斜塔上的实验答案 (2)

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1、《斜塔上的实验》复习提纲一、本文是一篇写伽利略生平的的节选。全文是按照“——孩子和学生时代——”的思路展开的。二、文章开头和结尾写了伽利略的哪两个发现？中间写的又是什么呢?（1—7）写伽利略发现。表现了伽利略“将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下”和通过实验来检验真理的不断探索、不断创新的精神。（8—12）记叙伽利略的。意在描写他的成长道路，表现伽利略的科学思想和科学精神。（13—19）写伽利略发现。表现了伽利略坚信实践是检检验真理的标准的科学思想和“不轻易相信权威”、不怕威胁的探索精神和创新精神。三、1、简介作者伽利略，（国家）家、家。他推翻了被当

2、时人们奉为权威的亚里士多德的“物体落下的速度和重量成正比”的学说，建立了定律。他还发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛体运动规律，并确定了伽利略相对性原理。他还是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他发现月球表面凸凹不平、木星有4个卫星、太阳黑子、银河由无数恒星组成等等，有力地证明了哥白尼的地动说。四、（一）、分析文章（1——7）节速读后思考：1.伽利略的发现受什么启示?2.第2小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗?做单摆的演示实验注意观察并思考（讨论）：1.做这项实验需要什么条件？2.你发现绳的摆动有什么特点？3.实验的结果怎样？4.这一发现如

3、今在哪些方面得到了应用？5.通过此事，你受到什么启发？（二)、研读课文（8—12）回答一下问题让我们为孩提和学生时代的伽利略画个像，看看他身上有哪些优点值得我们学习？（三）、研读课文（13—19）介绍比萨斜塔比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。思考：1.当时有什么困难?2.写观者队伍的盛大和观众的“兴高采烈”有什么作用?3.实验的结果

4、如何?五、归纳探究1.作者是采用先写趣事,再写小时候,最后写斜塔上的实验的顺序进行写作,这样写好还是按时间顺序写好?2、学习了这篇文章你能从伽利略的身上学到那些精神品质？3、古今中外,像伽利略这样受生活中自然现象的启发而有所发明创造的科学家是大有人在,你能向大家介绍介绍吗?六、阅读语段，回答问题28分伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道：“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿

5、伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全用心爱心专心116号编辑体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的演说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘（）他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语

6、。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。1、概括选文所写事情。4分________________________________________________________________________________2、用文中的一句话概括伽利略发现的自由落体定律。4分________________________________________________________________________________3、反对伽利略的那帮教授认为伽利略的发现是胡

7、说八道，原因是什么？4分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、那帮教授和伽利略都同意到比萨斜塔上去进行实验。他们各处的目的是什么？8分伽利略：________________________________________________________

8、___________那帮教授：_________________