2014高考英语础梳理训练及答案:新人教版必修2unit2

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1、Unit2 TheOlympicGames高考预练良好的人际关系是构建和谐社会的关键。假设你是李华,最近你校组织学生围绕“中学生如何交友?”这一话题展开讨论。请根据下表的提示,为某英语报的“VoiceYourOpinions”栏目写一篇稿件,反映你们讨论的情况,并谈谈你对如何交友的看法。为何交友建立良好的人际关系,构建和谐社会交友对象学习上互相学习,共同进步生活上互相帮助,摆脱烦恼情感上互相交流,同甘共苦如何交友(提出你的建议)注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译;2.词数120左右,开头已经

2、写好,不计入总词数;3.参考词汇:和谐的harmoniousRecentlywestudentshadaheateddiscussiononhowtomakefriends.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________3.参考范文:Recently_we_students_had_a_heated_discussion_on_how_to_make_friends.Aswellallknow,goodrelationshipplaysanimportantroleinbuildingaharmonioussociety.Manyofusthinkweshouldmakefriendswiththosewhocanhelpuswith

4、ourstudiessothatwecanlearnfromeachotherandmakegreaterprogress.Othersbelievetheyshouldhavefriendswhocanhelpthemdealwithsomeproblemsinlife.Stillothersholdthattheyshouldhavefriendswhoarewillingtolistentothemandsharetheirjoysandsorrows.Inmyopinion,tomakefriends

5、,weshouldbefriendlyandhelpfultoothers.Besides,weshouldlearntocareaboutothersandlistentothempatiently.Inbrief,truefriendsarelikesunshinethatbrightensourlife.1.____________vi.比赛;竞争→____________n.竞争者→____________n.比赛;竞争→____________adj.有竞争力的2.____________adj.巫

6、术的;魔术的;有魔力的→____________n.魔术3.____________n.志愿者;志愿兵→____________adj.志愿的;义务的→____________vt.&vi.自愿4.____________adj.规则的;定期的;常规的→____________adv.固定地;有规律地5.____________n.基础;根据→____________n.根本;基础→____________adj.基本的6.____________n.运动员;运动选手→____________adj.运动的;

7、体育的7.____________vt.&vi.容许;承认;接纳→____________n.承认;容许8.____________vt.做东;主办;招待→____________n.主人→____________n.女主人9.____________n.职责;责任→____________adj.有责任的;可靠的10.____________adj.快的;快速的→____________adv.快速地11.____________vt.&vi.收费;控诉→____________n.费用;主管12.____

8、________adj.物理的;身体的→____________n.物理13.____________vt.&vi.做广告;登广告→____________n.广告→____________n.广告商;广告从业者→____________n.广告业14.____________n.光荣;荣誉→____________adj.光荣的15.____________vi.讨价还价;讲条件→________

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