61-九江学院庆祝新中国成立60周年活动方案

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1、九江学院庆祝新中国成立60周年活动方案2009年10月1日，是中华人民共和国成立60周年纪念日。新中国成立60年来，中国共产党带领全国各族人民艰苦奋斗，改革创新，取得了社会主义建设的辉煌成就。特别是改革开放以来，我国社会主义生产力得到极大解放，综合国力显著增强，人民生活明显改善，国际地位日益提高。在党和政府的正确领导和亲切关怀下，我校的办学事业也不断发展壮大。隆重热烈地组织开展新中国成立60周年庆祝活动，对于大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，加强爱国主义教育，弘扬和振奋民族精神，鼓舞全校师生员工以更加饱满的热情推进学校又好又快发展，具有重大

2、意义。按照中央和省委、市委的统一部署，结合我校实际，就组织开展庆祝新中国成立60周年活动，制定如下方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级统一要求，结合学校实际和“校风建设年”活动部署，本着“热烈喜庆、欢乐祥和、节俭务实”6的原则，通过组织开展思想内涵丰富、主题教育鲜明、形式灵活多样的纪念活动，深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育，引导广大师生员工深刻认识新中国成立以来的光辉历程、伟大成就和成功经验，深刻认识在党和政府领导下学校办学所取得的丰硕成果和宝贵经验，进一步解放思想、坚

3、定信念，激励全体师生员工以更加昂扬的精神风貌投身到推进学校的科学发展中来，为推动我校各项工作又好又快发展而努力奋斗。二、活动主题喜迎新中国成立60周年弘扬师生爱国热情三、活动内容（一）理论学习与主题教育活动结合深入学习实践科学发展观活动，把学习贯彻党的十七大精神作为各级理论学习中心组、教职工政治理论学习的重要内容，组织专题学习，进行专项辅导，进一步坚定广大师生员工走中国特色社会主义道路的信心和决心。责任单位：组织人事部、党委宣传部、各二级党委、附属单位党组织时间：2009年5月—12月（二）“向新中国建国60周年献礼”征文比赛组织以“向建国60周年献礼”为主题的征文比赛，

4、面向全校师生征文，交流工作学习经验，热情讴歌建国60周年以来我国教育事业取得的辉煌成就，激发广大师生的工作激情和爱国热情。6责任单位：党委宣传部、各二级党委、附属单位党组织时间：2009年6月—9月（三）组织召开系列座谈会组织召开党员干部、民主党派、专家教授、政治理论课教师、离退休老同志、学生代表等各类座谈会，畅谈建国60周年来我国经济社会发展取得的成果，紧紧围绕党的十七大提出的新思想和新观点，认真总结我校取得的宝贵经验，正确分析形势，进一步解放思想，理清发展思路，促进学校又好又快发展。责任单位：党（院）办、组织人事部、党委宣传部、统战部、教务处、离退休干部管理处时间：2

5、009年9月（四）“见证辉煌成就”学生社会实践活动组织大学生利用节假日开展“见证辉煌成就”社会实践活动和主题实践活动，深入农村、深入城区、深入基层进行社会调查，了解新中国建设的巨大成就，切身体会人民生活的巨大变化，感受中国特色社会主义的优越性，便大学生们将思想力量转变为行动的动力，积极主动投身国家政治经济文化建设中。责任单位：校团委、校学生会时间：2009年7月—9月（五）“难忘的岁月·辉煌的成就”演讲比赛以“难忘的岁月·辉煌的成就”6为主题，结合我国发展进步历程，举行大学生演讲比赛，促使当代大学生回顾辉煌成就，展望光明未来，激发爱国豪情，为建设伟大的社会主义和谐中国而努

6、力奋斗。责任单位：校团委、校学生会时间：2009年9月—10月（六）举行“盛世华夏”——庆祝新中国成立60周年师生文艺演出以“盛世华夏”为主题，举办“迎新生，庆国庆”大型文艺演出，面向全校师生征集能够展现建国60周年辉煌成就的节目，寓教于乐，培养广大同学爱国、报国意识。责任单位：党委宣传部、学工部、校工会、校团委、艺术学院时间：2009年9月底（七）“腾飞的中国”——庆祝新中国成立60周年图片展以“腾飞的中国”为主题，举办庆祝新中国60周年图片展。通过展出具有历史意义、反映时代特征的资料图片，回溯共和国走过的60年历程，便师生对祖国建设的伟大成就有一完整的了解，进而感受中

7、国人民一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，以此达到广大青年学生更加热爱祖国的目的，更好地让大学生培养起中华民族强烈的使命感、崇高感、荣辱感。责任单位：党委宣传部、校工会、艺术学院6时间：2009年9月—10月（八）举办“与祖国共奋进与时代同发展”校情校史教育活动组织2009级全体新生参观“九江学院改革发展成果展”，了解学校的发展历史，校情校史教育。责任单位：学生处、校团委、各二级党委时间：2009年9月（九）举办“歌声飘过六十年——第七届校园十佳歌手大赛”组织大学生用歌声回忆祖国辉煌的过去，传唱经典歌曲，畅想美好的未来。用