长岭小学标准化建设汇报材料

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1、文化丰富内涵质量打造品牌——长岭小学标准化学校建设工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：首先我代表长岭小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估标准化学校建设工作，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！。学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会声誉不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下，诚恳的希望各位领导、专家提出宝贵的意见和建议。一、学校基本情况呼兰区长岭小学始建于1908年

2、，历经一个世纪的沉淀，拥有了丰富的文化底蕴。现如今是一所集周边村屯学生于一体的完全小学，坐落于呼兰区长岭镇长岭村村北，校园占地面积1.6万平方米，近年来区委、区政府以及区教育局不断加大对学校投入，以大手笔、快节奏改变学校面貌，2011年由呼兰区政府及呼兰教育局斥资580万建成3960平方米的教学楼，随着器材增加、设备投入，硬件设施及软件材料的逐步完善，学校正朝着“标准化学校”的目标迈进。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教职工总数32人：校长1人，副校长2人；专任教师28人，工人1人。学历结构：具有本科学历5人，大专学历19人，中师中专学历7人，教师学历合格率为

3、100%。13职称结构：高级职称4人，中级职称12人，初级职称15人；市、区级学科骨干及科研骨干教师14人。学校现有12个教学班，在校生361人。二、加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础“高标准、高质量”地完善学校基础设施，是标准化学校建设工作的前提。为确保学校建设，努力改善我校的办学环境和条件。2011年，区委、区政府，区教育局先后筹集资金五百多万元，增加学校设施投入，增添教学仪器，新建、改建校舍，不断完善硬件、软件建设，学校办学条件逐年提高。近年来，区教育局在积极改善办学条件的同时，通过每年的督导，参与到学校的规划和管理之中，明确了学校的办学方向，引导学校依法办学，结

4、合新农村实际，把学校的办学方向引领到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的正确轨道上来。也正是区委、区政府和区教育局这种严格的要求和不断的投入，使我校能够尽快投入到标准化学校建设的工作中来。目前，学校多媒体教室、语音室、微机室、综合活动室、音体美专业教室、实验室、图书室、心理咨询室等专业科室正在不断完善当中。保证了学校的教育教学和各项活动的顺利开展，更重要的是，真正使得农村的孩子能够享受到优质的教育资源，同时，进一步规范了我校的办学行为。在区委区政府的亲切关怀下，在区教育局的正确领导下，我校坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设

5、为突破口，强化科学管理，转变教育思想，更新教育观念，大力推进素质教育。新时期，学校确立了“学会做人，学会求知，学会感恩，学会分享”的办学理念，以“勤奋求实，和谐向上”为校风，以“多思好问，乐学善用”为学风，细化教学常规管理，形成了完善的育人体系。13三、科学管理，创建和谐校园（一）加强队伍建设，提高办学水平1、明确方向，持之以恒。学校坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律、法规，制定了《长岭中心小学三年发展规划》，严格执行课程标准，落实三级课程，开展了丰富多彩的课内外活动，严

6、格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序、高效的运行。全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，各育并举”，面向全体学生积极推进素质教育。2、责任分工，人尽其才。学校实行校长负责制，班子成员分工明确，互相沟通，团结协作，待人真诚，严格自律，敬业爱岗，并非常重视自身素质的提高。坚持每周一次行政会议，研讨和布置每周工作；坚持走进课堂听课，参与课改和日常教育教学工作。学校积极推进学校民主管理进程，扎实推进校务公开，对学校重大事项均在全体教职工会上通报和公开，不断完善方案、制度，受到教职工和广大群众的好评。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中

7、制为原则，进一步完善了领导岗位责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层负责，各司其职，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要做教师表率。各级组织分工协作，各司其职，形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落实”的管理模式，并积极倡导教师创造性13地完成工作。这样充分调动了广大教师的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台，和谐的校园工作氛围也随之形成。3、团结协作，乐善好施。“德高为师，身正为范。”唯有教师的人格高尚，才有学生品德的美好；唯有教师