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时间:2018-07-23
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1、高三化学复习备考方案一、整体概况第一阶段:(08年7月—09年3月28)系统复习阶段第二阶段:(09年3月29——4月30日)专题复习阶段第三阶段:(B年5月4—5月24日)综合训练阶段第四阶段:(B年5月24—5月30日)查缺补漏阶段二、第一阶段情况:(一)总体形式:以《5.3专题》为蓝本,按其顺序进行专题复习,将选考内容融成一体(很多学校按照教材顺序复习)。优点:化学本身就是一个体系,还原其本来面目,系统性强,前后关联性好,与命题人心目中的框架一致缺点:离书本较远,(二)具体时间:7.15---8.5选修2第3,4章选修与必修的衔接关系如何呢必考必须浓墨重彩加以复习A1A
2、2B4选修模块采取主副伞结构,主攻B5,好处;B2为辅助,主伞未张开使用。B5在有机复习中强化。B2融入元素及有机及B4中,在二轮复习中用一些题目巩固之8.17—9.6化学实验a(除了综合实验之外)先复习实验的好处:及时加强对实验的认识,整个复习的过程有一实验意识,有利于解决最易丢分的题目;同时,在实验复习过程中,会形成对一些化学设计上的深入思考,顺便能将今后即将设计的概念理论元素知识有目录性的涉及9.6--9.13物质的量考点1物质的量1考点2气体摩尔体积1考点3物质的量浓度29.13-9.20分散系考点1物质分类,分散系2考点2离子反应29.20-9.27氧化还原49.2
3、8—10.7反应中的能量2以上属于基本概念部分,化学中的核心部分,很多内容包括元素,电化学,化学运算等内容均是从这一块生长出来的;对学生打下扎实的基础作用极大,此部分复习注意从本质上,熟练的应用,由于应用得太广,所以没花费更多的时间,在以后的其他内容的复习中不断融入强化此处的正确化学思考方法。10.7—10.18结构考点1原子结构化学键2考点2元素周期律和元素周期表410.18—11.5考点1化学反应速率2考点2化学平衡2考点3影响化学平衡的条件6611.15—12.3考点1电离平衡2考点2水的电离及溶液的PH值4考点3盐类水解6考点4沉淀溶解平衡212.3—12.13考点1
4、原电池的原理及其应用3考点2电解原理及其应用3以上属于基本理论部分,化学中的骨架,涉及化学中的主要思想,化学中的较难部分,只是的独立性与关联性均很强,多数学生已经充分的忘记了此部分;传统的高考,此处一般只出1-2道选择题,分值不低,但容易应付,新课改之后,此部分事必考内容中最有深度的部分,应该会有大题出现,数据分析时的探究题,平衡常数的运算题,实验现象的解释题会接踵而来,应该是命题的热点。12.13-12.27金属考点1钠及其化合物1考点2碱金属元素2考点3镁和铝3考点4铁和铁的化合物212.27-1.31非金属考点1碳和碳族元素1考点2硅酸盐工业和无机非金属材料1考点3氯气
5、的性质1考点4卤素2考点5氧族元素2考点6硫的氧化物2考点7硫酸2考点8氮和磷及其化合物2考点9氨和铵盐3考点10硝酸2此部分是化学战车的燃料,是最象化学的地方,大家感觉需要记的内容,新教材在编写的时候,将此处弱化了,仅为两章内容,浅尝辄止,学生有相当大的薄弱感及后继无力感(像没吃饱饭),我校能好一点,预计高考此处可能不会出更大的综合题,当时综合性较强的框图推断还是要进行的,有利于训练学生的知识网络构建能力,调用知识能力,培养自信心,培养一种考场上的霸气。此处注意知识成块化,珍珠串成串;在概念和理论的指导下学习,在实验,运算和推断中强化。2.7—2.25烃考点1甲烷烷烃2考点
6、2乙烯烯烃2考点3乙炔炔烃2考点4苯芳香烃3考点5石油煤12.25—3.18考点1溴乙烷卤代烃1考点2乙醇和醇类26考点3苯酚酚类2考点4乙醛醛类2考点5乙酸羧酸酯53.18—3.28糖类油脂蛋白质有机合成材料6有机化学加上选修模块有可能突破25分,是化学中较为独立及系统化的一部分,由于持续时间较长,此部分是学生感觉最为适应之处。复习时主要回想穿线,达到曾经达到的水平,相对而言,此部分较为乐观,但是其他的学校也是这样呀。(三)一轮复习解决什么问题?1基础知识回顾,着眼于基本知识和基本技能,将教材“放大”,将教材中隐含的内容挖掘出来,即将书“由薄变厚”,全面、深入、有系统地完成
7、了课本上所有知识内容的复习2强化知识的重点对知识点的处理应源于教材,高于教材。化学命题的思路是守纲不守本。即知识守纲、守本、不超出课本的范围,而能力不守本,可以大大超越课本。提升能力,争取每节课都由提升点(经济增长点)3选择争取做到不丢分4高考题型近年来都做到,背下来一些题型,渗透各种题型的作答技巧(四)每周出题复习练习制:周练与练习,3-4人轮流精心负责制。(五)为什么要增加课时呢?1学科使然,范围使然2学生使然,掰皮说馅3历史使然4它校使然5分数使然6目前形势使然三、第二阶段:(09年3月29——4
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