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时间:2018-07-23
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1、[活动步骤]一、 游戏导入题目:将字母从a到z分别编上1-26的分数,然后相加,求出得数。请学生在自备本上算出得数。有学生用简便计算很快就得出了得数,有学生在打草稿,有学生在向同桌寻求帮助做题,有学生在等别人的答案,也有无从着手的学生在冥思苦想。二、特殊打分打分:等待他人自己不尝试不努力而获得他人答案的学生——0分向他人寻求帮助而获得答案的学生——60分能用简便计算获得答案的学生——你的知识knowledge96分能花时间打草稿获得答案的学生——你的努力hardwork98分无从着手却冥思苦想未算出得数的学生——你的态度attitade100分学生愕然:老师为什么会
2、这样评分?三、提升思想讨论:你觉得为什么这样打分?给的是什么分?说说你的理由。生1:靠知识、努力获得答案当然可以获得高分,但是你努力了尽力了更值得肯定,即使没有算出答案,但是他做到了自己的最棒就可以了。生2:老师给的是态度分。教师小结:你的人生态度最重要,学习是如此,生活也是如此,你用什么样的心态对待生活,你就拥有怎么样的生活!当你遇到艰难时,学会改变态度!享受过程!活在当下!面对我们未来的路,激情要有,思想一生,但支撑我们思想的是:懂得温馨,获得朋友;懂得原谅,获得朋友;懂得遗忘,获得收获。那就是成功!四、诗歌朗诵《态度最重要》你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事
3、实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以保持心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容。告别无序奔跑【活动目的】让学生了解在校“无序奔跑”是一个很严重的安全隐患,真正意识到它的危害性,引导学生拒绝“无序奔跑”。【活动形式】表演、制作、问答【主持人】甲:焦玲珑;乙:汪宇曈。【活动过程】一、 仪式预备中队长:各小队整队! 各小队检查人数!(整队、报数) 各小队汇报人数!小队长:(敬礼)报告中队长,第一小队应到6人,
4、实到6人,无人缺席。报告完毕!(敬礼)中队长:(敬礼)接受你的报告!(敬礼)中队长:(敬礼)报告辅导员老师,二(6)中队应到42人,实到42人,无人缺席。今天我们准备举行“红领巾伴我成长”的班队活动,报告完毕。(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告。祝活动取得圆满成功。中队长:谢谢辅导员老师,并真诚地邀请你参加我们的中队活动。辅导员:很乐意接受你的邀请。二、仪式开始中队长:出旗!(奏乐)敬礼!中队长:礼毕!唱队歌!中队长:全体坐下。今天的中队活动由吕尤、钮奕涵担任主持,大家欢迎。三、主题活动开始 (一)了解现状甲:我们的校园,绿草茵茵,鲜花盛开。乙:我们的校园,书声琅琅,琴声悠
5、扬。甲:在美丽的校园里,我们勤奋学习。乙:在美丽的校园里,我们快乐游戏。甲:可是,你知道吗,即使在这样美好的校园里,危险也是无处不在的。乙:是啊,请听为我们带来的介绍。※ 介绍校园安全事故。(二)分析原因甲:这些惨痛的教训就发生早我们的身边。乙:这些突发的意外剥夺了我们健康的身体,甚至是宝贵的生命。甲:是什么在威胁快乐的我们?乙:是什么在剥夺我们的健康?合:是无序的奔跑。甲:你知道无序的奔跑会导致什么后果吗?※ 小组讨论,汇报。(三)如何处理甲:意外无处不在,乙:事故随时可能发生。甲:当同学发生意外了,我们应该怎么做呢?乙:请看小品表演《拐角的意外》※
6、 小品表演。(四)发出倡议甲:世界是如此的美丽,生命是如此的宝贵。乙:我们每个人都只有一次生命,我们都应该珍爱自己和他人的生命。甲:可是汪宇曈,你知道吗?我们校园里的奔跑现象还是很严重啊!乙:是啊,所以,我想到了一个好点子。甲:什么点子呢:乙:制作警示牌啊!我们做一些警示牌,贴在校园容易发生奔跑的地方,这样大家看见了,就不会在奔跑了。甲:这个主意好,那让我们开始吧!※ 制作警示牌。※ 学生展示警示牌。乙:请跟我宣誓:珍爱自己的生命,珍爱自己的生命,我从此不再无序奔跑!※ 学生宣誓。四、活动结束中队长:全体起立,呼号,退旗,敬礼。中队长:我们
7、的班队活动到此结束,谢谢辅导员老师,谢谢所有的老师。
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