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时间:2017-11-10
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1、职业安全健康管理手册目录 一、前言(略)二、职业安全健康方针(略)三、职业安全健康管理手册内容 1目的和使用范围 2引用标准、定义、术语及缩写代号 3手册的管理 4职业安全健康管理体系要素 4.1职业安全健康方针 4.2危害辨识、危险评价和危险控制计划 4.3法律及法规要求 4.4目标 4.5职业安全健康管理方案 4.6机构和职责 4.7培训、意识和能力 4.8协商与交流 4.9职业安全健康管理体系文件 4.10文件和资料控制 4
2、.11运行控制 4.12应急预案与响应 4.13绩效测量和监测 4.14事故、事件、不符合、纠正与预防措施 4.15记录和记录管理 4.16审核 4.17管理评审 四、附录 1.职业安全健康法律、法规标准及其它要求清单 2.组织机构图 3.重要危险因素清单 4.职业安全健康管理方案 5.职业安全健康管理体系程序文件清单 6.职业安全健康管理体系要素职责分配一览表 7.职业安全健康记录清单编写职业安全健康管理手册的目的和适用范围1目的 建
3、立并保持职业安全健康管理体系,确定文件化的职业安全健康方针、目标和指标,通过危害辨识和危险评价的结果,制定出职业安全健康管理方案和运行控制程序并有效实施,以达到不断提高职业安全健康绩效的目的。 2适用范围 本手册是公司职业安全健康管理体系运行的依据,是职业安全健康管理体系评审以及第三方对职业安全健康管理体系认证的体系文件。编写职业安全健康管理手册引用标准、定义、术语及缩写代号1引用标准 本手册的编制依据是国家经贸委《职业安全健康管理体系审核规范》。 2定义 本手册除引用国家经贸委《职业安全
4、健康管理体系审核规范》中的定义外,还采用如下定义。 2.1重大危险——是指组织通过危险评价,确定的不可容许或不可接受的危险。 2.2三不放过——事故原因查不清不放过;事故责任人与周围群众受不到教育不放过;不采取防范措施不放过。 2.3三同时——新建、改建、扩建、技术改造和引进的工程项目,其劳动安全健康设施、消防设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 2.4三级安全教育——是指厂级教育、车间教育、班组教育。厂级教育是指新人厂工人在分配到车间或工作岗位之前,由厂级安全部门进行初步的安全
5、教育;车间教育 是指新工人从厂部分配到车间后,再由车间进行安全教育;班组教育是指新工人进人工作岗位以前的教育。 2.5轻伤事故——因工受伤后歇工在1个工作日以上105个工作日以内,但不够重伤的事故。 2.6重伤事故——因工受伤损失工作日等于或超过105个工作日的失能事故。 2.7死亡事故——指发生事故当时死亡和负伤后一个月内死亡的事故。死亡事故是指一次事故死亡12人的事故;重特大死亡事故是指一次死亡3人及3人以上的 事故。 2.8非伤亡事故——指发生事故后只造成财产损失而末发生人员伤
6、亡的事故。 a一般事故——(略) b重大事故——(略) c特大事故——(略) 2.9职业病——指劳动者在生产劳动及其它职业活动中,接触职业因素引起的疾病。 2.10…… …… 3术语及缩写代号 术语缩写代号 职业安全健康OHS 职业安全健康管理体系OHSMS 初始状态评审…… …………职业安全健康管理手册的管理1OHS管理手册由管理者代表组织编写。 2OHS管理手册经最高管理者审批后公布实施。 3OHS管理手册的编写、标识、保管、修改换版等按《文件
7、控制程序》执行。4OHS管理手册的解释权归管理者代表OHS要素/1OHS方针1.1总则 最高管理者承诺,依照有关OHS法律、法规的要求;结合公司的实际所确定的OHS方针应被全体员工理解并执行,以保证危险得到控制和管理体系持续有效地运行。 1.2职责 最高管理者负责OHS方针的确定和颁布并确保贯彻执行。 1.3控制要求 a)OHS方针是本公司OHSMS的宗旨、目标和方向; b)保持文件化的OHS方针,确保传达到全体员工并付诸实施; c)通过体系运行,保证OHS方针得以实现;
8、 d)依据OHS方针确定OHS目标和指标; e)当公司生产经营或安全状况发生较大变化或经管理评审及相关方提出要求时,应及时对OHS方针进行修订并通报相关信息。OHS要素/2危害辨识、风险评价和风险控制的策划2.1总则 对公司的活动、产品或服务中能够控制和可以期望通过程序文件的运行对其施加影响的危害进行辨识和危险评价,对
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