认识环境管理教案

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1、5.1认识环境管理导学案【学习目标】说出环境管理的基本内容和主要手段。【重点难点】1.实行环境管理的重要性及环境管理的对象、执行主体、手段。2.实行环境管理的重要性。【知识链接】一、实行环境管理的必要性1．资源与环境问题的形成：源于人们的社会经济活动，特别是社会经济活动目标的①______________________和行为的②____________。2．解决共识3．环境管理(1)概念：环境管理就是对人类损害⑥____________质量的活动施加影响。(2)必要性：单靠⑦____________不能从根本上

2、控制环境问题的发生和发展，还必须借助对社会经济活动的⑧________________。二、环境管理的对象和执行主体1．环境管理的对象(1)个人：主要是个人的⑨____________和⑩________环境行为。(2)企业：生产全过程中的⑪________排放。(3)政府：具有⑫________身份。既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象。2．环境管理的执行主体(1)执行主体：⑬______________。(2)具体工作：它在不同的历史时期确定⑭____________方针大计，颁布与环境保护相关的⑮___

3、_________，制定环境⑯____________和⑰__________________，以此来推动全国⑱____________工作有序地进行。三、立法和行政干预是管理的主要手段1．管理手段(1)主要手段：法律手段和⑲____________，可以起到事半功倍的效果。(2)其他手段：⑳____________、技术手段、________________等。2．公民要求(1)应当具备一定的________知识。(2)学会运用法律手段来约束____________和保护自己的利益。(3)利用_________

4、___制止违法案件的发生。【学习过程】一、环境管理的必要性及对象1．实行环境管理的必要性技术的局限性环境问题不是单靠技术所能解决的，技术在解决环境问题时存在固有的局限性公产与资源环境的退化资源与环境问题的形成源于人们的社会经济活动，特别是社会经济活动目标的纯经济性和行为的无约束性环境管理的目的和概念通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需求，又要不超过环境的耐受极限。因此，环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响2.环境管理的对象对象影响环境行为约束方向个人个人的消费需求和不良环境行为建立绿色消费观念

5、，反对无节制的高消费，培养正确的环境道德企业生产全过程中的污染物排放严格限制污染物的不合理排放，同时需要对企业进行产品结构调整，加强技术改造，实行清洁生产政府政府具有双重身份，它既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象。因为政府直接投资兴办诸如供水、供电、铁路等公用事业，同时又掌握国有资产和自然资源的所有权和管理权严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放，审查区域发展和政策的环境影响评价【典例1】阅读材料和图，回答下列问题。材料：横贯上海中部的苏州河附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余

6、家大小工厂，码头连绵不断，舟楫林立，这里早已成为工业品和农副产品的集散地带。然而随着上海的工业化和城市化，苏州河河床变浅了，河道变窄了。在海潮和上游来水的共同作用下，汛期水位往往会高出地面，岸坝几度加固加高。河水的黑臭现象日益严重，鱼类活动绝迹。多年来，上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工程，决心将它改造成清新而充满诗情画意的观光河。(1)图中A、B、C三地中污染最严重的是________地。试列举该地三个主要的污染源(附近工厂污染源除外)：_________、__________、__

7、________。(2)试根据材料分析实行环境管理的必要性。(3)利用材料说明环境管理的对象和执行主体是什么？【解析】　第(1)题，第1问读图容易解答，后三问难度稍大。苏州河的污染源除附近工业污染之外，还应有生活污染、运输污染(材料中“码头连绵不断”)，另外还有酸雨污染，通过读图可知还有上游和支流携带的污染等。第(2)题，环境问题单靠技术解决有很大的局限性，还必须借助对社会经济活动的管理手段。第(3)题，由材料可看出，环境管理的对象应包括个人、企业，政府，执行主体是国家和政府。【答案】　(1)C　来自岸上和水上的

8、生活废弃物的污染　由运输造成的污染　河床底泥释放的污染物　大气降水中的酸雨注入　上游和支流带来的污染(三个即可)(2)环境问题不是单靠技术所能解决的，还必须借助对社会经济活动的管理手段。(3)对象：个人、企业、政府。执行主体：国家和政府。二、环境管理的基本手段手段定义具体内容根据国家环境保护的政策、规划及行政决议、决定等，对从事开发活动的人、财、物等实施管理行政手段通过行