2015神经内科护理人员分层培训计划单

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1、七病区2015年1月分层培训资料培训时间：2015年1月16日17:00地点：神经内科医生办公室主持人：方思菊/N4培训内容/主讲人：1、安全警示教育学习：主讲人：方思菊/N41）神经内科管道管理制度2）预防各种导管脱落的护理流程3）导管脱落的登记与分析4）讨论科内安全隐患及预防措施(见附件)2、业务学习理论：蛛网膜下腔出血疾病的护理主讲人：方思菊/N43、神经内科护理核心制度主讲人：方思菊/N41、分级护理制度2、查对制度3、抢救制度4、护理文书书写制度5、值班交接班制度4、应急预案主讲人：方思菊/N41、患者突然发生病情变化时的应急预案2、患者发生猝死时的应急预案3、患者发生误吸时的应

2、急预案参加人员签名：N1：N2：N3：N4：2015年1月份神经内科护理人员分层培训计划单培训项目培训内容培训对象培训方式考核方式授课人层级护理查房N1、N2、N3、N4级护士理论现场提问方思菊/N4安全警示教育学习1、神经内科管道管理制度2、预防各种导管脱落的护理流程3、导管脱落的登记与分析4、讨论科内安全隐患及预防措施N1、N2、N3、N4级护士理论理论考试方思菊/N4业务学习（理论）蛛网膜下腔出血疾病的护理N1、N2、N3、N4级护士理论理论考试方思菊(N4)神经内科护理核心制度1、分级护理制度2、查对制度3、抢救制度4、护理文书书写制度5、值班交接班制度N1、N2、N3、N4级护士

3、应急预案1、患者突然发生病情变化时的应急预案2、患者发生猝死时的应急预案3、患者发生误吸时的应急预案N1、N2、N3、N4级护士应急预案演练患者发生误吸时的应急预案演练N1、N2、N3、N4级护士现场演练现场提问方思菊(N4)轮转护士1病区环境介绍2各班次岗位职责及工作流程3护理文书书写4神经内科常见疾病健康教育5神经内科常见药物的作用及不良反应的观察新进科轮转护士理论提问方思菊/N4七病区2015年1月分层培训考核成绩含疾病护理常规、应急预案、分级护理、护理核心制度等培训考核试题层级姓名考核成绩N4方思菊N4吴占荣N3柯素玲N3章雪雪N3王修莲N3桂艳慧N3许铭N3方丽N2黄阿琴N2张慧

4、慧N2刘丹N2曹昱鉴N2桂玉华N1陈世娟N1何芳2015年1月份神经内科护理人员分层资料新进科轮转护士岗前培训资料培训内容培训对象培训方式考核方式培训时间签名授课人层级1、病区环境介绍2、各班次岗位职责及工作流程新进科轮转护士介绍讲解提问方思菊/N43、护理文书书写4、神经内科常见疾病健康教育5、神经内科常见药物的作用及不良反应的观察新进科轮转护士理论提问方思菊/N42015年2月份神经内科护理人员分层培训计划单培训项目培训内容培训对象培训方式考核方式授课人层级护理查房详见护理查房档案盒N1、N2、N3级护士护理查房现场提问王修莲（N3）安全警示教育学习结合案例分析，科内警示教育学习N1、

5、N2级护士理论考试方思菊(N4)业务学习（理论）神志瞳孔的观察及生命体征及的测量、异常生命体征的观察N1、N2、N3、N4级护士理论考试王修莲（N3）护理常规及护理计划第一节神经内科疾病一般护理常规第二节神经内科疾病一般护理计划脑梗塞的护理常规第四节脑梗塞的护理计划脑出血的护理常规第六节脑出血的护理计划N1、N2级护士理论考试王修莲（N3）2015年3月份神经内科护理人员分层培训计划单培训项目培训内容培训对象培训方式考核方式授课人层级护理查房详见护理查房档案盒N1、N2、N3级护士护理查房现场提问章雪雪（N3）安全警示教育学习结合案例分析，科内安全警示教育学习N1、N2级护士科会不考方思菊

6、(N4)业务学习（理论）脑出血疾病的相关知识N1、N2级护士理论考试章雪雪（N3）业务学习（操作）1、鼻饲技术2、雾化吸入技术3、静脉留置针技术N1、N2级护士理论考试柯素玲（N3）★2015年4月份神经内科护理人员分层培训计划单培训项目培训内容培训对象培训方式考核方式授课人层级护理查房详见护理查房档案盒N1、N2、N3级护士护理查房现场提问柯素玲（N3）安全警示教育学习神经内科病人的安全隐患与防范措施结合案例分析，科内安全警示教育学习N1、N2、N3、N4级护士科会不考方思菊(N4)业务学习（理论）腰穿术及护理N1、N2、N3、N4级护士理论考试柯素玲（N3）护理核心制度1护理人力资源调

7、配制度(新增)2护理应急调配小组培训及考核制度(新增)3安全输血制度(新增)4输血过程的质量管理制度(新增)5输血反应登记报告制度(新增)6输血反应处理制度(新增)7医疗器械不良事件监测报告制度与程序(新增)N1、N2、N3、N4级护士理论考试柯素玲（N3）应急预案培训1、患者发生输血反应时的应急预案2、患者出现精神症状时的应急预案N1、N2、N3、N4级护士理论考试柯素玲（N3）业务学习急救技能1、经鼻/口腔吸痰法2、