必修二第5课导学案

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1、临泉实验中学高一历史导学案编号005使用时间2012.04班级小组姓名组内评价教师评价第5课开辟新航路编制人：审核人：许刚审批人：【预习提示】1.先用15分钟的时间通读课本，而后再用15分钟的时间结合自主学习案梳理本课基础知识、完成知识框架和问题引导并写下我的疑问，最后完成探究题目。2.重点预习：新航路开辟原因及其历史影响。【课程标准】1.概述开辟新航路的背景和史实2.认识地理大发现对世界市场形成的意义【学习目标】1.知识目标：熟练掌握迪亚士.哥伦布等开辟新航路的背景.过程和历史影响。2.能力目标：认识地理大发现对世界市场形成的意义。3.情感目标：学习航海家的勇敢坚毅积极进取的探索精神。【课前

2、自学引导】知识导学资料补充一、东方的诱惑：1、原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家的发展和出现。（2社会根源：人们对、白银的渴望日趋强烈。《》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。（3）商业危机（直接原因）：15世纪中叶，控制了东西方之间的商路。（4）精神动力：教会鼓励人们去东方传播。2、条件：（1）主观条件：和统治者积极支持海外探险活动。（2）客观条件：欧洲和的发展，地理知识的进步。二、新航路的开辟：一个中心，两个国家，两个方向，三条航线，四位主要航海家。航海家时间支持国家开辟航线航向成就迪亚士葡萄牙欧洲到非洲南端东最先发现好望角哥伦布西班牙欧洲到美洲西发现新大陆达伽马葡萄牙欧洲到印度东最

3、早达到印度麦哲伦西班牙环球航行西证明地圆学说三、走向会合的世界1、对欧洲：（1）殖民扩张：________和_________从海外获得大量财富，成为欧洲最富有的国家，______、英国、法国等欧洲国家紧随其后，加入海外探险行列。（2）“商业革命”①____________不断扩大，商品种类日益增多。②商业____________也发生变化，_____________、证券交易所纷纷出现。③_____________地位日益重要。④贸易中心由原来的_____________转移到_______________。（3）“价格革命”黄金白银大量流入欧洲，造成________上涨，________地

4、位下降，______________实力上升。加速了西欧_____________的解体，促进了_________________的发展。2、对世界：（1）各地的______________开始汇合交融，日益形成一个整体，促进了人类文明的交融。（2）以___________为中心的世界市场的雏形开始出现。（3）证明了地圆学说正确性，冲击了教会神学。3、对亚非拉国家：（1）欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行__________，将大量财富运回欧洲并转化为资本，造成殖民地人民的极端贫困和落后。(2)融入人类文明的大家庭，冲击了当地落后的文化和生活方式。【预习检测】1、新航路开辟的直接原因和根本原因分

5、别是什么？2、你认为西欧人开辟新航路的动机有哪些？【我的疑问】1.关于新旧航路：旧航路：由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线。新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。2.香料英文中spice(香料)与special(特殊的、特别的)是同根词,意指特别贵重之物。通常说的香料包括降真香、檀香、沉香、胡椒、槟榔、、龙涎等。在缺乏冷冻技术的年代，长期储藏的食物会腐烂变质，香料中可防腐和作调味品的胡椒就成为需求量最大也最昂贵的商品。欧洲大量的肉类需要用香料进行保存，当

6、时欧洲上流社会人食用的是大量的肉食，若没有胡椒调味，这种肉食乏味难咽。在欧洲中世纪，香料的贵重只有黄金可以比拟。3.葡萄牙西班牙首先开辟新航路的原因：（1）葡萄牙和西班牙具备组织大规模远洋航行的政治基础。15世纪，葡萄牙和西班牙已成为统一中央集权制的封建王国，使它们能够运用国家机器去发展航海业。（2）葡萄牙、西班牙的造船与航海技术发达，意大利热那亚的许多水手纷纷迁居葡萄牙，为其远洋航行提供大量的航海人才。（3）两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展（4）新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关，他们把传播基督教当作向海外扩张的精神动力。【合作探究】2一万年太久，只争朝夕。

7、临泉实验中学高一历史导学案编号005使用时间2012.04班级小组姓名组内评价教师评价探究一：新航路开辟的原因及条件材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白