2011教育综合知识模拟试卷

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1、“海西教育”2011年福建省教师招聘考试培训班《教育综合知识》模拟试卷1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。2.本试卷分为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。3.请把第三、第四大题的答案写在答题纸上。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1、（）成为人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。Ａ气质Ｂ能力Ｃ性格Ｄ兴趣2、（）是主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征。Ａ理智特征Ｂ情绪特征Ｃ态度特征Ｄ意志特征3、俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”，这是条件反射的（）。Ａ获得Ｂ消退Ｃ泛化Ｄ分化4、在桑代克的饿猫逃出笼子的实验中，饿猫一次成功逃出获

2、得食物的动作就会保留下来，而多次出现的无效动作却最终都被淘汰。这种学习定律属于（）。Ａ练习律Ｂ准备律Ｃ效果律Ｄ选择反应律5、奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出了（）教学策略。Ａ有意义接受习Ｂ关键期Ｃ结构主义Ｄ先行组织者6、学习动机和学习效果的关系实际上是（）。Ａ无关系的Ｂ一致的Ｃ非一致的Ｄ有时一致，有时不一致7、耶克斯－多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）。Ａ低相关Ｂ高相关Ｃ不成比例Ｄ呈倒“Ｕ”型曲线8、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。Ａ内部的、稳定的、不可控制的Ｂ外部的、稳定的、不可控制的Ｃ内部的、不稳定的、可控

3、制的Ｄ外部的、部稳定的、可控制的9、学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的那一条规律（）。Ａ强度律Ｂ差异律Ｃ活动律Ｄ组合律10、短时记忆的容量大约为（）。Ａ无限大Ｂ20个组块Ｃ7±2个数字Ｄ7±2个组块11、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。Ａ正加速型Ｂ零加速型Ｃ负加速型Ｄ倒“Ｕ”型12、在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。Ａ操作的定向Ｂ操作的模仿Ｃ操作的整合Ｄ操作的熟练13、学生在记忆圆周率3.14159时，用“山巅一寺一壶酒”来记，这是利用

4、了（）。Ａ复述策略Ｂ精细加工策略Ｃ组织策略Ｄ调节策略14、“心智灵活，思路通达”是指思维具有（）。Ａ流畅性Ｂ求异性Ｃ独创性Ｄ变通性15、一提到当公安局长的家长，人们马上想到的是他的父亲，而不大会想到的是他的母亲，这种现象属于（）。Ａ原型Ｂ功能固着Ｃ定势Ｄ原型启发16、一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。在这里运用了行为改变中的什么方法？Ａ强化法Ｂ代币奖励法Ｃ行为塑造法Ｄ示范法17、学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为（

5、）。Ａ首因效应Ｂ刻板效应Ｃ晕轮效应Ｄ罗森塔尔效应18、衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（）。Ａ关注生存阶段Ｂ关注情境阶段Ｃ关注学生阶段Ｄ关注课堂细节阶段19、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。A引咎辞职B受到党纪处罚C追究行政责任Ｄ行政撤职20、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。A制度保障B安全保障C经费保障Ｄ人员保障21、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A《教师资格条例》B《教师资

6、格认定的过渡办法》C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》22、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）。A②③④B①②③C①③④D①②③④23、教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核（）的权重计入教师绩效考核结果。Ａ20%Ｂ30%Ｃ50%Ｄ60%24、教材编写、教学、评估、考试命题的基本依据，也是衡量教师教学和学生学习质量的标准是（　B）。　　A.教学计划　B.教学大纲（课程标准）　C.教科书　D.考试成绩　25、世界上第一部教育学著作是（　A　　）。A.《学记》

7、B.《礼记》C.《理想国》　　D.《大教学论》26、“教育即生长”、“教育即生活”是哪位教育教的观点？（　B　　）。A.凯洛夫B.杜威C.陶行知　D.赫尔巴特27、根据所要评价对象的整体状态确定评价标准，以被评价对象中的某一个或若干个为基准，通过把各个被评价对象与基准进行对照比较，判定出每个被评价对象在这一集体中所处位置。这种评价方法是（C）。A．绝对评价B．目标参照性评价C．常模参照性评价D．个