AT89S52串行口工作在方式0时与74LS164相连，扩展出8个输出端口。由晶振和电容组成时钟电路，对AT89S52提供工作频率。由桥堆2W10接变压器将交流电转化为直流电，再经稳压集成电路7805稳压和电容滤波后得到+5V的电源电压，对电路供电。由极性电容与电阻串接，按键短路电容的方式组成复位电路。将74LS164的8个输出端口接八只LED输出显示，用汇编对单片机进行编程，用Proteus进行仿真，通过电源开关及复位键对其进行控制，让8个LED灯有规律的闪亮。关键词：AT89S52；74LS164；桥堆；LED灯目录1.设计背

5、景11.1课题的应用方面11.2单片机的发展前景12.设计方案22.1任务分析22.2方案论证23.方案实施43.1电路结构图43.2硬件设计方案实施43.3程序方案实施73.4系统仿真103.5实物制作114.结果与结论124.1设计结果124.2设计心得与结论125.收获与致谢136.参考文献137.附件14161.设计背景1.1课题的应用方面MCS-51系列单片机有4个并行口(P0，P1，P2，P3口)，但对一个稍微复杂的应用系统来说，真正可供用户使用的并行口数量是有限的，况且常常因扩展I2C和SPI的器件需占用某些并行口，

6、这就迫使我们不得不扩展并行口以满足实际的需要。在RXD和TXD没被使用的情况下，可以利用RXD和TXD端口和移位寄存器74LS164将串行口扩展为多组八位的并行输出口，这样就可以用本来闲置不用的端口进行并行口的扩展，能充分利用单片机有限的I/O资源，并扩展了并行口的数量。本课题以变传统的“接受式学习”为“主动式学习”为宗旨。以AT89S52为基础，对其与日常生活，生产实际联系较为密切的应用性知识进行深加工，提高我们的创新精神和实践能力。通过实习在我们深入学习理论知识的基础上通过实践来检验我们所学的知识，理论和实践相结合，使我们更加

7、牢固的掌握所学的知识。1.2单片机的发展前景随着电子技术和计算机应用的发展，单片机被广泛地应用于工业自动控制、智能化仪表、计算机外部设备的控制和顺序控制、家用电器、计算机网络、并行处理等系统中，同时，由于许多新颖技术应用于单片机，使单片机的功能趋向于多样化、专用化,指令的功能也越来越强。纵观单片机的发展过程，可以预测单片机的几个发展趋势：低功耗CMOS化、微型单片化、主流与多品种共存、大容量高性能、串行扩展技术。可见我们生活的各个领域都离不开单片机，单片机改变着我们的生活，所以说它有着广泛的应用前景。162.设计方案2.1任务分析

8、任务是做单片机扩展八个端口的设计，当TA89S52单片机串行口工作于方式0时可用于I/O的扩展。首先，需要一个电源电路来给整个系统供电，用一个开关控制，想要知道电源电路是否接通，需要在开关后接一个LED灯来显示；第二，想要实现复位功能，需要一个复位