各级各类学校(机构)代码管理系统使用说明书

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1、各级各类学校（机构）代码管理系统使用说明书教育部发展规划司教育部教育管理信息中心目录1系统简介32使用地址33功能说明33.1功能列表33.2系统登录43.3系统界面53.4工作进度53.5信息补全63.5.1学校信息查询73.5.2学校信息补全（修改学校信息）83.5.3新增学校143.5.4撤并学校153.6下级单位管理173.6.1下级管理部门及用户查询173.6.2省级自用属地管理部门驻地地域码管理183.7审核与上报203.8单位个人信息213.8.1本单位信息管理213.8.2用户信息管理223.8.3修改用户密码223.9安全退出系统233.10外部信

2、息查询233.10.1学校信息查询233.10.2学校驻地查询244使用流程254.1省级使用流程254.2地市级使用流程254.3区县级使用流程264.4学校级使用流程261系统简介为全面反映和了解各级各类学校（机构）基本情况，提高我国教育统计信息化水平，依据《统计法》对统计编码工作相关要求，按照《国民经济行业分类与代码》、《中华人民共和国行政区划代码》、《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》等国家标准，结合教育统计工作实际，我部制定了各级各类学校（机构）代码的编制规则，开发了代码管理系统。2使用地址通过访问中国教育统计网(http://www.stats.e

3、du.cn)首页的各级各类学校(机构)代码管理系统登录系统。3功能说明3.1功能列表功能菜单一级功能二级功能工作进度学校信息补全信息查看补全（修改）信息新增学校撤并学校下级单位管理教育行政管理部门查询省自用属地管理部门驻地地域代码管理新增省自用属地管理部门驻地地域代码修改省自用属地管理部门驻地地域代码信息删除省自用属地管理部门驻地地域代码管理信息审核上报审核下级单位信息单位个人信息管理单位信息查看单位信息修改用户信息查看用户信息修改用户密码修改外部信息查询学校信息查询驻地地域代码查询安全退出系统1.1系统登录系统登录：对用户身份进行验证。只有输入正确的用户信息才能登

4、录系统。需要输入的信息：l【用户名】：上级单位颁发给用户使用系统的名称。l【密码】：配合用户名使用的密码。初始密码由上级单位颁发，用户也可自行对密码进行变更。1.1系统界面1.功能栏：功能栏区域中是系统使用的主要功能菜单。2.主信息区：主信息区显示各个功能菜单的详细功能信息。所有的系统操作全都是在主信息区操作完成的。3.登录信息栏：登录信息栏中显示了当前登陆的用户信息，用户的【姓名】，【所在单位】，【登陆日期】。1.2工作进度工作进度可以查看到本单位总体情况以及下级单位的工作进展情况。本单位工作进展情况：显示本单位所辖所有学校的代码赋予总体进展情况：下属学校总数、工

5、作完成率、审核通过学校数、信息补全率、信息已补全学校数。下级单位工作进展情况：显示本单位所辖教育行政管理部门的学校的代码赋予进展情况：下属学校总数、待审核学校数、审核通过学校数、审核不通过数、信息已补全学校数。如下图所示：1.1信息补全在此功能中实现对新增学校、撤销学校、合并学校、信息录入、学校（机构）代码生成以及学校信息查询等功能。1.1.1学校信息查询1、显示本单位下属学校（机构）总数、编码不完整学校（机构）数、编码完整学校（机构）数等信息。2、通过选择一个或多个条件进行检索方式查找需要补全信息的学校。查询条件如下：l【信息完整度】：以学校信息是否完整，是否生成

6、了学校（机构）代码为条件进行查询。l【行业分类】：以幼儿园、小学、成人小学等学校所属的行业分类为条件进行查询。l【办学类型】：以幼儿园、独立设置的少数民族幼儿园、独立设置学前班等学校办学类型为条件进行查询。l【按学校名称】：可以按照学校的全部或者部分名称为条件进行查询。l【按2009年单位代码】：可以按照2009年事业统计单位代码为条件进行查询。l【按机构代码查询】：指按照本系统生成的机构代码为条件进行查询。l【2009年属地管理部门：】按照学校行政所属的方式进行查询。查询有两种机制：一种是满足所有条件，系统检索出完全符合所选条件的学校校；一种是满足任意条件，指检索

7、出满足选中条件任意一项的学校。1、查看到学校列表后，点击学校名称可以查看该学校的具体信息。如果该学校未录入完全并生成代码，那么此学校的信息将不能被查看。1.1.1学校信息补全（修改学校信息）如果要进行学校信息补全或者学校信息修改，那么首先通过学校查询检索到目标学校后，点击【补全信息】中的【进入】，开始进行学校信息补全（信息修改）。选择并录入以下信息：1.【学校机构名称】：录入学校（机构）的正式名称，不能使用简称。2.【教育事业统计学校代码】：教育事业统计软件中使用的学校代码。3.【学校英文名称】：学校的英文全称。4.【学校校长】：学校校长的姓名。5.【联系电话】