m企业知识型员工培养激励管理策略论述 学位论文 .doc

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1、浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）（毕业论文封面、封底由继续教育学院统一制作）论文题目M企业知识型员工培养激励管理策略论述专业学院专业班级姓名指导老师年月日成人高等教育毕业设计（论文）诚信承诺书学生姓名学号学习形式专业指导老师题目　诚信承诺　本人慎重承诺和声明：1、本人在毕业设计（论文）撰写过程中严格遵守有关规定，恪守学术规范，所呈交的毕业设计（论文）是在指导教师的指导下独立完成；2、毕业设计（论文）所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源；3、毕业设计（论文）中无抄

2、袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果，伪造、篡改数据的情况；4、本人已被告知并清楚：学校对毕业设计（论文）中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将严肃处理，并可能导致毕业设计（论文）成绩不合格，无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果；5、若在学校组织的毕业设计（论文）检查、评比中，被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为，本人愿意接受学院按有关规定给予的处理，并承担相应责任。学生（签名）：年月日浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）摘要摘要知识型员工是指在一个

3、企业中通过运用自己掌握的知识技能和头脑为企业创造出更多的价值，知识型员工是一个企业发展创造的核心竞争力的来源。知识型人员往往思想比较独立难以驾驭，因此知识型员工作为一个企业的核心竞争力，如何培养激励和管理对于企业而言显得尤为重要，通过设计一套合理有效的培养激励管理机制，培养，激励，留住知识型员工，使得知识型员工在企业中最大限度的发挥出自己的才能；通过培养激励等方式使知识型员工对企业产生归属感和更有活力的工作态度，从而更稳定的保持企业的持久旺盛创造力发展力。关键词　知识型，培养，激励，管理i浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）A

4、bstractAbstractKnowledgeworkersreferstoanenterprisebyusingtheirknowledgeskillsandmindforenterprisestocreatemorevalue,knowledgeworkersisasourceofenterprisedevelopmenttocreatethecorecompetitiveness.Knowledge-basedworkersoftendifficulttomanagemoreindependentthinking,sokn

5、owledgeworkersasthecorecompetitivenessofanenterprise,howtotrainandmotivatemanagementisparticularlyimportantforbusinesses,effectivemanagementcultureincentivemechanismbydesigningasetofreasonable,develop,motivateandretainknowledgeworkers,sothatknowledgeworkersintheenterp

6、risetomaximizetheirowntalent;byfosteringincentivesandotherwaystomakeknowledgeworkersoftheenterpriseasenseofbelongingandamoredynamicattitude,andthusmorestableholdingpersistentstrongcreativedevelopmentofenterprises.Keywords　Knowledge-based,training,motivation,management

7、iii浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）Abstractiii浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）目录目录摘要iAbstractii第1章绪论11.1课题的社会经济背景及意义与方法11.1.1课题社会经济背景11.1.2课题研究意义11.1.3课题研究方法11.2知识型员工简介21.2.1知识型员工概念21.2.2知识型员工的特点2第2章企业培养激励知识型员工32.1培养激励理论概述32.1.1培养激励理论32.1.2企业培养激励的方法32.2培养激励知识型员工的问题和方案32.2.1培养激励事实型员的工问题32.2.2

8、培养激励知识型员工的方案4第3章企业知识型员工的稳定管理策略及意义63.1稳定知识型员工的意义63.2稳定知识型员工的管理策略63.3本章小结6结论10参考文献11主要研究成果12V浙江理工大学成人高等教育毕业设计（论文）目录致谢13附录14V浙江