八年级物理下册总复习导学案 1 (人教版)

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1、空漆树中学期末复习导学案八年级物理（下册）漆树中学期末复习导学案八年级物理（下册）总第课时运动和力姓名：　　　　　　　　目标：知道里的单位、作用效果及力的三要素；了解弹力、重力和摩擦力；知道重力与质量的关系及公式；知道影响摩擦力大小的因素并分析相关现象；了解牛顿第一定律和而力平衡的条件；了解运动和力的关系。重点：力的作用效果；物体间里的作用是相互的；重力；影响滑动摩擦力的因素。知识结构图概念：力是指物体对物体的作用，用符号表示。力单位：，简称，符号是。估算：托起一个鸡蛋所用的力约为。作用效果：改变物体的，改变物体的。三

2、要素：力的、、。★★物体间力的作用是的。弹力概念：物体由于发生弹性形变而产生的力，其大小与物体的形变大小有关。测量力的工具：，常用工具：。弹簧测力计的原理：在弹簧的内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长。★★会正确使用弹簧测力计。概念：物体由于的吸引而受到的力。用符号表示。重力大小：物体所受重力与它的成比，用公式表示为。方向：总是。应用：。作用点：。（不一定在物体上；形状规则、质量均匀的物体它的重心在上。）★★一定要熟悉重力的示意图，任何情况下重力总是的。概念：的两个物体，当它们要发生或易发生时，在接触面上产生的的力。分

3、类：、、。影响滑动摩擦的因素：和。摩擦力增大有益摩擦的方法减少有害摩擦的方法★★注意探究影响摩擦力大小的因素。牛顿第一定律：一切物体，在时，总是保持或状态。运动和力惯性：物体保持运动状态不变的性质，其大小只与物体的有关。二力平衡的条件：、、、。条件平衡状态状态（理想）状态（实际）运动和力的关系：力是物体运动状态的原因，不是物体运动的原因。★★牛顿第一定律不是直接由实验得出的，而是在实验基础上进一步概括、推理得出的；注意“力改变物体运动状态”和“二力平衡条件”的实验探究。第11页　　第12页　空漆树中学期末复习导学案八年

4、级物理（下册）漆树中学期末复习导学案八年级物理（下册）例题精讲1.关于力的作用，下列说法正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2.下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　）A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车3.水平桌面上，物体在水平力F作用下

5、向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A．沿竖直方向下落B．沿水平方向向右作匀速直线运动C．作曲线运动D．无法确定运动情况4.下列现象中不能用惯性知识解释的是（）A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒5.某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．人的重力与磅砰对人的支持力B．人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支承力D．磅秤

6、的重力与人的重力6.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围6.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A．冬天，在结冰的路面上撒砂子　　B．旅行箱下装有小轮子C．在拔河比赛时，用力握绳子　　　D．鞋底上有高低不平的花纹7.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是__________

7、____；若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________；若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)8.如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变。练习巩固1.我国新交通法规定：坐在小型汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带．这主要是为了减轻在下列哪种情况下可能对人体造成的伤害（）A．高速行驶B．车速太慢C．突然起动D．紧急刹车2.一同学用水平力

8、推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（）A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力3.如图所示，用150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（）A．0NB．50NFC．150