2014年高考作文热点素材考前必看

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1、word格式论文2014年高考作文热点素材考前必看XXXX年高考作文热点素材考前必看    热点话题之——奥运会    一、热点事件    点燃同一个梦想,欢聚同一个世界。在华夏儿女和世界友人期待的目光中,XXXX年奥运会离我们越来越近,她的风采越来越绰约多姿,她的气息越来越令人陶醉。她踩着梦幻的舞步,挥动着“绿色、科技、人文”的翅膀,在几十亿目光的聚集下,步履从容,向我们翩翩走来。    一百年前法国人顾拜旦创建现代奥运会时,他点燃的就是一把人类和平与希望的火炬,因此,奥运会的最初意义远不止是体育。而奥林匹克的宗旨——更快、更高

2、、更强,奥林匹克的原则——重在参与,也一直被我们广泛地应用在体育以外的各个领域中。可以这样说,奥林匹克,让人类激情燃烧,灵魂激荡。人类正在从体育身上,从奥运身上,汲取着越来越多的精神养料。同时,人类也在思考,在未来,人类该何去何从。    XXXX年北京奥运会的特色是:中国风格,人文风格,时代风貌,大众参与。这其中蕴涵的内容也相当丰富。不仅仅是竞技比赛的激动人心,更是全世界人民对奥林匹克精神传递出的和平、光明的向往与憧憬。人们正是在这种向往与憧憬中,了解中国,了解世界;在这种憧憬与实践中,了解奥运;在这种实践与反思中,得到精神的洗

3、礼和升华。    随着北京奥运会的日益临近,有关奥运的话题必将是高考命题者的关注方向。为了帮助考生们更好地积累、理解和运用这方面的素材,特搜集整理本专辑,以便给考生们以实质性的帮助。    二、备考话题    1.微笑    阅读下面的文字,根据要求作文。word格式论文    XXXX年初,教育部公布了XXXX年产生的171条新词汇。在这些与人民生活密切相关、并已被大家接受的新词汇中,带“微笑”的词汇就有两条:微笑北京和微笑圈。    微笑北京不难理解,举办人文奥运、建设和谐社会,是一件非常有意思的事情,微笑不但呈现在脸上,还发

4、自内心。    “微笑圈”是奥运志愿者佩戴、承诺为奥运服务的塑胶手环。“微笑圈”有红、蓝、黄、黑、绿五色,分别代表乐于助人、学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境五种象征。    请以“微笑”为题目或话题写一篇文章。不少于800字。    微笑花开    ⊙李莉莉    “哦,微笑,我只需要一个微笑,哪怕只是一瞬间。”    ——达芬奇    微笑是倾听风吹过麦田的声音,微笑是细雨点洒在花瓣上的温柔,微笑是星光在无意中闪,微笑是黄昏吹着风的软。微笑表达了对所有生灵的尊重,微笑传递了人与人之间的温度。我们渴望微笑的滋润,我们需要微笑

5、的洗涤。    微笑是史怀哲的呼吁。在1952年的诺贝尔文学奖的颁奖仪式上,史怀哲呼吁全人类,重视尊重生命的伦理。佛家有言:一枝一叶,也是一世界。所有生命的砝码都是同等的,如果我们是有思维的生命,我们必须以同等的敬畏来尊重其他生命。所有的杀戮、践踏和战争都应该停止。去帮助我们所能帮助的一切生灵,并且畏惧伤害任何活着的生灵。尊重生命,自己的、他人的以及所有的。只有这样,微笑才会洋溢于每个人的脸上,才会发散于每一方的土地。    微笑是特蕾莎修女的善良。在1979年诺贝尔和平奖的颁奖仪式上,特蕾莎说:“今天,我来接受这个奖项,是代表世

6、界上的穷人、疯人和孤独的人,这个奖是对贫穷世界的承认。”特蕾莎明白:居高临下地给予,接受者会有被施舍的屈辱感,它可能引发苦涩的敌意,而不是和谐与和平。于是,在街头,这个瘦小的修女亲手握住穷人的手,带给他们温暖;在医院,她亲吻艾滋病患者的脸庞,给他们送去生活的希望。特蕾莎用自己至真至善的心灵帮助那些困难的人们,给予他们爱与希望。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑只有与善良结缘,才会焕发出最美的光彩。    微笑是“微尘”的爱心。在“感动中国XXXX年度人物颁奖典礼”上,微尘——word格式论文青岛的爱心群体获此殊荣。微尘

7、,他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大。他感动了你我,感动了中国,他抒写着真善美的篇章。    微笑,似蓓蕾初绽。这朵花,根植于美好的心灵。尽管,未来的岁月里,还会有风风雨雨,但心灵的花蕾上,总是闪烁着信念之光。[1][2][3][4]下一页    微笑,需要我们用心准备。让我们来倾听冰雪融化、花朵绽放的声音,让我们的微笑温暖世界上每一个角落,让我们创造出属于我们自己的充满和谐与幸福的伊甸园。    愿微笑的花儿开满整个世界。    分析:这是一篇相当精彩的作文,从内容到形式

8、都堪称完美。爱是世界永恒的主题和世人共同的追求,本文巧妙地把爱与微笑联系在一起,并辅以史怀哲、特蕾莎修女、“微尘”这三个不同国度却又由“爱”“微笑”一以贯之的材料,极具感染力。字里行间洋溢着抒情韵味,使读者心中也充满阳光。    2.节俭    阅

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