人教版小学语文四年级上册期末复习基础知识整理

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1、四年级上册语文第一单元(写景)《观潮》《观潮》是一篇以写景为主的散文,主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前,江面风平浪静、人们焦急盼望的情景;再写潮来时,那雄伟壮观、惊心动魄的景象;最后写潮过后,余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境、如闻其声、如见其景。多音字chēng(名称)lǒng(笼罩)méng(蒙受)bó(薄雾)称笼蒙薄báo(薄板)chèn(匀称)lóng(鸟笼)měng(内蒙)bò(薄荷)近义词农历—阴历宽阔—宽广屹立—耸立昂首—翘首顿时—立刻犹如—如同飞奔—飞驰霎时—顷刻反义词宽阔—狭

2、窄平静—动荡人声鼎沸—鸦雀无声词语解释笼罩:指像笼子似的罩在上面。颤动:抖动;振动。霎时:片刻,一会儿。本课指潮水一转眼就过去,速度极快。屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定而不动摇。鼎沸:形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样。若隐若现:好像出现又好像没出现。在课文中之一会儿出现,一会儿隐去。山崩地裂:山倒塌,地裂开。本课用来形容声音很响。风号浪吼:形容风浪声势浩大,声音巨响。《雅鲁藏布大峡谷》《雅鲁藏布大峡谷》是一篇情趣盎然的说明文。文章非常有条理有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹,和心中无比自豪与喜悦的感情,在介绍时作者运

3、用了多种说明方法,如作比较、列数字、举例子等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。多音字:cáng(躲藏)chā(差别)藏zàng(西藏)chà(差不多)差qiē(切割)chāi(出差)切qiè(亲切)cī(参差不齐)22近义词:巨大—庞大壮丽—壮观呈现—浮现堪称—号称奇异—奇特关注—关心预料—预测美誉—美称反义词:巨大—微小强烈—微弱奇特—寻常呈现—消失词语解释:不容置疑:不允许有什么怀疑。郁郁苍苍:草木苍翠茂盛。神秘莫测:形容非常神秘,使人摸不透。涓涓细流:形容细水慢流的样子。神来之笔:指绝妙的文思获词句。本课指大峡谷的景色如同神仙点化而来的,非常奇异。凌空:高高地在空

4、中获高升到空中。人迹罕至:指人很少到过的地方。《鸟的天堂》《鸟的天堂》,作者巴金。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大茂盛,以及被称作鸟的天堂的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。多音字féng(缝补)huá(划船)zhǎng(涨潮)yìng(回应)缝划涨应fèng(缝隙)huà(计划)zhàng(头昏脑涨)yīng(应该)近义词展示—展现繁茂—繁盛留恋—依恋颤动—抖动陆续—连续茂盛—茂密逼近—接近面目—面貌静寂—安静照耀—照射纠正—改正时常—经常不计其数—不可胜数应接不暇—目不暇接反义词繁茂—荒芜兴奋—忧愁静寂—

5、喧闹茂盛—稀疏留恋—舍弃天堂—地狱不计其数—屈指可数词语解释不禁:抑制不住,禁不住,不由自主。繁茂:茂盛的意思。静寂:非常安静,没有一点声音。不计其数:计,动词,查点数目。计数,计算。没有办法用数字来计算,形容非常多。应接不暇:暇,空闲。形容人和事物太多,来不及接待和应付。本课指由于鸟儿太多,作者的眼睛看不过来。224.《火烧云》绚丽多彩的火烧云。作者向我们描绘了夕阳西下火烧云颜色和形状的变化,文中景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自然,热爱生活的思想感情,同时也启发我们在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力

6、。多音字mú(模样)zhe(蹲着)模着zháo(找不着)mó(模糊)zhuó(沉着)近义词镇静—冷静凶猛—凶狠笑盈盈—笑眯眯爱好—嗜好威武—威严恍恍惚惚—迷迷糊糊反义词凶猛—温柔模糊—清晰恍恍惚惚—清清楚楚词语解释紫檀色:像檀木一样的颜色,紫红色。紫檀,常绿色,木材坚硬,略带红色。笑盈盈:形容为笑的样子。恍恍惚惚:形容神志不清,精神不集中。这里是指看的不真切、不清楚。镇静:情绪稳定或平静。威武:本文指力量强大的样子。第二单元(观察)《古诗两首》《题西林壁》苏轼(宋)横看成岭侧成峰,译:正面看是山岭,侧面看则是高峰,远近高低各不同。从不同的位置看,面貌各不相同。不识庐山真面目,

7、为什么看不清庐山的真实面目,只缘身在此山中。只因为观看的人就在庐山之中。(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。或者说观察的角度不同,观察的效果也不相同)《游山西村》陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,译:不要笑话农人田家的酒浑浊不清,丰年留客足鸡豚。丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山重水复疑无路,山峦重重,水路弯弯,正怀疑无路可走,柳暗花明又一村。突然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村

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