第六节电压、电压的测量导学案

第六节电压、电压的测量导学案

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时间:2018-07-23

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1、中学导学案——电压、电压的测量学科:物理编写者:授课年级:初三班授课时间:一、学习目标学习目标:1.电源、电压的作用2.电压的单位及换算3.电压的测量及读数二、自主学习自学课本15页-16页的内容完成下列问题【问题一】:★_______是维持电路两端电压的装置,________是电路中形成电流的原因。【问题二】:★1.电压用符号表示。2.在国际单位制中,电压的单位是______,用符号表示。3.单位的换算关系是:_____________,______________,____________。练习:3.5KV=______V;200mV

2、=______V4.常见的电压值:一节干电池的电压是_____________V;家庭电路的电压是__________V;对人体安全的电压是_____________V;自学课本16页-17页的内容完成下列问题【问题三】:★1.测量电路中电压大小的仪表是__________,用符号表示。2.电压表0-3v的量程中能测量的最大电压值是_____,分度值是______;电压表0-15v的量程中能测量的最大电压值是_____,分度值是____.3.使用:(1)电压表必须与被测用电器_____联,可以不经_________直接将电压表接在电源的两

3、级上,测量电源的电压值。(2)电流要从电压表的_________流入,从___________流出.三、合作探究连接一个基本电路,按正确的方法把电压表接入电路,准确读出数。图1V3-15四、小试牛刀1.是使电路中形成电流的原因.2.一节干电池的电压是________V,家庭电路的电压是_______V.3.经验证明,不高于V的电压对人体是安全的.4.完成下列的单位换算:1.8KV=______V;50mV=______V成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。中学导学案——电压、电压的测量学科:物理编写者:授课年级:初三班授课时间:5.图1

4、是一双量程电压表的示意图,当采用“—”和“3”接线柱时,电压表的量程是________V,最小分度值是_______V,此时电压表的读数为______V.若采用“—”和“15”接线柱时,电压表的量程是________V,最小分度值是_______V,电压表的读数为______V.6.电池组的电压是4.5V,该电池组是由节干电池串联而成.7.在图2中,填上电流表、电压表并标出它们的正、负接线柱.图3L1L2SV8.在图3中,若要用电压表测量L1的电压,请在图9—12中完成电压表的连线.图29.下流关于电流的说法正确的是()A.电路中只要有电

5、源就一定有电流.B.电荷只要运动就能形成电流.C.电荷在电压的作用下发生定向移动形成电流.D.导体中只要有自由电荷,就能形成电流.五、拓展提高:1.如图所示电路中,符合电压表测量灯L2两端电压的是图()图42.某同学做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图4所示,开关闭合后其后果是()A电流表、电压表都可能烧坏B电流表可能烧坏、电压表不会烧坏C电压表可能烧坏、电流表不会烧坏D电流表、电压表都不会烧坏六、课后反思(本节课的重点内荣掌了那些写在横线上,没有记住的内容用铅笔补充在后面)成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。中学导学案—

6、—电压、电压的测量学科:物理编写者:授课年级:初三班授课时间:成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

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