2012省实验最后一次模拟(理数)

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷)数学(供理科考生使用)注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(

2、1)已知集合,,则()(A)(B)(C)(D)(2)设(是虚数单位),则()(A)(B)(C)(D)(3)如左图,矩形中,,沿将矩形折叠,连结,所得三棱锥正视图和俯视图如右图.则三棱锥侧视图的面积为()(A)(B)(C)(D)(4)△中为边的中点,已知,,则在下列向量中与同向的向量是()数学(理科)试题第6页(共6页)(A)(B)(C)(D)(5)对于线性相关系数,叙述正确的是()(A),越接近于,相关程度越强;越接近于,相关程度越弱(B),越接近于,相关程度越弱;越接近于,相关程度越强(C),越大,相关程度越强;越小,相关程

3、度越弱(D),越大,相关程度越弱;越小,相关程度越强(6)曲线()与直线围成的封闭图形的面积是()(A)(B)(C)(D)(7)过点与抛物线有且只有一个公共点的直线条数是()(A)(B)(C)(D)(8)函数与的图像的对称轴相同,则()(A)(B)(C)(D)(9)关于的方程(其中),其解的个数不可能是()(A)(B)(C)(D)(10)已知集合,,建立映射,其中满足的个数是()(A)(B)(C)(D)(11)如图,正四棱柱中,,,动点分别在线段上,则线段长度的最小值是()数学(理科)试题第6页(共6页)(A)(B)(C)(D

4、)(12)点是双曲线的焦点,点在该双曲线上,△的内切圆半径为,则的取值范围是()(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答。二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。(13)某班共有48人,学号依次为1,2,3,……,48,现用系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本,已知学号为6,30,42的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为.(14)在长为米的绳子上任取一点剪开,要使两段绳子的长度都大于米的概率是.(15)执行

5、程序框图(下图),若,则输出的值是.(16)△的三个内角满足,则的取值范围是.数学(理科)试题第6页(共6页)三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。(17)(本小题满分12分)已知数列的前项和满足.数列满足,,,,…,即数列的第项是数列中顺次个连续项的和.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的通项公式.(18)(本小题满分12分)如图,在正三棱柱中,,,点在棱上,且平面侧面.(Ⅰ)求证:点是中点;(Ⅱ)求平面与平面所成锐角二面角的余弦值.(19)(本小题满分12分)从装有个白球和个黑球的袋子中一个一个地不放回取球

6、,直到袋子中只剩下同一种颜色的球为止.(Ⅰ)设表示取球结束时袋子中剩下白球的个数,求的分布列和期望;(Ⅱ)事件“剩下的球是白球”,事件“取次球结束”,求;(Ⅲ)若从装有个白球和个黑球的袋子中一个一个的不放回的取球,直到袋子中只剩下一种颜色的球为止.写出剩下的球全是白球的概率(不必书写推证过程).数学(理科)试题第6页(共6页)(20)(本小题满分12分)如图,椭圆:()的左顶点为.动直线:经过椭圆右焦点,与椭圆相交于两点,按纵坐标从大到小依次为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求的最小值.(21)(本小题满分12分)函数在区间内可导

7、,导函数是增函数,且.设,是曲线在点处的切线方程,并设函数.(Ⅰ)证明:当时,;(Ⅱ)证明:对于任意实数,存在,当时,;(Ⅲ)当时,恒成立,求的取值范围.数学(理科)试题第6页(共6页)请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号下方的方框涂黑。(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,已知与⊙相切,点为切点,为割线,弦∥,弦相交于点,点为线段上一点,且.(Ⅰ)求证:;·PEODCBAF(Ⅱ)若,,,求的长.(23)(本小题满分10分

8、)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是:(是参数).(Ⅰ)将曲线的极坐标方程和直线参数方程转化为普通方程;(Ⅱ)若直线与曲线相交于两点,且,求实数值.(24)(本小题满分10分

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