小学语文三年级上册第七单元测试卷

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1、2010-2011学年度第一学期东城六小三年级语文第七单元测试卷班别：姓名：得分：卷面分：3分第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。（8分）nánɡuòtáijiēmáodùnjíhé（）（）（）（）qiānxūnǎonùnuòruòpǔsù（）（）（）（）chù（）chǔ（）liánɡ（）liànɡ（）shǔ（）shù（）二、我会多音字组词。（3分）处量量数三、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（3分）1、因为他克苦学习，所以取得优导成积。（）（）（）2、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。（）（）（）四、补充词语完整，

2、再选其中一个造句。（5分）（）抵（）挡（）二（）一大（）（）威（）提（）论和睦（）（）刻（）求（）（）：五、写反义词。（4分）谦虚（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）进攻（）难过（）集合（）危险（）六、我会选择正确的词语填在句子的括号里。（4分）富饶富强不但……而且……虽然……但是……1、我的家乡既美丽，又（）。2、我们的祖国多么（）。3、科利亚（）年纪小，（）他会动脑筋。4、赵州桥（）坚固，（）美观。七、按要求改写句子。（4分）1、战士们冲上了高地，消灭了敌人。改为被字句：改为把字句：2、你怎么能把他的书给撕坏呢？（不改变句子的意思改写句子）八、把下面的句子

3、补充完整。（6分）1、百尺竿头，。2、耳听为虚，。3、，始于足下。4、，金无足赤。5、尺有所长，。6、八仙过海，。第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读《陶罐和铁罐》片段，回答问题。（15分）国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落（làoluò）它。“你敢碰我吗？陶罐子！”罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（争论争辩）说，“我们生来就是盛（chènɡchénɡ）东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我

4、不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐（愤恨恼怒）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1、“盛”用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。在字典中，“盛”字的意思有：①把东西放进去；②深厚；③兴旺④丰富，华美。文中的“盛东西”的“盛”应选（）。（2分）2、在文中括号里选择正确的读音和词语，打上“√”。（4分）3、在文中找出一对近义词和一对反义词。（2分）（）——（）（）——（）4、把文中表现陶罐、铁罐的神态的词语找出来，抄在下面横线上。（2分）5、你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？（3

5、分）6、分角色朗读时，铁罐的话应读出的语气，陶罐的话应读出的语气。（2分）（一）阅读《小事情和大事情》，并回答问题。（15分）小事情和大事情狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。松鼠劝他好好搞卫生，狗熊闭上眼睛说：“哦，我是要办大事业的。这种小事情，我是无所谓的！”狗熊上课总是不专心听讲，一做作业就头疼。斑马劝他要认真学好功课，狗熊从鼻孔“嗤”了一声：“哼，你看不出我是要办大事业的吗？小学生的功课，我才不在乎呢！”狗熊从不参加体育活动，梅花鹿劝他要锻炼身体，狗熊翻了个白眼，说：“哈，我不用锻炼还比你强壮十倍呢！难道你不知道我将来是要办大事业的吗？连这点小事也

6、要累着我，去你的吧！”好多年过去了，谁也没有见狗熊办过什么惊天动地的大事业。因为连小事情都不愿做的人，是绝不会办成什么大事业的。1、用“”画出文中你最受教育启发的一句话。（2分）2、我发现“惊天动地”的“天地”是一对反义词，我还能写出一个类似的四字词语：。我还发现文中的一对近义词是：专心（）（3分）3、我知道文中的“小事情”是指狗熊不搞，上课不，不参加，“大事情”是指狗熊要办。（3分）4、读了这篇童话，我想对狗熊说（4分）5、用“因为……所以……”写一句话（3分）第三部分习作（30分）童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你选两种以上的动物或植物，静物

7、作为主人公，编一个童话故事。要求写清楚它们之间可能会发生什么事，内容具体，语句通顺，内容具体，字数不少于250字。