初三语文试卷带答案

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1、九年级语文试题胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观（一律用钢笔或签字笔）、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题，希望你能够交上一份满意的答卷。【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。赋分标准如下：使用钢笔或签字笔书写得1分；字迹美观得1分；用规范的修改符号，文面整洁得1分。书写等级ABCD一二三（1）三（2）四总分书写得分3210得分评卷人一、积累与运用（13分）1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（6分，每小题1分）

2、A.云横秦岭家何在？　　　　　　　　　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）B.，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）C.气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）D.　　　　　　　　，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）E.俱怀逸兴壮思飞，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）F.，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）2．阅读下面这则新闻，按要求回答问题。（4分）当前，云南、广西等地正遭遇着百年不遇的大旱，百姓甚至连吃水都遇到了难题。而山东的情况如何？据了解，其实山东也是一个水资源严重kuìfá的省份。目前，全

3、省平水年水资源缺口约为39亿立方米，人均占有的水资源量仅为世界人均占有量的1/25。（B）对于水资源的过度开发和污废水的大量排放，已大大超出了我省水资源和水环境的承载能力。长此以往，必将引发河道断流、地下漏斗、海水倒灌、湿地萎缩等一系列生态环境问题。因此，水污染治理，水生态保护任务十分艰巨。①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。（1分）············②B处的画线句有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。（1分）换用号增补号删除号调位号③请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。

4、（15个字以内）（2分）语文试题第9页（共8页）3.名著阅读。（3分）①《简·爱》的作者是十九世纪英国著名女作家。（1分）②请简述简·爱在舅妈里德太太家的生活境遇。（1分）③“我恼羞成怒地对罗切斯特说：你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”简·爱身份低微、相貌平平，但是她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格？（1分）二、古诗文阅读（17分）阅读下面的古诗文，分别回答问

5、题。（一）浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。得分评卷人4.这首词的作者是宋代伟大的派词人。（2分）5.展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘上阕的溪边风光图。（3分）6.结合诗歌内容，谈谈你对“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”一句的理解。（2分）（二）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈

6、；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗③生池砌。大抵若是不能殚记。每一独往，动弥旬日④语文试题第9页（共8页）。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。计足下久不得仆书，必加忧望

7、⑤，今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。（选自白居易《与元微之书》⑧）【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③罗：分别。④动弥旬日：常常满十天。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之：即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂，一时间的意思。⑧此信写于白居易被贬江州时期。得分评卷人7．解释下列句中加点的字。（2分）·①急

8、湍甚箭，猛浪若奔②流水周于舍下8.用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分）大抵若是不能殚记·9．下面各项句中加点的字意义相同的一项是（）（2分）A．①飞泉落于檐间②生于忧患，死于安乐B．①尽在其中②居庙堂之高则忧其民C．①今修书以先奉报②以光先帝遗德D．①蝉则千转不穷②万钟则不辨礼义而受之10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）鸢飞戾