小学语文三年级上册第七单元测试卷

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1、2010-2011学年度第一学期东城六小三年级语文第七单元测试卷班别:姓名:得分:卷面分:3分第一部分基础积累与运用(40分)一、我会看拼音,写词语。(8分)nánɡuòtáijiēmáodùnjíhé()()()()qiānxūnǎonùnuòruòpǔsù()()()()chù()chǔ()liánɡ()liànɡ()shǔ()shù()二、我会多音字组词。(3分)处量量数三、用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(3分)1、因为他克苦学习,所以取得优导成积。()()()2、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()四、补充词语完整,

2、再选其中一个造句。(5分)()抵()挡()二()一大()()威()提()论和睦()()刻()求()():五、写反义词。(4分)谦虚()懦弱()丑陋()愚蠢()进攻()难过()集合()危险()六、我会选择正确的词语填在句子的括号里。(4分)富饶富强不但……而且……虽然……但是……1、我的家乡既美丽,又()。2、我们的祖国多么()。3、科利亚()年纪小,()他会动脑筋。4、赵州桥()坚固,()美观。七、按要求改写句子。(4分)1、战士们冲上了高地,消灭了敌人。改为被字句:改为把字句:2、你怎么能把他的书给撕坏呢?(不改变句子的意思改写句子)八、把下面的句子

3、补充完整。(6分)1、百尺竿头,。2、耳听为虚,。3、,始于足下。4、,金无足赤。5、尺有所长,。6、八仙过海,。第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《陶罐和铁罐》片段,回答问题。(15分)国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落(làoluò)它。“你敢碰我吗?陶罐子!”罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐(争论争辩)说,“我们生来就是盛(chènɡchénɡ)东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我

4、不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐(愤恨恼怒)了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1、“盛”用音序查字法应查(),用部首查字法应查(),再查()画。在字典中,“盛”字的意思有:①把东西放进去;②深厚;③兴旺④丰富,华美。文中的“盛东西”的“盛”应选()。(2分)2、在文中括号里选择正确的读音和词语,打上“√”。(4分)3、在文中找出一对近义词和一对反义词。(2分)()——()()——()4、把文中表现陶罐、铁罐的神态的词语找出来,抄在下面横线上。(2分)5、你喜欢陶罐还是铁罐?为什么?(3

5、分)6、分角色朗读时,铁罐的话应读出的语气,陶罐的话应读出的语气。(2分)(一)阅读《小事情和大事情》,并回答问题。(15分)小事情和大事情狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。松鼠劝他好好搞卫生,狗熊闭上眼睛说:“哦,我是要办大事业的。这种小事情,我是无所谓的!”狗熊上课总是不专心听讲,一做作业就头疼。斑马劝他要认真学好功课,狗熊从鼻孔“嗤”了一声:“哼,你看不出我是要办大事业的吗?小学生的功课,我才不在乎呢!”狗熊从不参加体育活动,梅花鹿劝他要锻炼身体,狗熊翻了个白眼,说:“哈,我不用锻炼还比你强壮十倍呢!难道你不知道我将来是要办大事业的吗?连这点小事也

6、要累着我,去你的吧!”好多年过去了,谁也没有见狗熊办过什么惊天动地的大事业。因为连小事情都不愿做的人,是绝不会办成什么大事业的。1、用“”画出文中你最受教育启发的一句话。(2分)2、我发现“惊天动地”的“天地”是一对反义词,我还能写出一个类似的四字词语:。我还发现文中的一对近义词是:专心()(3分)3、我知道文中的“小事情”是指狗熊不搞,上课不,不参加,“大事情”是指狗熊要办。(3分)4、读了这篇童话,我想对狗熊说(4分)5、用“因为……所以……”写一句话(3分)第三部分习作(30分)童话故事多么有趣,说明道理多么深刻。请你选两种以上的动物或植物,静物

7、作为主人公,编一个童话故事。要求写清楚它们之间可能会发生什么事,内容具体,语句通顺,内容具体,字数不少于250字。

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