东亚秩序视角下的中日关系 课程的考试

《东亚秩序视角下的中日关系 课程的考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、东亚秩序视角下的中日关系课程的考试一、单选(共8小题，总分:40分)1.东亚在次地区、地区和超地区的层面已经建立起有效的制度框架，其中次地区是指。A.东盟B.10+1C.10+3D.东亚峰会2.从2002年后，日本寻求政治大国的措施是什么？A.10+1B.10+3C.10+6D.亚太经合组织3.2006年以后，中日矛盾出现加深层面的原因是。A.经济竞争B.战略核心利益C.历史遗留问题D.领土问题4.影响东亚一体化四轮驱动是经济、政治、___和制度。A.合作B.共赢C.战略D.发展5.中国地区合作的外交布局的关键是A.大国B

2、.发展中国家C.周边国家D.多变关系6.当前中国国际战略的推行基点是。A.强化和扩大共同利益B.缩小分歧C.一味避让，埋头发展D.占领东亚主导权7.20世纪70年代，协调美日欧关系的重要机制是。A.三边委员会B.中美日首脑会议C.中日战略对话D.中美战略对话8.中国经济发展全球最大的受益者是。A.东亚B.日本C.美国D.东南亚二、多选(共4小题，总分:20分)1.二战结束之后，地区秩序建构的主要特征有哪些？A.利用霸权B.强权政治C.强制性因素减少D.协商性因素增加2.1992年—2001年期间，关于美日间关系的描述，以下

3、说法正确的是哪些?A.美日在安全方面是相互竞争的B.美日在经济方面是相互竞争的C.美国期望亚太经合组织保持论坛状态D.美国期望亚太经合组织成为统治东亚经济发展趋势的组织3.奠定中日关系的基础性文件是和。A.《中日联合宣言》B.《中日联合声明》C.《中国关于全面推进战略互惠关系的联合声明》D.《中日和平友好条约》4.中日两国既充满了博弈的矛盾，又认识到加强战略合作的必要性，其根本原因是什么？A.两国竞争B.两国发展C.中日冲突D.实力变动三、判断(共8小题，总分:40分)1.小中华秩序：在国内构建以日本为中心的小的国际秩序，

4、并将挑战和取代中国在东亚的主导权当成重要目标看待。正确错误2.1999年邓小平南巡决定了中国的进一步改革开放，同时也是日本泡沫经济崩溃的一年，从这一年起日本谋资，中国谋势。正确错误3.霸权稳定论：利用强权、霸权主导、确定秩序。正确错误4.中日两国关系密切，始终是决定东亚秩序变动的核心要素，东亚主导权始终是两国竞争的核心要素。正确错误5.中美战略对话，中日战略对话都集中在经济层面；中美战略经济对话和中日经济高层对话集中在安全层面。正确错误6.当前决定决定未来东亚秩序变动的核心要素是中日间的竞争。正确错误7.中国、美国、日本、

5、东盟成为决定东亚秩序变动的主导性力量。正确错误8.日本联合美国、泰国、菲律宾、澳大利亚、韩国、新西兰和台湾的国民党建立了军事盟友关系，确立了东亚的安全新秩序。正确错误