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序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” 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梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 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梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 文言文字词翻译-穿井得一人字词翻译寡人之于国也字词句翻译 寡人之于国也 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳() 曰:” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘()之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠 序之教,申之以孝悌()之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王()者,未之有也。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘ 非我也,岁也。罪岁,斯天下之民至焉。” 1、王如知此,则无望民之多于邻国也。 2、申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣。人教版初中语文文言文部分字词翻译 一、通假字 [强]项为之强:通“僵”,僵硬。《童趣》 [女]诲女知之乎:通“汝”,你。《论语》[智]是知也:通“智”。《论语》 [说yuâ]不亦说乎:通“悦”,愉快。《论语》[裁]裁如星点:通“才”。《山市》 [乌]一切乌有:通“无”。《山市》 [诎qū]公输盘诎:通“屈”,理屈。《公输》 [圉]子墨子之守圉有余:通“御”,抵挡。《公输》[距]子墨子九距之:通“拒”。《公输》 [说yuâ]公输盘不说:同“悦”,高兴。《公输》[争zhâng]知而不争:通“诤”,直言劝告。《公输》 [不]尊君在不:通“否”。《陈太丘与友期》[转]禅则千转不穷:通“啭”,鸟叫声。《与朱元思书》 [反]窥谷忘反:通“返”。《与朱元思书》[邪]其真无马邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。《马说》 [材]食之不能尽其材:通“才”。《马说》 [被]同舍生皆被绮绣:通“披”,穿。《送东阳马生序》 [支]四支僵劲不能动:通“肢”。《送东阳马生序》[具]百废具兴:通“俱”,全,皆。《岳阳楼记》 [属]属予作文以记之:通“嘱”,嘱托,叮嘱。《岳阳楼记》 二、词类活用 [奔]猛浪若奔:飞奔的马。 《与朱元思书》[鞭]鞭数十:鞭打。 《童趣》[策]策之不以其道:用鞭子打。 《马说》[澈]日光下澈:深深透过。 《小石潭记》[东西]任意东西:往东,往西。 《与朱元思书》[斗]斗折蛇行:像北斗星一样。 《小石潭记》[故]温故而知新:旧的知识。 《论语》[寒]凄神寒骨:使…感到寒冷。 《小石潭记》[坏]天雨墙坏:毁坏。 《智子疑邻》[环]四面竹树环合:像环一样。 《小石潭记》[机变]公输盘九设攻城之机变:巧妙的方法。 《公输》[尽]公输盘之攻械尽:用尽。 《公输》[近]近岸:靠近、接近。 《小石潭记》[净]风烟俱净:消净,散净。 《与朱元思书》[竞]负势竞上:争着。 《与朱元思书》[绝]不能绝也:杀绝,斩尽。 《公输》[空]皆若空游无所依:在空中。 《小石潭记》[寇]在宋城上而待楚寇矣:入侵,侵犯。 《公输》[乐]似与游者乐:嬉戏、逗乐。 《小石潭记》[乐]心乐之:为…感到快乐。 《小石潭记》[乐]以乐其志:使…快乐。 《五柳先生传》[楼、堂、坊]中有楼若者,堂若者,坊若者:像楼一样,像堂一样,像坊一样。 《山市》[满]犀兕sì麋鹿满之:充满。 《公输》[邈]互相轩邈:远;争着往远处伸展。 《与朱元思书》[凄]凄神寒骨:使…感到凄凉。 《小石潭记》[犬牙]犬牙差互:像狗牙一样。 《小石潭记》[蛇]斗折蛇行:像蛇一样。 《小石潭记》[时]学而时习之:按时;时常。 《论语》[守圉]子墨子守圉有余:守御的办法。 《公输》[西]从小丘西行百二十步:向西。 《小石潭记》[息]望峰息心:使…停止、平息。 《与朱元思书》 [下]日光下澈:向下。 《小石潭记》[下]下见小潭:往下走。 《小石潭记》[新]温故而知新:新的知识。 《论语》[轩]互相轩邈:高;争着往高处伸展。 《与朱元思书》[腰]腰白玉之环:腰佩。 《送东阳马生序》[疑]而疑邻人之父:认为…可疑。 《智子疑邻》[义]吾义固不杀人:坚守道义。 《公输》[义]义不杀少而杀众:以…为义;把…当作正义。 《公输》[雨yù]天雨墙坏:下雨。 《智子疑邻》[智]其家甚智其子:以…为聪明。 [北]然则北通巫峡:向北。 [南]南极潇湘:向南。 三、文言句式 1.被动句: 舌一吐而二虫尽为所吞...。《童趣》2.省略句: 使与台齐。《童趣》 可以为师矣。《论语》人不知而不愠。《论语》 将以攻宋。《公输》胡不见我于王。《公输》 不能绝也。《公输》必为有窃疾矣。《公输》 吾既已言之王矣。《公输》互相轩邈。《与朱元思书》 从流飘荡。《与朱元思书》急湍甚箭《与朱元思书》 3.判断句:是知也.。《论语》 臣以王之攻宋也,为.与此同类。《公输》宋,所谓无雉兔鲋鱼者也.。《公输》4.倒装句: 荆国有而不足《公输》 胡不见我《公输》今有人《公输》 宋何罪之有:有何罪《公输》起《公输》 行十日十夜而至《公输》鸢者《与朱元思书》四、古今异义 [可以]可以为师矣:可以凭;表许可。 [不可乐乎]不亦乐乎:不也是很快乐的吗?现常用来表示达到极点的意思。 [无何]无何:不久,一会儿;无此意。 [而已]城市依稀而已:罢了;不过如此。 [盖]盖为不识者:句首发语词,表推论,原来是;盖住、盖子。 [方]荆之地方五千里:方圆;四个角都是九十度的四边形。 [虽然]虽然:虽然是这样,但是…;表转折。 [所以]吾知所以距子矣:用来…的;表示因果关系。 五、一词多义 六、成语 [童趣]怡然称chēng快;夏蚊成雷;庞然大物;怡然自得;明察秋毫。 《论语》 《论语》 《山市》 《山市》 《山市》 《公输》 《公输》 《公输》《智子疑邻》《岳阳楼记》《岳阳楼记》 [论语]温故知新;不耻下问;三人行,必有我师;择善而从;见贤思齐;任重道远;死而后已;三省吾身;不亦乐乎;岁寒松柏;己所不欲,勿施于人。 [山市]孤塔耸起;高插青冥;碧瓦飞甍;历历在目;风定天清;一切乌有;直接霄汉;黯然缥缈;往来屑屑。[醉翁亭记]峰回路转;醉翁之意不在酒;风霜高洁;水落石出;前呼后应;伛偻提携;觥筹交错。七、重点词语 [安]安求其能千里也:哪里,怎么。 《马说》[岸芷汀兰]岸芷汀兰:岸上和小洲上的花草。 《岳阳楼记》[把]把酒临风:执、端。 《岳阳楼记》[百]百废具兴:许多的意思。 《岳阳楼记》[保]父子相保:保全。 [备]前人之述备矣:详尽,完备。 [敝]余则缊袍敝衣处其间:破。 [弊舆yú]邻有弊舆而欲窃之:破车。 [蔽]横柯上蔽:遮蔽。 [髀bi]堕而折其髀:大腿。 [璧]静影沉璧:圆形的玉。 [薄bï]薄暮暝暝:迫近。 [薄暮]薄暮暝暝:傍晚。 [薄暮暝暝]薄暮暝暝:傍晚天色昏暗。 [跛]此独以跛之故:瘸腿。 [不详]亦不详其姓字:不知道。 [不一状]不一状:形态不一。 [才美]才美不外见:才能美制。 [差]撒盐空中差可拟:大致,差不多。 [差互]犬牙差互:参差不齐。 [谗]忧谗畏讥:说坏话。 [禅院]念近中无此禅院:寺院。 [长zhàng木]宋无长木:多余的木材。 [长烟一空:大片烟雾完全消散。] [朝晖夕阴]朝晖夕阴:或早或晚阴晴多变化。 [城郭]居然城郭矣:城市。 [叱chì咄duō或遇其叱咄:训斥,呵责。 [宠]宠辱偕忘:荣耀。 [俦chïu]其言兹若人之俦乎:辈、同类。 [臭]右备容臭:气味,这里指香气。 [处江湖之远]处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做官。 [俶chù尔]俶尔远逝:突然。 [穿结]短褐穿结:指衣服上有洞和补丁。 [传]传不习乎:老师传授的知识。 [窗扉fēi]窗扉皆洞开:窗户。 [辞色]稍降辞色:言语和脸色。 [从]从流飘荡:顺、随。 [从]从乡之先达执经叩问:跟从。 《塞翁失马》 《岳阳楼记》 《公输》《与朱元思书》 《塞翁失马》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《塞翁失马》《五柳先生传》 《山市》 《马说》 《咏雪》 《小石潭记》 《岳阳楼记》 《山市》 《公输》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《山市》 《岳阳楼记》《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《小石潭记》《五柳先生传》 《论语》 《山市》《与朱元思书》 《送东阳马生序》 《送东阳马生序》 《送东阳马生序》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 [从]择其善者而从之:跟从,学习。 《论语》[大观]此则岳阳楼之大观也:雄伟景象。 《岳阳楼记》[殆]思而不学则殆:有害。 《论语》[箪]箪瓢屡空:古代盛饭用的圆形竹器。 《五柳先生传》[箪瓢屡空]箪瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。 《五柳先生传》[道]策之不以其道:正确的方法。 《马说》[得无]得无异乎:难道没有,大概。 《岳阳楼记》[得无…乎]得无异乎:怎能不…呢? 《岳阳楼记》[德隆望尊]先达德隆望尊:品德高尚,名望很高。 《送东阳马生序》[等]且欲与长马等不可得:等同,一样。 [坻chí]为坻:水中高地。 [底以出]全石底以出:露出水面。 [凋]然后知松柏之后凋也:凋谢。 [吊]人皆吊之:对其不幸表示安慰。 [牒]以牒为械:木片。 [丁壮]丁壮者引弦而战:壮年男子。 [洞开]窗扉皆洞开:大开。 [短褐]短褐穿结:用粗麻布做成的短上衣。 [多]多会于此:常常。 [俄而]俄而雪骤:不久,一会儿。 [儿女]与儿女讲论文义:子侄辈。 [而]人不知而不愠/学而不思则罔:连词,表转折,却。 [而]学而时习之/温故而知新:连词,表顺承,然后。 [而或]而或长烟一空:有时。 [而已]城市依稀而已:罢了。 [方]方出神:正。 [坊]坊若者:街巷、店铺。 [霏霏]若夫淫雨霏霏:雨繁密的样子。 [弗]弗之怠:不。 [弗之怠]弗之怠:即弗怠之,不懈怠,不放松读书。 [浮光跃金]浮光跃金:波动的光闪着金色。这是描写月光照耀上的水波。 [负]负箧曳屣:背着。 [负]负势竞上:依恃,凭仗,凭借。 [复]不敢出一言以复:答复,这里有顶嘴、顶撞的意思。 [盖]盖一癞蛤蟆:原来是;承接上文,表示原因。 [盖]盖余之勤且艰若此:大概。 [高垣yuán]高垣睥睨:高墙。 [共色]天山共色:一样的颜色。 [古仁人]予尝求古仁人之心:古时品德高尚的人。 [固]吾义固不杀人:坚定,坚决。 [故]故时有物外之趣:因此。 [故]故虽有名马:所以。 [故]故又名“鬼市”云:所以。 [顾]元方入门不顾:回头看。 《马说》 《小石潭记》 《小石潭记》 《论语》 《塞翁失马》 《公输》 《塞翁失马》 《山市》《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《咏雪》 《咏雪》 《论语》 《论语》 《岳阳楼记》 《山市》 《童趣》 《山市》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》《与朱元思书》 《童趣》 《山市》《与朱元思书》 《岳阳楼记》 《公输》 《童趣》 《马说》 《山市》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》《送东阳马生序》《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《陈太丘与友期》 [观]昂首观之:观看。 《童趣》[观]作青云白鹤观:景观。 《童趣》[归]谁与归:归依。 《岳阳楼记》 [果]果如鹤立云端:果真,果然。 《童趣》[果]暮而果大亡其财:果然。 《智子疑邻》[过]以其境过清:太,很。 《小石潭记》[寒树]皆生寒树:使人看了有寒意的树,形容树密而绿。 《与朱元思书》[好]好鸟相鸣:美丽的。 《与朱元思书》[好]其子好骑:喜爱。 《塞翁失马》[浩浩汤汤shāng]浩浩汤汤:水波浩荡的样子。 [何极]此乐何极:哪有穷尽。 [何遽jù]此何遽不为福乎:怎么就,难道。 [何命焉为]夫子何命焉为:有什么见教呢? [何若]此为何若人:什么样的。 [何所似]宾语前置,即“似所何”,像什么。 [褐]邻有短褐而欲窃之:粗布衣服。 [恒]数年恒不一见:经常。 [横无际涯]横无际涯:宽阔无边。 [橫]横无际涯:广远。 [弘]士不可以不弘毅:胸怀宽广。 [弘毅]士不可以不弘毅:刚强,勇毅。 [后]后天下之乐而乐:在…之后。 [胡]然胡不已乎:为什么。 [环堵]环堵萧然:周围都是土墙,形容居室简陋。 [患]又患无硕师名人与游:担心,苦于…。 [篁竹]隔篁竹:竹林。 [晖]朝晖夕阴:日光。 [会]每有会意:体会、领会。 [会意]每有会意:指对书中的内容有所领会。 [诲]诲女知之乎:教导,诱导。 [或]或凭或立:有的人。 [或]或异二者之为:或许,也许。 [或]或置酒而招之:有时。 [或]一食或尽粟一石:有时。 [讥]忧谗畏讥:批评指责。 [汲汲]不汲汲于富贵:心情急切的样子。 [即]即公大兄无奕女:即是。 [极]南极潇湘:尽。 [集]翔集:鸟停息在树上。 [计日]计日以还:按约定的期限。 [际涯]横无际涯:边。 [既]既加冠:已经。 [既]既醉而退:已经。 [假]以是人多以书假余:借。 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《塞翁失马》 《公输》 《公输》 《咏雪》 《公输》 《山市》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《论语》 《论语》 《岳阳楼记》 《公输》《五柳先生传》 《小石潭记》 《岳阳楼记》《五柳先生传》《五柳先生传》 《论语》 《山市》 《岳阳楼记》《五柳先生传》 《马说》 《岳阳楼记》《五柳先生传》 《咏雪》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》《五柳先生传》 《送东阳马生序》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《送东阳马生序》 [假借]每假借于藏书之家:借。 《送东阳马生序》[见]见公输盘bān:会见。 《公输》[见]于是见公输盘:召见。 《公输》[见xiàn]才美不外见:通“现”。 《马说》[见xiàn]胡不见我于王:引见。 《公输》[将]其马将胡骏马而归:带领。 《塞翁失马》[讲论文义]与儿女讲论文义:讲解诗文。 《咏雪》[嗟夫]嗟夫:感叹词,唉。 《岳阳楼记》[锦鳞]锦鳞游泳:美丽的鱼。 《岳阳楼记》[尽]舌一吐而二虫尽为所吞:都,全部。 [近中]念近中无此禅院:近处。 [进]进亦忧:到朝廷做官。 [经纶]经纶世务者:筹划。 [经纶世务者]经纶世务者:治理政务的人。 [惊]波澜不惊:这里有“起”“动”的意思。 [景]至若春和景明:日光。 [静影沉璧]静影沉璧:静静的月影像沉入水中的玉璧。这是些无风中的月影。 [九]九设攻城之机变:多次,表示次数多。 [粱肉]舍其粱肉:好饭好菜。 [旧]亲旧知其如此:旧交、旧友。 [旧制]增其旧制:原有的规模。 [居]居一年:经过。 [居庙堂之高]居庙堂之高:处在高高的庙堂上,意思是在朝廷上做官。 [居然]居然城郭矣:竟然。 [俱]风烟俱净:全,都。 [卷quán]全石底以出:弯曲。 [绝]猿则百叫无绝:停止。 [君子]不亦君子乎:道德上有修养的人。 [皲jūn裂]足肤皲裂而不知:皮肤因寒冷干燥而开裂。 [开]连月不开:解除,这里指天气放晴。 [嵁kān]为嵁:不平的岩石。 [柯]横柯上蔽:树木的枝干。 [可]潭中鱼可百许头:大约。 [口体之奉]不知口体之奉不若人也:吃的穿的。 [叩]从乡之先达执经叩问:请教。 [类]不可谓知类:事理。 [类]为与此同类:种类。 [戾]鸢飞戾天:至。 [隶而从]隶而从:跟着同去的。 [唳]鹤立云端:鸟鸣。 [连亘]连亘六七里:连绵不断。 [冽]水尤清冽:凉。 [临]把酒临风:面对。 [临]执策而临之:面对。 《童趣》 《山市》 《岳阳楼记》《与朱元思书》《与朱元思书》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《公输》 《公输》《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《塞翁失马》 《岳阳楼记》 《山市》《与朱元思书》 《小石潭记》《与朱元思书》 《论语》《送东阳马生序》 《岳阳楼记》 《小石潭记》《与朱元思书》 《小石潭记》《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《公输》 《公输》《与朱元思书》 《小石潭记》 《童趣》 《山市》 《小石潭记》 《岳阳楼记》 《马说》 [吝]曾不吝情去留:吝惜。 《五柳先生传》[吝lìn情]曾不吝情去留:舍不得。 《五柳先生传》[泠泠]泠泠作响:拟声词,形容水的清越。 《与朱元思书》[屡空]箪瓢屡空:经常是空的。 《五柳先生传》[略无]略无慕艳之意:一点也没有。 《送东阳马生序》[茫茫]尘气茫茫然:广大。 《山市》[茫茫然]尘气茫茫然:形容尘土之大。 《山市》[甍mãng]:碧瓦飞甍:屋檐。 《山市》[藐]见藐小之物:小而细,弱小。 《童趣》[庙堂]居庙堂之高:朝廷。 [名]故又名“鬼市”云:叫,叫做。 [明]则明渐少:亮处。 [明灭可见]明灭可见:时而看得见,时而看不见。 [暝暝]薄暮暝暝:昏暗的样子。 [命]夫子何命焉为:命令。 [莫]宋莫能守:没有谁。 [谋]为人谋而不忠乎:出主意,谋划。 [慕艳]略无慕艳意:羡慕。 [暮]暮而果大亡其财:晚上。 [内]见不贤而内自省也:内心,自己。 [内集]谢太傅寒雪日内集:家庭聚会。 [乃]乃可攻也:于是,就。 [乃]去后乃至:才。 [拟]撒盐空中差可拟:相比。 [拟作]私拟作群鹤舞于空中:比拟。 [逆旅]寓逆旅:旅店。 [念]念近中无此禅院:心想。 [诺]诺:好吧。 [排空]浊浪排空:冲向天空。 [朋]有朋自远方来:志同道合的人。 [睥睨pìní]高垣睥睨:墙上呈凹凸形的矮墙。 [骈pián]骈死于槽枥之间:两马并驾。 [骈死]骈死于槽枥之间:并列而死。 [缥碧]水皆缥碧:青白色。 [缥缈]黯然缥缈:隐隐约约,若有若无。 [瓢]箪瓢屡空:饮水用器。 [凭]或凭或立:靠着。 [颇]颇示已志:很,非常。 [凄神寒骨]凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨。 [戚戚]不戚戚于贫贱:忧愁的样子。 [期]陈太丘与友期行:约定。 [期]期在必醉:期望。 [齐]见贤思齐焉:相同。 [其]不可计其层次也:它的。 《岳阳楼记》 《山市》 《山市》 《小石潭记》 《岳阳楼记》 《公输》 《公输》 《论语》 《智子疑邻》 《论语》 《咏雪》 《公输》 《咏雪》 《童趣》 《山市》 《公输》 《岳阳楼记》 《论语》 《山市》 《马说》 《马说》《与朱元思书》 《山市》《五柳先生传》 《山市》《五柳先生传》 《小石潭记》《五柳先生传》《五柳先生传》 《论语》 《山市》 《送东阳马生序》 《陈太丘与友期》 《送东阳马生序》 《陈太丘与友期》 [其]其实过也:代词,那。 《山市》[其]其恕乎:大概,也许。 《论语》[其]其喜洋洋者矣:那。 《岳阳楼记》[其]其真不知马也:大概,应该是。 《马说》[其]其真无马邪:难道。 《马说》[其必曰…乎]其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎:那一定要说“…”吧。 《岳阳楼记》[起]起于鲁:出发,动身。 《公输》[千]禅则千转不穷:表示多。 《与朱元思书》[千里]安求其能千里也:日行千里。 《马说》[千转]禅则千转不穷:长久不断地叫。 [迁客]迁客骚人:谪迁的人,指降职远调的人。 [樯qiáng倾楫jí摧]樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨断折。 [悄怆chuāng]悄怆幽邃:忧伤的样子。 [且]且欲与长马等不可得:犹,尚且。 [箧qiâ]负箧曳屣:书箱。 [亲]亲旧知其如此:亲戚。 [衾qīn]以衾拥覆:被子。 [青冥]高插青冥:青天,天空。 [清]以其境过清:凄清。 [请]俯身倾耳以请:请教。 [请]请献十金:请允许我。 [穷冬]穷冬烈风:隆冬。 [秋毫]明察秋毫:比喻最细微的事物。 [求]予尝求古仁人之心:探求。 [驱]驱之别院:驱赶。 [屈伸]手指不可屈伸:指曲。 [趋]尝趋百里外:快步走,赶到,奔赴。 [去]乃记之而去:离开。 [去]太丘舍去:离开。 [去]则有去国怀乡:离开。 [去留]曾不吝情去留:去,离开。 [然]然臣之弟子禽滑厘等三百人:然而,可是。 [然]然胡不已乎:但是。 [然]然数年恒不一见:可是,但是。 [然则]然则北通巫峡:虽然如此,那么。 [人烟]见山上人烟市肆:人家,住户。 [仁]不可谓仁:对亲善,友爱。 [任意东西]任意东西:或东或西。 [日]吾日三省乎吾身:每天。 [日星隐曜]日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。 [容臭]右备容臭:香袋。 [如]果如鹤立云端:像。 [若]楼若者,堂若者,坊若者:像。 [若夫fu]若夫淫雨霏霏:像那。 《与朱元思书》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《小石潭记》 《马说》《五柳先生传》 《山市》 《小石潭记》 《公输》 《童趣》 《岳阳楼记》 《童趣》 《小石潭记》 《岳阳楼记》《五柳先生传》 《公输》 《公输》 《山市》 《岳阳楼记》 《山市》 《公输》《与朱元思书》 《论语》 《岳阳楼记》 《童趣》 《山市》 《岳阳楼记》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》《陈太丘与友期》 《送东阳马生序》 [若人]其言兹若人之俦乎:此人。 《五柳先生传》[三]吾日三省吾身:古代表示多数。 《论语》[三省xǐng]吾日三省吾身:多次进行自我反省。 《论语》[骚人]迁客骚人:诗人。 《岳阳楼记》[色]色愈恭:态度。 《送东阳马生序》[山岳潜形]山岳潜形:山岳隐没了形体。 《岳阳楼记》[善]择其善者而从之:长处,优点。 《论语》[善哉]善哉:好呀。 《公输》[觞shāng]衔xián觞赋诗:酒杯。 《五柳先生传》[上下天光]上下天光:天色湖光相接。 [稍降辞色]稍降辞色:把言辞放委婉些,把脸色放温和些。 [舍]舍其锦绣:舍弃。 [舍]太丘舍去:放弃,舍弃。 [舍]至舍:学舍、书馆。 [甚]急湍甚箭:甚于,比。 [胜状]予观夫巴陵胜状:胜景,好景色。 [施]勿施于人:加,施加。 [十九]死者十九:十分之九,意思是绝大部分。 [时]故时有物外之趣:常常。 [时习]学而时习之:时常的复习。 [食sì]食马者不知其能千里而食也:通“饲”,喂。 [始悟]始悟为山市:才明白。 [士]士不可以不弘毅:有抱负的人,有地位的人。 [市肆]见山上人烟市肆:集市。 [是]是马也:这。 [是]是知也:此、这。 [嗜]性嗜酒:爱好。 [守]腾子京谪守巴陵郡:做太守。 [守圉yǜ]以持臣守圉之器:守卫。 [倏shū忽]倏忽:突然。 [术]近塞上有善术者:术数,推测人事凶吉的法术。 [恕]其恕乎:指儒家的推己及人,仁爱待人。 [数shū]层层指数:计数。 [数shū]然数年恒不一见:多。 [谁与归]谁与归:与谁归。 [说]:请说之解释。 [说之]请说之:解说这件事。 [硕]又患无硕师名人与游:大。 [硕师]又患无硕师名人与游:学问渊博的人物。 [私]私拟作群鹤舞于空中:私下地,暗暗地。 [斯]登斯楼也:这。 [斯]微斯人:这。 [俟sì]俟其欣悦:等待。 [肆]见山上人烟市肆:店铺。 《岳阳楼记》《送东阳马生序》 《公输》《陈太丘与友期》《送东阳马生序》《与朱元思书》 《岳阳楼记》 《论语》 《塞翁失马》 《童趣》 《论语》 《马说》 《山市》 《论语》 《山市》 《马说》 《论语》 《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《公输》 《山市》 《塞翁失马》 《论语》 《山市》 《山市》 《岳阳楼记》 《公输》 《公输》《送东阳马生序》《送东阳马生序》 《童趣》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》《送东阳马生序》 《山市》 [虽]故虽有名马:即使。 《马说》[虽]虽杀臣:即使。 《公输》[虽然]虽然:虽然如此。 《公输》[汤]媵人持汤沃灌:热水。 《送东阳马生序》[堂]堂若者:厅堂。 《山市》[填]门人弟子填其室:充满。 《送东阳马生序》[通其意]鸣之而不能通其意:通晓它的意思。 《马说》[同人]孙公子禹年与同人饮楼上:志同道合的友人。 《山市》[湍tuān]急湍甚箭:急流的水。 《与朱元思书》[退]既醉而退:回家。 [退]退亦忧:退隐。 [万顷]一碧万顷:极言其广。 [亡]马无故亡而入胡:丢失。 [亡]暮而果大亡其财:丢失。 [罔]学而不思则罔:迷惑;意思是感到迷茫而无所适从。 [危]唯危楼一座:高。 [微]微斯人:没有。 [为]此为何若人:是。 [为]二虫尽为所吞:被。 [为]公输盘为楚造云梯之械:替。 [为]或异二者之为:这里指心理活动。 [为]可以为师矣:成为、做。 [为]始悟为山市:是的。 [为]为人谋而不忠乎:替。 [为]为之怡然称快/项为之强:因为。 [为]吾从北方闻子为梯:做,制造。 [为]以从草为林:当作。 [为]知之为知之:就是。 [为所]舌一吐而儿虫尽为所吞:被。 [委]相委而去:丢下,舍弃。 [未几]未几:不久,不一会儿。 [未若]未若柳絮因风起:不如。 [畏]忧谗畏讥:惧怕。 [文]荆有长松文梓楩楠豫章:文理。 [文]舍其文轩:华丽,彩饰。 [文轩]舍其文轩:装饰华美的车。 [沃wî灌]媵人持汤沃灌:浇洗。 [呜呼]呜呼:表示惊叹,唉。 [无从]无从致书以观:没有办法。 [无何]无何:不久,不一会儿。 [吾]吾日三省乎吾身:我。 [物]不以物喜:外物。 [物外]故时有物外之趣:超出事物本身。 [翕xī忽]往来翕忽:轻快敏捷的样子。 《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《塞翁失马》 《智子疑邻》 《论语》 《山市》 《岳阳楼记》 《公输》 《童趣》 《公输》 《岳阳楼记》 《论语》 《山市》 《论语》 《童趣》 《公输》 《童趣》 《论语》 《童趣》 《山市》 《咏雪》 《岳阳楼记》 《公输》 《公输》 《公输》 《马说》 《山市》 《论语》 《岳阳楼记》 《童趣》 《小石潭记》 《陈太丘与友期》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 [屣xī]负箧曳屣:鞋子。 《送东阳马生序》[下澈]日光下澈:照射到。 《小石潭记》[先]先天下之忧而忧:在…之前。 《岳阳楼记》[先达]从乡之先达执经叩问:有道德有学问的前辈。 《送东阳马生序》[贤]见贤思齐焉:有德行有才能的人。 《论语》[相顾]相顾惊疑:你看着我,我看着你。 《山市》[翔集]翔集:时而飞翔,时而停歇。 《岳阳楼记》[项]项为之强:颈,脖颈gěng。 《童趣》[萧然]环堵萧然:空寂。 《五柳先生传》[霄汉]直接霄汉:云霄与天河。 [小生]崔氏二小生:年轻人。 [偕]宠辱偕忘:一起。 [屑屑]往来屑屑:匆匆。 [欣然]公欣然曰:高兴的样子。 [欣然]公欣然曰:高兴的样子。 [信]与朋友交而不信乎:真诚,诚实。 [兴]兴正浓:兴致,兴趣,兴味。 [行]三人行:走路。 [性]性嗜酒:脾性,本性。 [徐]徐喷以烟:慢慢地。 [许]潭中鱼可百许头:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。 [许]先生不知何许人也:处所。 [许]自富阳至桐庐一百许里:表示约数,大约。 [轩邈]:互相轩邈:意思是这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展。 [晏如]晏如也:安然自若的样子。 [曜]日星隐曜:日光,光辉。 [曳yâ]负箧曳屣:拖着。 [烨然]烨然若神人:光彩照人的样子。 [一]长烟一空:全。 [一食shí]一食或尽粟一石dàn:吃一顿。 [依]皆若空游无所依:依靠,依托。 [依稀]城市依稀而已:隐隐约约。 [怡然]怡然称快:安适、愉快的样子。 [已]然胡不已乎:停止。 [已]死而后已:停止。 [已]吾既已言之王矣:已经。 [以]不以千里称之:凭借。 [以]不以物喜:因为。 [以]策之不以其道:按照。 [以]此独以跛之故:因为。 [以]将以攻宋:用来。 [以]可以为师矣:凭借。 [以]全石底以出:而。 [以]仁以为己任:把。 《山市》 《小石潭记》 《岳阳楼记》 《山市》 《咏雪》 《咏雪》 《论语》 《童趣》 《论语》《五柳先生传》 《童趣》 《小石潭记》《五柳先生传》《与朱元思书》《与朱元思书》《五柳先生传》 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》 《马说》 《小石潭记》 《山市》 《童趣》 《公输》 《论语》 《公输》 《马说》 《岳阳楼记》 《马说》 《塞翁失马》 《公输》 《论语》 《小石潭记》 《论语》 《送东阳马生序》《送东阳马生序》 [以]无从致书以观:来。 《送东阳马生序》[以]徐喷以烟:用。 《童趣》[以]一衾拥覆:用。 《送东阳马生序》[以]以乐其志:用。 《五柳先生传》[以]以其境过清:因为。 《小石潭记》[以]以是人多以书假余:把。 《送东阳马生序》[以]以亿万计:用。 《山市》[以]以中有足乐者:因为。 《送东阳马生序》[以]属予作文以记之:来。 《岳阳楼记》[以…为…]臣以王吏之攻宋也,为与此同类:认为…是…。 [以…为…]以从草为林:把…当作…。 [以是]以是人多以书假余:因此。 [佁yǐ然]佁然不动:呆呆的样子。 [亦]不亦乐乎:也。 [亦云]其邻人之父亦云:也这样说。 [邑]邑八景之一:县。 [益]亦慕圣贤之道:更加。 [毅]士不可以不弘毅:意志坚定。 [因]未若柳絮因风起:凭借。 [因]余因得遍观群书:因此。 [因为]全石以为底:用…作为。 [淫雨]若夫淫雨霏霏:连绵的雨。 [引]下车引之:拉。 [引弦]丁壮者引弦而战:拉开弓弦。 [饮楼上]孙公子禹年与同人饮楼上:在楼上饮酒。 [嘤嘤]嘤嘤成韵文言文字词、翻译 《陈涉世家》解词和译句检测 姓名成绩 一、解释下列句子中的加点字、加下划线的词语。 1.尝与人佣耕 2.辍耕之垄上 ..... 3.苟富贵 4.若为佣耕 5.陈涉太息曰 .. 6.知鸿鹄之志哉 .7.发闾左適戍渔阳 適: 適戍: 8.屯大泽乡 9.皆次当行 .10.会天大雨 11.度已失期失: 失期: .12.今亡亦死,举大计亦死 .13.等死,死国可乎 死: 国: 死国: .14.苦秦 15.扶苏以数谏故 ..... 16.上使外将兵 17.楚人怜之 ..... 18.今诚以吾众 19.为天下唱 ... 20.宜多应者 21.乃行卜 22.卜者知其指意 .... 23.念鬼 念: 24.此教我先威众耳 . 25.乃丹书帛曰“陈胜王” ... 26.置人所罾鱼腹中 27.固以怪之矣 ..... 28.又间令吴广之次所旁丛祠中 次: 次所: ..29.夜篝火 30.狐鸣呼曰 31.旦日,卒中往往语 ..32.皆指目陈胜 33.士卒多为用者 34.忿恚尉 .... 35.令辱之 36.尉果笞广 37.尉剑挺 ... 38.并杀两尉 39.召令徒属 .40.借第令毋斩 .... 41.王侯将相宁有种乎 42.敬受命 .. 43.从民欲也 44.为坛而盟,祭以尉首 ..... 45.收而攻蕲 46.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 ... 47.行收兵 48.比至陈 49.与皆来会计事 .... 50.将军身被坚执锐 .... 51.皆刑其长吏 . 二、翻译下列句子。 陈涉少时,尝与人佣耕 辍耕之垄上,怅恨久之 苟富贵,无相忘 若为佣耕,何富贵也 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡 陈胜、吴广皆次当行 会天大雨,道不通,度已失期 失期,法皆斩 今亡亦死,举大计亦死 等死,死国可乎? 天下苦秦久矣 扶苏以数谏故,上使外将兵 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 为天下唱,宜多应者 卜者知其指意 足下卜之鬼乎 此教我先威众耳 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 固以怪之矣 夜篝火,狐鸣 又间令吴广之次所旁丛祠中 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 吴广素爱人,士卒多为用者 忿恚尉,令辱之 借第令毋斩,而戍死者固十六七 王侯将相宁有种乎! 为坛而盟,祭以尉首 号令召三老、豪杰与皆来会计事 将军身被坚执锐 皆刑其长吏,杀之以应陈涉 《陈涉世家》解词和译句检测 一、解释下列句子中的加点字、加下划线的词语。 1.尝与人佣耕曾经被雇佣 2.辍耕之垄上停止去,往田埂..... 3.苟富贵如果 4.若为佣耕你 5.陈涉太息曰 叹息,长叹.. 6.知鸿鹄之志哉比喻见识短浅的人怎么比喻有远大抱负的人.7.发闾左適戍渔阳征发,征调贫苦人民適:同“谪”,发配適戍:发配去守边8.屯大泽乡停驻 9.皆次当行都编次当在征发之列.10.会天大雨适逢,恰巧遇到 11.度已失期失:耽误,错过失期:误期.12.今亡亦死,举大计亦死逃亡,逃跑发动起义.13.等死,死国可乎同样死:为……而死国:国事死国:为国事而死.14.苦秦苦于 15.扶苏以数谏故因为屡次,多次直言规劝缘故..... 16.上使外将兵皇上派在外面率领 17.楚人怜之爱怜..... 18.今诚以吾众果真把 19.为天下唱同“倡”,倡导... 20.宜多应者应当响应 21.乃行卜于是 占卜 22.卜者知其指意意图.... 23.念鬼考虑卜鬼的事念:考虑,思索 24.此教我先威众耳威服. 25.乃丹书帛曰“陈胜王”用丹砂写为王 26.置人所罾鱼腹中放用鱼网捕 ..... 27.固以怪之矣本来同“已”,已经认为…怪异 28.又间令吴广之次所旁丛祠中暗中命.....令去,往次:驻扎次所:军队临时驻扎的地方29.夜篝火用笼子罩 . 30.狐鸣呼曰像狐狸那样31.旦日,卒中往往语明天到处谈论 .. 32.皆指目陈胜用手指用眼睛看 33.士卒多为用者被34.忿恚尉恼怒.... 35.令辱之使责辱 36.尉果笞广用竹板打 37.尉剑挺剑拔出鞘... 38.并杀两尉一道,共同 39.召令徒属召集号令所属的人.40.借第令毋斩即使仅使不41.王侯将相宁有种乎难道天生的贵种 ...... 42. 43.从民欲也顺从愿望.. 44.为坛而盟,祭以尉首筑宣誓,盟誓用 45.收而攻蕲收纳,收集.... 46.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻下、攻克攻取、攻下.. 47.行收兵收纳,收集48.比至陈等到49.与皆来会计事集会商量.... 50.将军身被坚执锐亲自同“披”,穿着铁甲武器51.皆刑其长吏惩罚..... 二、翻译下列句子。 陈涉少时,尝与人佣耕陈涉年轻时,曾跟别人一起被雇佣耕地。 辍耕之垄上,怅恨久之 陈涉停止耕作到田埂上(休息),失望叹恨很久。 苟富贵,无相忘如果富贵了,不要彼此忘记。 若为佣耕,何富贵也你是给人家雇佣耕地的,哪能富贵呢。 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉长叹说:“唉,燕雀(见识短浅的人) 怎么知道鸿鹄(有远大抱负的人)的志向呢!” 发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡 (朝廷)征发九百名贫苦人民去驻守渔阳,停驻在大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行陈胜、吴广都被编进戍边的队伍里,并担任领队。 会天大雨,道不通,度已失期恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误了期限。 失期,法皆斩误期,按照法律都要被杀头。 今亡亦死,举大计亦死现在逃跑也是死,发动起义也是死。 等死,死国可乎?同样是死,为国事而死,可以吗? 天下苦秦久矣全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。 扶苏以数谏故,上使外将兵扶苏因为多次直言规劝的缘故,皇帝派他在外面带兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕现在果真把我们的人假称是公子扶苏、大将项燕的队伍。 为天下唱,宜多应者倡导天下人反秦,应该有很多响应的人。 卜者知其指意 占卜的人知道他们的意图。 足下卜之鬼乎你们还是把事情向鬼神卜问一下吧。 此教我先威众耳这是教我们先威服众人罢了。 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”,放在别人用网捕获的鱼的肚子里。 固以怪之矣本来已经对这件事感到奇怪了。 夜篝火,狐鸣夜里用竹笼罩着火,像狐狸那样叫喊着 又间令吴广之次所旁丛祠中又暗中派吴广到驻地旁的丛林里的神庙中去。 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 第二天,士兵们到处谈论,都指指点点地看着陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者吴广一向爱护士兵,士兵大多愿意听他差遣。 忿恚尉,令辱之使军官恼怒,使责辱他。 借第令毋斩,而戍死者固十六七即使仅免于斩刑,但是戍守边塞的人中必定十分之六七会死。 王侯将相宁有种乎!王侯将相难道有天生的贵种吗! 为坛而盟,祭以尉首筑起高台并宣誓,用军官的头祭天。 号令召三老、豪杰与皆来会计事下令召集三老、豪杰一起来集会议事。 将军身被坚执锐将军亲自穿着坚固的铁甲,拿着锐利的武器。 皆刑其长吏,杀之以应陈涉 都纷纷起来惩罚当地的各郡县的长官,杀死他们来响应陈涉。 环滁皆山 蔚然而深秀. 有亭翼然临于泉上者饮少辄醉. 醉翁之意不在酒 佳木秀而繁阴.. 负者歌于途 行者休于树山肴野蔌 弈者胜.. 觥筹交错 苍颜白发.. 颓然乎其间 树林阴翳. 太守谓谁 云归而岩穴暝.. 太守归而宾客从 日出而林霏开.. 山水之乐 人知从太守游而乐.. 名之者谁 林壑尤美.. 杂然而前陈者.. 二.翻译下列句子。 蔚然而深秀者,琅琊也。 峰回路转。 有亭翼然临于泉上者太守自谓也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。 林霏开 云归而岩穴暝。 晦明变化 野芳发而幽香。 佳木秀而繁阴。 风霜高洁 伛偻提携 酿泉为酒,泉香而酒洌 宴酣之乐,非丝非竹。 觥筹交错 起坐而喧哗者 颓然乎其间 鸣声上下 乐其乐 醉能同其乐,醒能述以文者。 环滁皆山 蔚然而深秀. 有亭翼然临于泉上者饮少辄醉. 醉翁之意不在酒 佳木秀而繁阴.. 负者歌于途 行者休于树山肴野蔌 弈者胜.. 觥筹交错 苍颜白发.. 颓然乎其间 树林阴翳. 太守谓谁 云归而岩穴暝.. 太守归而宾客从 日出而林霏开.. 山水之乐 人知从太守游而乐.. 名之者谁 林壑尤美.. 杂然而前陈者 .. 二.翻译下列句子。 蔚然而深秀者,琅琊也。树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。 峰回路转。山势回环,路也跟着拐弯 有亭翼然临于泉上者有一座四角翘起,像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落(高踞)在泉水边上。 太守自谓也。是太守用自己的别号来命名的。 山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。 林霏开树林里的雾气散了。 云归而岩穴暝。云聚拢来,山里就昏暗了。 晦明变化或暗或明,变化不一 野芳发而幽香。野花开了,有一股清幽的香味。 佳木秀而繁阴。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。 风霜高洁就是风高霜洁。天气高爽,霜色洁白。 伛偻提携老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走,这里指老老小小的行人。 酿泉为酒,泉香而酒洌用泉水酿酒,泉水香,酒清而醇 宴酣之乐,非丝非竹。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐 觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂 起坐而喧哗者或起或坐,大声喧哗 颓然乎其间醉醺醺地坐在众人中间 鸣声上下鸟到处鸣叫 乐其乐乐他所乐的事情。意思是自有他的乐趣。 醉能同其乐,醒能述以文者。醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人。 《岳阳楼记》字词解释 1.谪守巴陵郡。 谪:_______ 守:________.. 2.越明年越:____________ 百废具兴。 具:______________.. 3.增其旧制增:_____ 制:______ 刻唐贤今人诗赋于其上:________... 4.属予作文以记之。 属:__________ 予:________.. 5.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 胜状:____________________.. 6.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。.... 衔:______________ 汤汤:_________ 横无际涯:_________ 涯:__________ 7.岳阳楼之大观也。大观:____________ 8.前人之述备矣。 备:____________ 9.迁客骚人迁客:_________ 骚人:_____________ 览物之情,得无异乎? 览: 南极潇湘: __________ 10.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;........ 若夫:_________。霪雨:_________霏霏:___________开:_______排:________ 11.薄暮冥冥,虎啸猿啼。 薄:______________. 12.则有去国怀乡 去:___________ 国:___________ .. 13.至若春和景明,;景:___________ 一碧万顷 一:_______万顷:________.. 14.沙鸥翔集,锦鳞游泳;集:___________ 锦鳞:________ 游泳:______________.15.岸芷汀兰,郁郁青青。 郁郁:_____________。 16.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!. 一:_________ 或:__________ 璧:__________ 极:__________ 17.宠辱偕忘,把酒临风, 偕:__________临:____________把:___________... 18.予尝求古仁人之心,或异二者之为.... 尝:______仁人:_____求:_________ 为:__________ 或: ___________ 19.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民 以:_________ 庙堂:_________.20.是进亦忧,退亦忧。是:__________ 21.然则何时而乐耶? 然则:_____________... 22.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎? 先:______________ 后:_______________ 23.微斯人,吾谁与归? 微:______________ 归:______________ .. 《岳阳楼记》翻译考试版 1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 __________________________________________________________________________ 2.越明年,政通人和,百废具兴。 __________________________________________________________________________ 4.属予作文以记之。 __________________________________________________________________________ 5.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 __________________________________________________________________________ 6.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。 __________________________________________________________________________ 7.此则岳阳楼之大观也。 __________________________________________________________________________ 8.前人之述备矣。 __________________________________________________________________________ 9.览物之情,得无异乎? __________________________________________________________________________ 10.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空; __________________________________________________________________________ 11.日星隐耀,山岳潜形 ; __________________________________________________________________________ 12.商旅不行,樯倾楫摧; __________________________________________________________________________ 13.薄暮冥冥,虎啸猿啼。 __________________________________________________________________________ 14.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 __________________________________________________________________________ 15.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷; __________________________________________________________________________ 16.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 __________________________________________________________________________ 17.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! __________________________________________________________________________ 18.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 __________________________________________________________________________ 19.嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? __________________________________________________________________________ 20.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 __________________________________________________________________________ 21.是进亦忧,退亦忧。 __________________________________________________________________________ 22.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎? __________________________________________________________________________ 23.噫!微斯人,吾谁与归? __________________________________________________________________________ 《岳阳楼记》字词解释 1.谪守..巴陵郡。 谪:封建王朝官吏降职或远调 守:做郡的长官 2.越明年越:及,到第二年 百废具.兴。 具:同“俱”,全,皆 3.增.其旧制.增:扩大 制:规模 4.属.予作文以记之。属:同“嘱”,嘱托 5.予观夫巴陵胜状,在洞庭一.湖。 胜状:胜景,美景 一:一个 6.衔.远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯.,朝晖夕阴,气象万千。 衔:包含 汤汤:水流大而急 横无际涯:宽阔无边 涯:边,边际 7.岳阳楼之大观也。大观:雄伟景象 8.前人之述备.矣。备:完全,详尽 9.然则北通巫峡,南极.潇湘既然这样,那么……直到 10、迁客骚人迁客:降职远调的人骚人:诗人览.物之情,得无异乎?览:看得无:怎能 11.若夫霪雨霏霏,连月不开.,阴风怒号,浊浪排空; 若夫:像那。霪雨:连绵的雨。霏霏:雨繁密的样子。开:放晴。排:冲向。空:天空。 12.日星隐耀.,山岳潜形..,商旅不行.,樯倾楫摧....。 耀:光辉。潜:隐没形:形迹。行:通行。樯:桅杆。倾:倒下。楫:船桨。摧:折断。 13.薄.暮冥冥,虎啸猿啼。 薄:迫近 冥冥:昏暗 14.则有去国..怀乡 去:离开 国:国都,京城 15.至若春和景.明;景:日光 一.碧万顷 一:一片万顷:极言其广 16.沙鸥翔集.,锦鳞游泳; 集:群鸟停息在树上 锦鳞:美丽的鱼游泳:游来游去 17.岸芷汀兰...,郁郁青青。 芷:小草汀:小洲兰:兰花 郁郁:形容香气很浓。 18.而或.长烟一空..,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧.,渔歌互答,此乐何极.! 一:全 或:有时 空:消散 璧:圆形的玉 极:穷尽 19.宠辱偕.忘,把.酒临.风 宠:荣耀 偕:一起,一并临:对着把:执,持 20.予尝求古仁人之心,或.异二者之为. 尝:曾经仁人:品德高尚的人求:探求 为:心理活动或:或许 21.不以.物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民 以:因为 庙堂:朝廷 22.是.进亦忧,退亦忧。是:这样 23.然则何时而乐耶? 然则:既然这样,那么 24.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎? 先:在……之前 后:在……之后 25.微.斯人,吾谁与归.? 微:非,如果没有。 归:归依 《岳阳楼记》翻译考试版 1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 庆历四年春天,滕子京降职到巴陵郡做太守。 2.越明年,政通人和,百废具兴。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。 4.属予作文以记之。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 5.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。 6.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽广无边;清晨湖面上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。 7.此则岳阳楼之大观也。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。 8.前人之述备矣。前人对这些景象的描述很详尽了。 9.览物之情,得无异乎? 观赏这里的自然景物而触发的感情,可能会有不同吧? 10.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空; 11.日星隐耀,山岳潜形;日月星辰隐藏起了光辉,山岳也隐没了形迹; 12.商旅不行,樯倾楫摧;商人和旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折; 13.薄暮冥冥,虎啸猿啼。 傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。 14.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨到极点而悲伤了啊。 15.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;又如春风和煦、阳光明媚的时候,湖面波平浪静,天色和湖光相接,一片碧绿,广阔无际; 16.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去;岸上的芷草和小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。 17.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的白璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这样的乐趣真是无穷无尽! 18.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂终端起酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了! 19.嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的思想感情,或许不同于这两种心情,这是什么缘故呢? 20.不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷上做官就为百姓忧虑,处在僻远的江湖间就为国君忧虑。 21.是进亦忧,退亦忧。这样,进入朝廷做官也忧虑,退居江湖也忧虑。 22.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?那一定要说“在天下人忧愁之前忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧。 23.噫!微斯人,吾谁与归? 啊!如果没有这种人,我和谁一道呢? 《核舟记》解词译句检测题 一、解释下面句子的加点词语。 1、明有奇巧人曰王叔远: 2、径寸之木: 3、为宫室、器皿、人物: 4、尝贻余核舟一:.. 5、盖大苏泛赤壁云: 6、舟首尾长约八分有奇:.. 7、高可二黍许: 8、中峨冠而多髯者为东坡: . 9 10、矫首昂视: . 11、神情与苏黄不属.: 13、珠可历历数也: 15 17、其人视端容寂....: 19、钩画了了: 21、.人五: 23、盖简..桃核修狭者为..之: 二、翻译句子 1、罔不因势象形,各具情态2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云3、中轩敞者为舱,蒻蓬覆之4、中峨冠而多髯者为东坡5、其两膝相比者6、佛印绝类弥勒7、卧右膝,诎右臂支船8、珠可历历数也 9、右手攀右趾,若啸呼状10、其人视端容寂,若听茶声然 11、而计其长曾不盈寸12、盖简桃核修狭者为之。 12、诎.右臂支船: 14、舟尾横卧.一楫: 16、若啸呼状.: 18、其船背.稍夷.: 20、其色墨.: 其色丹.: 22、而计其长曾.不盈.寸: 《核舟记》解词译句检测题 一、解释下面句子的加点词语。 1特殊技巧 2直径一寸,用来指细小的东西。 3、为宫室、器皿、人物: 做 4、尝贻余核舟一:赠送.. 5、盖大苏泛赤壁云:乘船 6、舟首尾长约八分有奇:零数.. 7、高可二黍许:大约 8、中峨冠而多髯者为东坡:戴着高高的帽子 . 9互相靠近 10、矫首昂视:举起 . 11、神情与苏黄不属:zhǔ,类似 12、诎右臂支船:诎:同“屈”,弯曲 .. 13清晰地 14、舟尾横卧.一楫:卧:放着。 15梳着椎形发髻 16、若啸呼状.:好像;长啸大呼,指高声呼叫;样子,形态 17、其人视端容寂....:视:眼神、眼光。端:正。容:脸上的神情和气色。寂:安详闲静。 18、其.船背.稍夷.:其:那。背:底。夷:平。 19、清清楚楚。 20、其色墨.:黑。其色丹.:红 21.人五:通计:总计。为:刻。 22、而计其长曾.不盈.寸:曾:尚,还。盈:满。 23、盖简..桃核修狭者为..之:盖:表原因,相当于“原来是”。简:挑选 修狭:长而窄。 者:……的桃核。 为:雕刻。 二、翻译句子 1、罔不因势象形,各具情态没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。 2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云他曾经送给我一只用桃核雕刻的船,刻的是苏轼乘舟游览赤壁。 3、中轩敞者为舱,蒻蓬覆之中间高起而开敞的是船舱,用蒻竹叶制成的蓬子覆盖着它。 4、中峨冠而多髯者为东坡中间戴着高高的帽子并且有浓密胡须的人是苏东坡。 5、其两膝相比者 6、佛印绝类弥勒 7、卧右膝,诎右臂支船佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上 8、珠可历历数也念珠可以清清楚楚地数出来 9、右手攀右趾,若啸呼状右手扳着右脚趾头,好像大声呼叫的样子。 10、其人视端容寂,若听茶声然 那个人的眼睛正视茶炉,神色平静,好像在听茶水的声音似的。 11、而计其长曾不盈寸可是计算它的长度还不满一寸, 12、盖简桃核修狭者为之。 原来是挑选桃核中又长又窄的桃核雕刻成的。 《陋室铭》字词考试版 1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 在, 。名, 。灵, 。 2、斯是陋室,惟吾德馨。 斯, 。惟, 。馨, 。 3、苔痕上阶绿,草色入帘青。 上, 。 4、谈笑有鸿儒,往来无白丁.。 鸿儒, 。 白丁, 。 往来, 。 5、可以调素琴,阅金经。 调, 。素琴, 。金经, 。 6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 丝竹, 。案牍, 。之, 。 劳, 。 形, 。 《陋室铭》句子翻译考试版 1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 译文: 2、斯是陋室,惟吾德馨。 译文: 3、苔痕上阶绿,草色入帘青。 译文: 4、谈笑有鸿儒,往来无白丁.。 译文: 5、可以调素琴,阅金经。 译文: 6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译文: 7、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 译文: 8、孔子云:“何陋之有?” 译文: 《记承天寺夜游》加点的字考试版 1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。.. 欣然: 2、念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。.. 念: 遂: 3、怀民亦未寝,相与步于中庭。..... 寝: 相与: 步: 庭: 4、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。....... 空明: 藻荇: 藻, 。 荇, 。交横: 盖: 5、何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。.... 但: 闲人: 耳: 《记承天寺夜游》句子翻译考试版 1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 译文: 2、念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。 译文: 3、怀民亦未寝,相与步于中庭。 译文: 4、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 译文: 5、何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 译文: 陋室铭 唐 刘禹锡 1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 译文:山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有了龙就灵验了。 在,在于。名,动词,出名。灵,灵验,神奇。 2、斯是陋室,惟吾德馨。 译文:这是简陋的屋子,只是我的品德高尚。 斯,指示代词,此,这。惟,只。馨,这里指品德高尚。 3、苔痕上阶绿,草色入帘青。 译文:苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。 上,长到,蔓到。 4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 译文:到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。 鸿儒,大儒,博学的人。 白丁,平民,这里指没有什么学问的人。 往来,偏义复词,词义偏重在“来”上。 5、可以调素琴,阅金经。 译文:可以弹奏不加装饰的古琴,阅读泥金书写的佛经。 调,弹奏。素琴,不加装饰的琴。金经,用泥金书写的佛经。 6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译文:没有奏乐的音乐扰乱耳鼓,也没有官府的公文来使身体劳累。 丝竹,这里指奏乐的声音。 案牍,官府的公文。之,取消句子独立性,不译。 劳,使„„劳累。形,形体,身体。 7、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 译文:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。 8、孔子云:“何陋之有?” 译文:孔子说:“有什么简陋呢?” 记承天寺夜游 宋苏轼 1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 元丰六年十月十二日,夜里,解开衣服准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,我很高兴地起来 走动。 2、念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。 因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。 念:想、思考。遂:于是、就。 3、怀民亦未寝,相与步于中庭。 怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步。 寝:卧、睡。相与:共同、一起。步:徒步徐行,散步。 庭:庭院。 4、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、 柏树的影子。 空明:清澈透明。藻荇:泛指水草。藻,水草的总称。荇,一种多年生水草。交横:交叉错杂。 盖:连词,承接上文,解释原因,相当于“原来是。” 5、何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月光,哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。 但:连词,只是、不过。闲人:这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。耳:语气词,相 当于“而已”“罢了”。 《邹忌讽齐王纳谏》解词译句 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 修: 。昳丽: 。 2、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 服: 。窥镜: 。孰与: 3、明日,徐公来,孰视之,自以为不如; 明日: 。孰视之: 。 4、窥镜而自视,又弗如远甚。 远甚: 5、妾之美我者,畏我也; 美我: 。 6、臣之妻私臣 私: 7、皆以美于徐公。 以: 。于: 8、四境之内莫不有求于王。 四境之内: 9、由此观之,王之蔽甚矣!” 蔽: 。 10、“群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺: 。 11、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 谤: 。讥: 。 市朝: 闻: 。 12、数月之后,时时而间进。 时时: 。间: 。进: 13、期年之后,虽欲言,无可进者。 期年: 。 14、皆朝于齐。 朝: 。于: 。 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 。 2、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 。 3、明日,徐公来,孰视之,自以为不如; 。 4、窥镜而自视,又弗如远甚。 。 5、臣之妻私臣,臣之妾畏臣, 。 6、臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 。 7、宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王; 。 8、四境之内莫不有求于王。 。 9、由此观之,王之蔽甚矣!” 。 10、“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏; 。 11、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 。 12、数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。 。 13、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 。 《邹忌讽齐王纳谏》解词译句 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 修:长,这里指身高。昳丽:光艳美丽。 2、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”服:穿戴。窥镜:照镜子。孰与:与„„比,哪一个 3、明日,徐公来,孰视之,自以为不如; 明日:上文“旦日”的后一天。孰视之:仔细的看他。 4、窥镜而自视,又弗如远甚。 远甚:远远地 5、妾之美我者,畏我也; 美我:以我为美。 6、臣之妻私臣 私:偏爱 7、皆以美于徐公。 以:认为。于:比 8、四境之内莫不有求于王。 四境之内:全国范围内 9、由此观之,王之蔽甚矣!” 蔽:受蒙蔽。 10、“群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺:当面指责。 11、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者谤:指责别人的过错。讥:讽刺。 市朝:公共场合 闻:使„„听到。 12、数月之后,时时而间进。 时时:不时,有时候。间:间或、偶尔。进:进谏。 13、期年之后,虽欲言,无可进者。 期年:满一年。 14、皆朝于齐。 朝:朝见。于:到。 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。 2、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”一天早上,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我同城北徐公比,谁漂亮?” 3、明日,徐公来,孰视之,自以为不如;又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如徐公漂亮; 4、窥镜而自视,又弗如远甚。 再照着镜子看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮. 5、臣之妻私臣,臣之妾畏臣,我的妻子偏爱我,我的妾害怕我, 6、臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。 7、宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;宫中的妃嫔和近臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您 8、四境之内莫不有求于王。 全国范围内的人没有谁不有求于您 9、由此观之,王之蔽甚矣!”由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。 10、“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏; 大小官吏和百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏 11、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,受下等奖赏 12、数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。几个月之后,还不时地有人偶然来进谏。满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了 13、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见齐王。这就是所谓在朝廷上战胜别国。 《曹刿论战》综合练习 班级 姓名 学号 一.解释下列语句中加点词的意思。 齐师.伐我 何以.战 弗敢专.也 小信未孚.,神弗福.也 肉食者谋之,又何间.焉 望其旗靡. 肉食者鄙.,未能远谋 公将鼓.之 小惠未徧.,民弗从.也 牺牲..玉帛,弗敢加.也 小大之狱.,虽不能察.,必以情 忠之属.也 战于.长勺 遂.逐齐师 既.克,公问其故. 彼竭.我盈. 二.翻译句子。 肉食者谋之,又何间焉? 肉食者鄙,未能远谋 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 小惠未徧,民弗从也。 小信未孚,神弗福也 小大之狱,虽不能察,必以情。 忠之属也。可以一战。 夫战,勇气也。 一鼓作气,再而衰,三而竭。夫大国,难测也,惧有伏焉。彼竭我盈,故克之。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 《桃花源记》综合练习 陶渊明 一、解释下列加点词 1、落英缤纷: 2、渔人甚异之: . 3、欲穷其林: 4、豁然开朗: ... 5、土地平旷: 6、屋舍俨然..: 7、便要.还家: 8、为具.言所闻: 9、各复延.至其家: 10、此中人语.云: 11、不足为..外人道: 12、便扶向..路: 13、诣.太守: 14、寻.向所志.: 15、欣然规.往: 16:寻.病终: 17、后遂无问津..者: 二、翻译下列句子 1、林尽水源 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 3、阡陌交通,鸡犬相闻 4、黄发垂髫并怡然自乐 5、率妻子邑人来此绝境 6、遂与外人间隔 7、乃不知有汉,无论魏晋 8、不足为外人道也 9、既出,得其船,便扶向路,处处志之 《小石潭记》解词译句检测题 一、解释加点或加下划线的字词: 1、从小丘西.行百二十步,隔篁竹,闻水声,如.鸣佩环 2、水尤清洌 3、全石以.为底,近.岸,卷石底以出. 4、为坻..,为屿.,为堪.,为岩 5、青树翠蔓,蒙络摇缀.... 6、参差披拂 7、潭中鱼可百许头 .. 8、皆若空游无所依 ...9、日光下彻,影布石上 .. 10、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽 .11、斗折蛇行,明灭可见 . 12、其岸势犬牙差互 ...13、凄神寒骨,悄怆 幽邃 ..14、以其境过清 15、隶而从者 .... 二、翻译句子: 1、如鸣佩环,心乐之。 2、下见小潭,水尤清洌。 3、全石以为底 4、近岸,卷石底以出 5、为坻,为屿,为堪,为岩 6、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 7、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 8、日光下彻,影布石上 9、佁然不动;俶尔远逝 10、往来翕忽,似与游者相乐。 11、斗折蛇行,明灭可见。 12、其岸势犬牙差互,不可知其源。 13、凄神寒骨,悄怆幽邃。 14、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 15、隶而从者,崔氏二小生 《陈涉世家》解词和译句检测 姓名 成绩 一、解释下列句子中的加点字、加下划线的词语。 1.尝与人佣耕 2.辍耕之垄上 ..... 3.苟富贵 4.若为佣耕 5.陈涉太息曰 .. 6.知鸿鹄之志哉 .7.发闾左適戍渔阳 適: 適戍: 8.屯大泽乡 9.皆次当行 .10.会天大雨 11.度已失期失: 失期: .12.今亡亦死,举大计亦死 .13.等死,死国可乎 死: 国: 死国: .14.苦秦 15.扶苏以数谏故 ..... 16.上使外将兵 17.楚人怜之 ..... 18.今诚以吾众 19.为天下唱 ... 20.宜多应者 21.乃行卜 22.卜者知其指意 .... 23.念鬼 念: 24.此教我先威众耳 . 25.乃丹书帛曰“陈胜王” ... 26.置人所罾鱼腹中 27.固以怪之矣 ..... 28.又间令吴广之次所旁丛祠中 次: 次所: ..29.夜篝火 30.狐鸣呼曰 31.旦日,卒中往往语 ..32.皆指目陈胜 33.士卒多为用者 34.忿恚尉 .... 35.令辱之 36.尉果笞广 37.尉剑挺 ... 38.并杀两尉 39.召令徒属 .40.借第令毋斩 .... 41.王侯将相宁有种乎 42.敬受命 .. 43.从民欲也 44.为坛而盟,祭以尉首 ..... 45.收而攻蕲 46.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 ... 47.行收兵 48.比至陈 49.与皆来会计事 .... 50.将军身被坚执锐 .... 51.皆刑其长吏 . 二、翻译下列句子。 陈涉少时,尝与人佣耕 辍耕之垄上,怅恨久之 苟富贵,无相忘 若为佣耕,何富贵也 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡 陈胜、吴广皆次当行 会天大雨,道不通,度已失期 失期,法皆斩 今亡亦死,举大计亦死 等死,死国可乎? 天下苦秦久矣 扶苏以数谏故,上使外将兵 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 为天下唱,宜多应者 卜者知其指意 足下卜之鬼乎 此教我先威众耳 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 固以怪之矣 夜篝火,狐鸣 又间令吴广之次所旁丛祠中 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 吴广素爱人,士卒多为用者 忿恚尉,令辱之 借第令毋斩,而戍死者固十六七 王侯将相宁有种乎! 为坛而盟,祭以尉首 号令召三老、豪杰与皆来会计事 将军身被坚执锐 皆刑其长吏,杀之以应陈涉 《陈涉世家》解词和译句检测 一、解释下列句子中的加点字、加下划线的词语。 1.尝与人佣耕曾经被雇佣 2.辍耕之垄上停止去,往田埂..... 3.苟富贵如果 4.若为佣耕你 5.陈涉太息曰叹息,长叹.. 6.知鸿鹄之志哉比喻见识短浅的人怎么比喻有远大抱负的人.7.发闾左適戍渔阳征发,征调贫苦人民適:同“谪”,发配適戍:发配去守边8.屯大泽乡停驻 9.皆次当行都编次当在征发之列.10.会天大雨 适逢,恰巧遇到 11.度已失期失:耽误,错过失期:误期.12.今亡亦死,举大计亦死逃亡,逃跑发动起义.13.等死,死国可乎同样死:为……而死国:国事死国:为国事而死.14.苦秦苦于 15.扶苏以数谏故因为屡次,多次直言规劝缘故..... 16.上使外将兵皇上派在外面率领 17.楚人怜之爱怜..... 18.今诚以吾众果真把 19.为天下唱同“倡”,倡导... 20.宜多应者应当响应 21.乃行卜于是 占卜 22.卜者知其指意意图.... 23.念鬼考虑卜鬼的事念:考虑,思索 24.此教我先威众耳威服. 25.乃丹书帛曰“陈胜王”用丹砂写为王 26.置人所罾鱼腹中放用鱼网捕 ..... 27.固以怪之矣本来同“已”,已经认为…怪异 28.又间令吴广之次所旁丛祠中暗中命.....令去,往次:驻扎次所:军队临时驻扎的地方29.夜篝火用笼子罩. 30.狐鸣呼曰像狐狸那样31.旦日,卒中往往语明天到处谈论 .. 32.皆指目陈胜用手指用眼睛看 33.士卒多为用者被34.忿恚尉恼怒.... 35.令辱之使责辱 36.尉果笞广用竹板打 37.尉剑挺 剑拔出鞘... 38.并杀两尉一道,共同 39.召令徒属召集号令所属的人.40.借第令毋斩即使仅使不41.王侯将相宁有种乎难道天生的贵种 ...... 42. 43.从民欲也顺从愿望.. 44.为坛而盟,祭以尉首筑宣誓,盟誓用 45.收而攻蕲收纳,收集.... 46.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻下、攻克攻取、攻下.. 47.行收兵收纳,收集48.比至陈等到49.与皆来会计事集会商量.... 50.将军身被坚执锐亲自同“披”,穿着铁甲武器51.皆刑其长吏惩罚..... 二、翻译下列句子。 陈涉少时,尝与人佣耕陈涉年轻时,曾跟别人一起被雇佣耕地。 辍耕之垄上,怅恨久之陈涉停止耕作到田埂上(休息),失望叹恨很久。苟富贵,无相忘如果富贵了,不要彼此忘记。 若为佣耕,何富贵也你是给人家雇佣耕地的,哪能富贵呢。 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 陈涉长叹说:“唉,燕雀(见识短浅的人) 怎么知道鸿鹄(有远大抱负的人)的志向呢!” 发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡 (朝廷)征发九百名贫苦人民去驻守渔阳,停驻在大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行陈胜、吴广都被编进戍边的队伍里,并担任领队。 会天大雨,道不通,度已失期恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误了期限。失期,法皆斩误期,按照法律都要被杀头。 今亡亦死,举大计亦死现在逃跑也是死,发动起义也是死。 等死,死国可乎?同样是死,为国事而死,可以吗? 天下苦秦久矣全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。 扶苏以数谏故,上使外将兵扶苏因为多次直言规劝的缘故,皇帝派他在外面带兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕现在果真把我们的人假称是公子扶苏、大将项燕的队伍。 为天下唱,宜多应者倡导天下人反秦,应该有很多响应的人。 卜者知其指意占卜的人知道他们的意图。 足下卜之鬼乎你们还是把事情向鬼神卜问一下吧。 此教我先威众耳这是教我们先威服众人罢了。 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”,放在别人用网捕获的鱼的肚子里。 固以怪之矣本来已经对这件事感到奇怪了。 夜篝火,狐鸣夜里用竹笼罩着火,像狐狸那样叫喊着 又间令吴广之次所旁丛祠中 又暗中派吴广到驻地旁的丛林里的神庙中去。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 第二天,士兵们到处谈论,都指指点点地看着陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者吴广一向爱护士兵,士兵大多愿意听他差遣。 忿恚尉,令辱之使军官恼怒,使责辱他。 借第令毋斩,而戍死者固十六七即使仅免于斩刑,但是戍守边塞的人中必定十分之六七会死。 王侯将相宁有种乎!王侯将相难道有天生的贵种吗! 为坛而盟,祭以尉首筑起高台并宣誓,用军官的头祭天。 号令召三老、豪杰与皆来会计事下令召集三老、豪杰一起来集会议事。将军身被坚执锐将军亲自穿着坚固的铁甲,拿着锐利的武器。 皆刑其长吏,杀之以应陈涉都纷纷起来惩罚当地的各郡县的长官,杀死他们来响应陈涉。 《小石潭记》解词译句检测题 一、解释加点或加下划线的字词: 1、从小丘西.行百二十步,隔篁竹,闻水声,如.鸣佩环向西成林的竹子像 2、水尤清洌清澈3、全石以.为底,近.岸,卷石底以出.用、把靠近露出 4、为坻..,为屿.,为堪.,为岩成为水中高地小岛 不平的岩石 5、青树翠蔓,蒙络摇缀....翠绿的茎蔓覆盖缠绕摇动连结 6、参差披拂参差不齐随风飘荡7、潭中鱼可.百许.头大约余,表约数 8、皆若空游无所依都像在空中依靠的东西9、日光下彻,影布石上向下映..... 10、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽愣住的样子忽然消失轻快敏捷.11、斗折蛇行,明灭可见像北斗星那样曲折像蛇爬行那样弯曲或现或隐可以. 12、犬牙差互像狗的牙齿交错互相.. 13、凄神寒骨,悄怆幽邃使„„感到凄凉使„„寒冷寂静得使人感到忧伤幽深..14、以其境过清因为凄清15、隶而从者随从跟随 .... 二、翻译句子: 1、如鸣佩环,心乐之。好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音,心里很喜欢它。 2、下见小潭,水尤清洌。往下见到一个小水潭,水特别清澈透明。 3、全石以为底以整块石头为底 4、近岸,卷石底以出靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面 5、为坻,为屿,为堪,为岩 成为小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩各种不同的形状 6、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。 7、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。小石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。 8、日光下彻,影布石上阳光向下直照到水底,鱼的影子映在石上 9、佁然不动;俶尔远逝呆呆地一动不动;忽然间向远处游去了 10、往来翕忽,似与游者相乐。来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐。 11、斗折蛇行,明灭可见。像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,一段看得见,一段又看不见。 12、其岸势犬牙差互,不可知其源。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 13、凄神寒骨,悄怆幽邃。使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。 14、以其境过清,不可久居,乃记之而去。因为那种环境太凄清了,不能呆得太久,就记下这番景致离开了。 15、隶而从者,崔氏二小生 我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人四字词翻译口译 并列关系 这种四字结构,前后两个词语属于并列关系,我们只要能够将前后两个词语分别译成相应的英语译文,中间用并列连词“and”连接即可。 名山大川famousmountainsandgreatrivers 名胜古迹scenicspotsandsites 湖光山色landscapeoflakesandhills 青山绿水greenhillsandclearwaters 奇松怪石strangely-shapedpinesandrocks 平等互利equalityandmutualbenefit 扬长避短playupstrengthsandavoidweaknesses 反腐倡廉fightcorruptionandbuildacleangovernment简政放权streamlineadministrationandinstitute decentralization 集思广益drawoncollectiveandabsorballusefulideas国泰民安thecountryflourishandthepeopleliveinpeaceand 政通人和thegovernmentfunctionswellandpeoplecooperatewell 国计民生nationalwelfareandthepeople’slivelihood 辞旧迎新bidfarewelltotheoldyearandusherinthenew徇私舞弊bendthelawforpersonalgainandengageinfraud流连忘返lingeronwithnothoughtofleavingforhome国际局势复杂多变thecomplexandvolatileinternational situation 开拓进取blazenewtrailsandforgeahead 求同存异seekcommongroundwhileshelvingdifferences 语意重复 这种四字结构前后两个词语的语意是一样的,如果前后两个词语都翻译就构成语意重复了, 广袤无垠的中华大地theexpanseoftheChineseterritory 高瞻远瞩的决策avisionary/far-sighteddecision 贯彻落实重大决策carryout/implementaseriesofmajorpolicydecisions 层峦叠嶂peaksrisingoneafteranother 优胜劣汰survivalofthefittest 延年益寿prolongone’slife 灵丹妙药panacea/miraculouscure 长治久安alongperiodofstability 求真务实 审时度势sizeupthetrendofevents 招商引资attractinvestment 誉满全球举世闻名world-renowned 功在当代,利在千秋intheinterestofthecurrentandfutures 继往开来,承前启后(continuethepastandopenupthefuture)breaknewgroundforthefuture 路遥知马力,日久见人心Timewill tell. 吃的苦中苦,方知甜中甜nosweetwithoutsweat 车到山前必有路,船到桥头自然直intheendthingsmend/there’salwaysawayout 急功近利eagerforinstantsuccessandquickprofits 大黑扫黄crackdownonganglandandpornography 德高望重ofhighabilityand 互利互补mutuallycomplementaryandbeneficial 互谅互让mutualunderstandingand 遵纪守法observetherelevantcodeofconductandthelaw 目的关系 减员增效downsize(andcutpayroll)toimproveefficiency(forefficiency) 退耕还林returncultivatedlandtoforestorpastures 集资办学raisemoneytosetupnewschools 结党营私formcliquesforprivategain 扭亏为盈turnaloss-makingenterpriseintoaone 途径方式 寓教于乐teachthroughlivelyactivities 因材施教teachstudentsaccordingtotheiraptitude 按劳分配distributionaccordingtoperformance 以商养文support/culturalactivitieswiththeprofitsfromdoing business 偏正词组 廉洁奉公honestlyperformone’sofficialduties 环境绿化environmentalgreening 超前消费prematureconsumption;Over-consume;excessiveconsumption 以强凌弱thestrongdomineeringovertheweak 以人为本peopleforemost;People-oriented 动宾关系 优势互补complementeachother’sadvantages 自主经营,自负盈亏makeone’sownmanagementdecisions,takefullforone’sownprofitsandlosses 条件关系 不进则退noprogresssimplymeans. 省略意象 瞻前顾后andindecisive 源远流长havealonghistory 呕心沥血sparenoefforts 画龙点睛bringoutthecrucialpoint 花天酒地goontheloose 汗马功劳s 闻名遐迩famous 独具匠心 original 中流砥柱mainstay,chief 鱼米之乡alandofmilkandhoney 世外桃源ahavenofpeace 浩如烟海的文化典籍numerousvolumesofliterature earthquake地震 shake震动;摇晃 tremor颤动;震动 temblor[美语]地震 hit袭击、打击,使遭受 strike突然发生;打击 jolt使颠簸,摇晃 rock摇,摇动,使振动 rollacross波动,起伏,横摇 ripthrough裂开,破开;突进,横撞直闯 damage损害;损伤 destroy毁坏,破坏;摧残 shatter破坏;捣毁;破灭 devastate蹂躏,破坏;使荒废;毁灭 level推倒,夷平 flatten夷为平地 seismological地震学上的 seismology 地震学 seismograph地震仪 seismographer地震学家 aftershock余震 smallertremors小地震 epicenter震中 magnitude震级 RichterScale(1-10)里氏震级 atascaleofontheRichtercalculations里氏级地震earthquakemonitoring地震监控 tsunami海啸 rockandmudslides泥石流 tsunamiwarningsystem海啸预警系统 tidalwaves潮汐波,浪潮 naturaldisaster自然灾害 tragedy灾难 wreckage残骸 deathtoll死亡人数 survivors幸存者 victims受灾者 internationalcontributions国际援助evacuation撤离 rescueteam 救援小组隆中对字词翻译 1.对:回答、应对。 2.躬:亲自。 3.陇亩:田地。 4.好(hào):喜爱。 5.为:唱。 6.许,承认,同意。 7.友善:友好,关系好。 8.谓:对„„说。 9.信然:确实这样。 10.屯:驻军防守。 11.器:器重,重视。 12.谓:对„„说,告诉。 13.俱:一起。 14.就:接近、趋向。就见:到那里拜访。 15.屈致:委屈,召来。致,招致、引来。 16.枉:委屈。 17.驾:车马,借车马指刘备。 18.顾:拜访。 19.诣:去,到。这里是拜访的意思。 20.屏:这里是命人退避的意思。 21.汉室:指汉朝。 22.倾颓:崩溃、衰败。 23.奸臣:指董卓、曹操等。 24.窃命:盗用皇帝的政令。 25.蒙尘:暗指皇帝被俘等皇权受到了损害的事,使皇帝蒙受风尘之苦,专指皇帝遭难出奔。 26.孤:古代王侯的自称。这里是刘备自称。 27.度德量力:衡量德行,估计力量。 28.信:通“伸”,伸张。 29.智术:智谋,才识。 30.猖蹶:这里是失败的意思。 31.已:停止,罢休。 32.谓:认为。 33.计:计策。 34.出:产生。 35.不可胜数:数也数不清。胜,尽。 36.众寡:人少。意思是兵力薄弱。 37.克:战胜。 38.为:胜。 39.谋:筹划 40.挟:挟持、控制。 41.令:号令。 42.诸侯:这里指当时割据一方的军阀。 43.争锋:争强,争胜。 44.已历:已经经历。 45.国险而民附:地势险要,民众归附。 46.为:作为。 47.援:外援。 48.图:谋取。 49.利:物资。 50.尽:全部取得。 51.连:连接。 52.通:到达。 53.资:资助、给予。 54.险塞:险峻的要塞。 55.天府之土:指自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方。 56.成:成就,创建。 57.暗弱:昏庸懦弱。 58.殷:兴旺富裕。 59.存恤:爱抚,爱惜。恤,体恤、体谅。 60.胄:后代。 61.信义:信用道义。 62.著:闻名。 63.总揽:广泛地罗致。揽,这里有招致的意思。 64.岩阻:险阻,指形势险要的地方。 65.西:向西。 66.和:和好。 67.戎:古时对我国西部各族的称呼。 68.抚:安抚。 69.夷越:这里泛指我国南部各族。 70.政理:政治。 71.修:治理。 72.将:带领。 73.身:亲自。 74.向:奔向。 75.川:平野。 76.箪食壶浆:用箪筒粮食,用壶美酒来迎接军队。形容人民群众热情迎接和款待自己所爱戴的军队。“箪”和“壶”名词活用为动词。箪,用箪筒盛。壶,用水壶盛。箪:古代盛饭的圆形竹器,类似竹篮;食:食物;浆:美酒。 重点虚词 1.每:常常。(每自比于管仲、乐毅) 2.于:和、与。(每自比于管仲、乐毅) 3.时:当时。(时人莫之许也) 4.莫:没有人。(时人莫之许也) 5.之:代词,代“诸葛亮自比于管仲、乐毅”这件事。 6.惟:只有。 7.岂:是否。 8.由是:因此。 9.遂:于是,就。 10.凡:总共。 11.乃:才。 12.因:于是、就此。 13.遂:终于。 14.用:因此。 15.犹:仍,还。 16.安:疑问代词,怎么。 17.已来:已,通“以”。 18.非惟„„,抑亦„„:不仅仅„„而且也„„;非惟:不仅。抑:而且。亦:也。 19.诚:的确。 20.为:被。 21.殆:大概。 22.以:用来。 23.因:依靠,凭。 24.诚如是:果真像这样。 25.日:一天天。 26.犹:好像。 27.乃:才。 通假字 1.信:通“伸”,伸张。 2.已:通“以”,以。 3.陇:通“垄”。 4.父:通“甫”。 古今异义 1.用 古义:因此。 今义:使用。 2.猖蹶 古义:失败。 今义:凶猛而放肆。 3.抑 古义:而且。(抑亦人谋也) 今义:压抑;或者。 4.可以 古义:可以把。(此可以为援而不可图也) 今义:表示可能;表示许可。 5.顾 古义:拜访。 今义:照顾。 6.凡 古义:总共。 今义:平凡。 7.孤 古义:我,古代王侯的自称。 今义:孤立。 8.殆 古义:大概。 今义:危险。 9.日 古义:一天天。 今义:太阳。 10.就 古义:接近,趋向。 今义:就是。 一词多义 1.为 唱。 结为。 是。 变为。 表示被动,“被”。 2.谓 说。 对„„说。 认为。 3.已 停止。 已经。 已经。 通“以”。 4.遂 于是,就。 终于、最终。 最终。 5.图 谋取。 地图。 6.利 物资。 有利的条件。 7.尽 全部取得。 消失,没有。 8.信 信用,诚信。 确实。 通“伸”,伸张。 9.好 友好。 喜爱。 10.将 将领。 率领。 11.箪 古代盛饭用的圆竹筐,名词。 用竹筐盛着,动词。(箪食壶浆) 12.因 于是、就此。 凭借。 13.诚 加强肯定语气,的确、实在。 如果。 14.然 这样。 然而,但是。 15.用 因此。 利用。 运用。 16.以 凭。 用。 来。 17.之 代词,代诸葛亮自比管仲乐毅。 代词,代徐庶。 结构助词,“的”。(此用武之地) 取消句子独立性,无实义。 18.身 身体。 亲自。 19.于 为。 跟„„ 到。(至于今日) 跟„„ 打出。 20.而 表转折,但是。 表并列。 词类活用 1.名词作状语 日:一天天。 时:当时。 西:向西。 南:向南。(南抚夷越) 内:向内。(内修政理) 外:向外。(外结好孙权) 躬:亲自。(亮躬耕亩陇) 2.名词作动词 箪、壶:名词活用为动词,用竹篮盛,用壶装。 信:名词作动词,讲信用。 器:名词作动词,器重。 3.形容词作名词 贤:形容词作名词,有才能的人。 重点句式 1.判断句 诸葛孔明者,卧龙也。(“„„者,„„也”判断句式的标志。) 2.省略句 (1)省略主语 因屏人曰。 (2)省略宾语 君与俱来。 3.倒装句 (1)宾语前置 时人莫之许也。 (2)状语后置 欲信大义于天下。 4.被动句 贤能为之用。(“为”是表被动的介词,“被”。) 成语 (包括暗含的成语) 1.箪食壶浆 2.如鱼得水 3.挟天子以令诸侯 4.天府之国 5.鼎足之势 6.三顾茅庐文言文字词翻译 文言文字词翻译 41.绝,juã (1)动词 断绝 例:则请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)译文:就请允许我立太子为王,来断绝秦国要挟赵国的野心。 绝交 例:若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)译文:如果能够凭借江东的军队同中原的曹操相对抗,不如及早和他绝交。 横渡 例:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)译文:借助舟船的,不是善于游泳,却能横渡江河。停,止 例:忽然抚尺一下,群响毕绝。(《口技》)译文:忽然听见醒木一拍,各种声音全都停止了。 (2)形容词 达到极点 例:以为妙绝。(《口技》)译文:认为(这段口技)妙到了极点。 陡峭的 例:独与迈乘小舟至绝壁下。(《石钟山记》)译文:独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。 隔绝的 例:率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》)译文:率领着妻子儿女和同乡来到这与世隔绝的地方。 (3)副词 很,非常 例:佛印绝类弥勒。(《核舟记》)译文:佛印很像弥勒佛。 全然 例:而心目耳力俱穷,绝无踪响。(《促织》)译文:心力、眼力、耳力都用尽了,蟋蟀的踪迹和声音全都没有。 42.堪,kn 动词 经得起,受得住 例:而境界危恶,层见错出,非人世所堪。(《〈指南录〉后序》)译文:可是处境是那样危急险恶,一个接一个出现,就不是在人世间所能忍受的了。 胜任 例:不堪吏人妇,岂合令郎君。(《孔雀东南飞》)译文:连作一个小官吏的妻子都不能胜任,怎能跟县令的公子相配。 能够 例:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(《永遇乐·京口北固亭怀古》译文:不能回想,在佛狸祠堂前面,祭祀的香火旺盛,非常热闹。 43.克,kâ 动词 战胜,攻下 例:攻之不克,围之不继,吾其还也。(《殽之战》)译文:攻打它又攻不下来,包围它又没有后续部队,我们还是回去吧。 成功,完成 例:前虞跋胡,后恐疐zhì尾,三纳之而未克。(《中山狼传》)译文:前边怕踩到狼下巴上的垂肉,后面又怕压到狼的尾巴,装了几次都没有成功。 能够 例:如其克谐,天下可定也。(《赤壁之战》)译文:如果这件事能够圆满成功,那么天下的格局就可以定下来了。 克制,约束 例:克已复礼。(《论语》)译文:克制自己,恢复周礼。 通”刻”,刀刻,雕刻 例:更克画,平斗斛度量文章。(《史记·李斯列传》)译文:更改器物上的雕刻,统一度量衡和书奏文牍的格式。 44.类,lâi (1)名词 种类 例:世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。(《雁荡山》)译文:世上的沟壑等水流冲刷的地方,都有直立的土层或上部凹陷的岩石,也是这一类情况罢了。 事例 例:其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(《屈原列传》)译文:它写的事情虽然细小,但主旨却十分重大,所举的事例虽说浅近,表现的意义却十分深远。 (2)动词 类似,相似 例:中绘殿阁,类兰若。(《促织》))译文:中间画的宫殿楼阁一类的东西,很像是寺庙。 类推 例:义不杀少而杀众,不可谓知类。(《墨子·公输》)译文:你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。 (3)副词。大都、大多 例:近岁风俗尤多侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履。(《训俭示康》)译文:近年来风气尤其奢侈浪费,当差的人多穿上了士人的衣服,农夫穿上了丝织品做的鞋子。 45.怜,lián 哀怜,同情 例:公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊耶?(《信陵君窃符救赵》)译文:您纵然轻视我赵胜,抛弃我,使我投降秦国,难道你就不怜惜你的姐姐吗? 疼爱,爱惜 例:丈夫亦爱怜其少子乎?(《触龙说赵太后》)译文:男人也疼爱他的小儿子吗? 爱戴 例:项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。(《陈涉世家》)译文:项燕做为楚国的将军,多次立功,爱护士兵,楚国人爱戴他。 46.弥,mí ,满,遍 例:夜雪初霁,荠麦弥望。(《扬州慢》)译文:一夜的大雪刚刚停止,满眼都是荠菜和野麦。 (2)副词,更加,越发 例:奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)译文:奉送的越多,侵犯得就越厉害。 47.莫,mî ,通”暮”,晚上(“暮”的本字) 例:至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。(《石钟山记》)译文:到了晚上,月光明亮,独自和儿子苏迈坐着小船来到这陡峭的岩壁之下。 (2)代词 没有(谁) 例:非刘豫州莫可以当曹操者。(《赤壁之战》)译文:除了刘备没有谁能够抵挡曹操的。 没有(什么) 例:如使人之所欲莫甚于生者,则凡可以得生者何不用也。(《鱼我所欲也》)译文:假如人想要得到的没有什么比生存更重要的,那么,凡是可以使人生存下去的方法有什么不能使用的呢? (3)副词 表否定,不 例:成仓猝莫知所救,顿足失色。(《促织》)译文:成名在仓促之间不知用什么办法来解救,跺着脚,急得变了脸色。 表禁止,不要 例:愿早定大计,莫用众人之议也。(《赤壁之战》)译文:希望及早确定对策,不要采纳那些人的意见。 表测度,或许 例:其事体莫须有。(《宋史·岳飞传》)译文:那些事情或许有吧? 48.内,读音一:nâi 里面 例:少时,帘内掷一纸出。(《促织》)译文:不多会儿,帘子里面扔出一张纸。 皇宫,宫内 例:近日士大夫家,酒非内法,……不敢会友。(《训俭示康》)译文:近来士大夫家庭,就如果不是按照宫内方法制造出来的,……不敢约会亲友。 内部,常指国内、朝廷内 例:内立法度,务耕织。(《过秦论》)译文:内部订立法令制度,致力于农业生产。 内心 例:今将军外托服从之名而内怀犹豫之计。(《赤壁之战》)译文:现在您表面上假托服从的名义,内心却怀着犹豫不决的打算。 读音二:nà,通”纳” 动词 让进 例:距关,毋内诸侯。(《鸿门宴》)译文:把守住函谷关,不要让诸侯进来。 放进 例:内狼于囊。(《中山狼传》)译文:把狼放进口袋里。 接纳,收容 例:亡走赵,赵不内。(《屈原列传》)译文:(怀王)逃到了赵国,赵国不肯收容他。 交纳 例:百姓内粟千石,拜爵一级。(《史记》)译文:老百姓缴纳一千石粮食,就授官一级。 49.期,读音一:q 限定或约定的时间 例:会天大雨,道不通,度已失期。(《陈涉世家》)译文:赶上天下大雨,道路不通,估计已经耽误了约定的期限。 日期,时候 例:谁为我临期成此大节者?(《梅花岭记》)译文:谁是到时候帮助我成就(殉国)大节的人?约会 例:与老人期,何后也?(《留侯世家》)译文:和老年人约会,为什么落在后面? 约定 例:期曰:”暮见火举而俱发。”(《孙膑》)译文:约定说:”晚上看到(树下)点起火就一齐放箭。” 期望,希望 例:良剑期乎断,不期乎镆铘。(《察今》)译文:好的宝剑是指望用它砍断东西,不是指望他一定是镆铘剑。 读音二:j 名词。一周年,一整月。 例:期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:满一年之后,即使有想要进谏的,也没有什么可说的了。 50.奇,读音一:qí (1)形容词 奇特,罕见 例:其进愈难,而其见愈奇。(《游褒禅山记》)译文:前进越是困难,见到的景物也越发奇特。特殊,不平常的 例:以事秦之心礼天下之奇才。(《六国论》)译文:拿事奉秦国的心思来礼待天下有特殊才能的人。 珍贵的,稀奇的 例:里中游侠儿得佳者笼养之……居为奇货。(《促织》)译文:乡里那些游手好闲的年轻人捉到好的蟋蟀,就用笼子把它们养起来,当作珍奇的货物储存起来。 出人意料的(措施)(计谋) 例:若兵来则出奇兵击之。(《失街亭》)译文:如果魏军到来,我们就派出他们意料不到的军队来攻打它。 美好的,合宜的 例:今日违情义,恐此事非奇。(《孔雀东南飞》)译文:现在如果违背了他的情意,恐怕这件事不太合适。 惊异 例:每闻琴瑟之声,则应节而舞,益奇之。(《促织》)译文:每当听到弹奏琴瑟的声音,就会按照节拍跳舞,(宫里的人)更加感到惊异了。 认为出众 例:大将军邓骘奇其才。(《张衡传》)译文:大将军邓骘认为他才能出众。 读音二:j ,命运不好,运气不好,常”数奇”连用 例:以为李广老,数奇,毋令当单于。(《史记·李将军列传》)译文:认为李广老了,命运不好,不叫他与匈奴的单于对敌。 (2)数词,表单数、零数或余数 例:舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(《核舟记》)译文:船从头到尾大约八分多一点,高约两个米粒左右。 51.迁,qin 动词 由下面移至上面,泛指迁移 例:时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。(《〈指南录〉后序》)译文:当时元兵已迫近京城门外,无论是迎战、拒守、迁都都来不及了。 调动官职,一般指升官 例:安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。(《张衡传》)译文:安帝素常听说张衡擅长术数之学,派公车特意召请,任命他做郎中,后来又提升为太史令。 有时也指降职 例:感斯人言,是夕始觉有迁谪意。(《琵琶行(并序)》)译文:被此人的话所触动,这天晚上才有了被贬官的感觉。 放逐,征发 例:然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)译文:然而陈涉是以破瓮做窗户,用草绳拴门轴的穷人家的孩子,是农村中耕田为生的人,又是被征发戍边的人。 改变,改动 例:齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)译文:齐国人没有贿赂秦国,结果还是在五国之后政权易主,为什么呢? 52.请,qng 请求。请人做某事。 例:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。(《廉颇蔺相如列传》)译文:我听说赵王喜欢音乐,请你弹瑟吧。 请人允许自己做某事 例:老妪力虽衰,请从吏夜归。(《石壕吏》)译文:我老太婆虽然年老力衰了,还是请允许我跟你们连夜回去。 谒见,问候 例:公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。(《信陵君窃符救赵》)译文:公子听说这个人,就前去问候他,想要送他厚礼,他不肯接受。 邀请,约请 例:乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军。(《信陵君窃符救赵》)译文:就邀请门客,准备了百余辆兵车,想率领着门客前去与秦军拼命。 请教,请示 例:既而以吴民之乱请于朝。(《五人墓碑记》)译文:之后又以苏州百姓作乱为名向朝廷请示。 说情 例:文嬴请三帅。(《殽之战》)译文:文嬴为三个被俘的秦军将领说情。 (2)副词,表示尊敬,不翻译 例:五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。(《廉颇蔺相如列传》)译文:五步之内,我要用我颈上的血溅在您的身上。 53.穷,qiïng 处境困难,环境险恶 例:穷饿无聊,追购又急。(《〈指南录〉后序》)译文:处境险恶,饥饿无所依靠,敌人悬赏追捕的又很紧迫。 不得志,不显贵 例:穷且益坚,不坠青云之志。(《滕王阁序》)译文:在不得志的时候,则更加坚强,不放弃自己高远的志向。 贫困 例:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》)译文:(是)为了住宅的华丽,妻妾的供养,所认识的穷困的人感激我的恩德吗? 终了,穷尽,用尽 例:穷予生之光阴以疗梅也哉。(《病梅馆记》)译文:用尽我毕生的时光来治疗病梅啊! 寻到尽头 例:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)译文:又向前走,想要走到那桃花林的尽头。 54.去,qù 离开 例:欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》)译文:想要叫张良和他一同离开。 距离 例:去北军二里余,同时发火。(《赤壁之战》)译文:距离曹军二里多时,同时点起火来。除掉,去掉 例:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)译文:替汉室除去奸贼,清除污秽。 前往,到……去 例:僧富者不能去,而贫者至焉。(《为学》)译文:富和尚不能前往,穷和尚却到了那里。 表示动作行为的趋向 例:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)译文:那舞榭歌台等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了。 (2)形容词,过去的 例:我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。(《琵琶行》)译文:我自从去年离开京城,被贬官到浔阳,疾病缠身。 55.劝,quàn 动词 劝勉,勉励 例:果行,国人皆劝。(《勾践灭吴》)译文:正式出征的那一天,国内的百姓都互相勉励。劝说,劝告 例:时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还。(《赤壁之战》)译文:当时周瑜接受使命到番阳去了,鲁肃劝孙权召周瑜回来。 56.却,quâ 退 例:相如因持壁却立。(《廉颇涵相如列传》)译文:于是蔺相如拿着宝玉退后站立。 使退,击退 例:后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)译文:后来秦国又两次进攻赵国,李牧连续打退了他们。 拒绝,排斥 例:王者不却众庶,故能明其德。(《谏逐客书》)译文:作王的不排斥百姓,所以能成就他的功业。 回头 例:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(《闻官军收河南河北》)译文:回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去了?随手卷起诗书,大家都高兴得像要疯了。 去掉,消除 例:医得眼前疮,剜却心头肉。(聂夷中《伤田家》)译文:医治了眼前的病痛,挖掉了心上的肉。 (2)副词,表将要重复或继续。还,再 例:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)译文:什么时候能够(和你)一同坐在西窗下,剪烛夜话,再说说巴山夜雨时的情景。 (3)连词,表转折 例:无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(《旅次朔方》)译文:没有来由的再次渡过了桑干河,却又希望并州就是自己的故乡。 57.如,rú 往,到……去 例:遂绝齐,使使如秦受地。(《屈原列传》)译文:就和齐国绝交了,派使者到秦国去接受土地。顺 例:邂逅不如意,便还就孤。(《赤壁之战》)译文:万一遇到不顺心的情况,就回来找我。如同,好像 例:男女衣着,悉如外人。(《桃花源记》)译文:(桃花源中的)男女穿着都和外面人一样。及,赶上 例:沛公默然曰:”固不如也。”(《鸿门宴》)译文:沛公默然了,说:”本来就赶不上他啊。” 按照 例:先生如其指,内狼于囊。(《中山狼传》)译文:东郭先生依照老丈的意思,把狼装进袋子里。 (2)连词 表假设,假如,如果 例:王如知此,则无望民之多于邻国也。(《孟子·寡人之于国也》)译文:您如果知道这个道理,就不要指望您的百姓比邻国多了。 表选择,或者 例:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)译文:遇到祭祀,或者诸侯会盟,我愿穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的司仪。 (4)助词,形容词词尾 例:君子引而不发,跃如也。(《孟子·尽心》)译文:君子拉开弓不放箭,作出跃跃欲试的样子。 58.若,ruî 像,好像 例:若寡人者,可以保民乎哉?(《齐桓晋文之事》)译文:像我这样的人,可以使百姓安定吗? 及,比得上 例:徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:徐公不如您这么漂亮啊。 (2)代词 表第二人称,相当于”你”“你们”;作定语时则译为”你的”。 例:不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)译文:不然的话,你们这些人都要被他俘虏。 表近指,”这”“这样”“如此” 例:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)译文:凭这样的做法,去追求您想要得到的东西,就想爬上树去逮鱼一样。 (3)连词,表假设,”如果”“假如” 例:若止印二三本,未为简易。(《活板》)译文:如果只印两三本,不算简单易行。 59.善,shàn 好的,善良的 例:咨诹善道,察纳雅言。(《出师表》)译文:征求询问好的道理,考察采纳正确的意见。 好 例:晋鄙听,大善;不听,可使击之。(《信陵君窃符救赵》)译文:晋鄙如果听从,很好;如果不听从,可以让(朱亥)击杀他。 友好的,亲善的 例:不如因而善遇之。(《鸿门宴》)译文:不如借这个机会好好的对待他。 (2)名词 好人,好事,好的行为 例:积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《劝学》)译文:积累善行,成为美德,圣人的思想也就具备了。 好的方法 例:不战而屈人之兵,善之善者也。(《谋攻》)译文:不必作战就使对方的军队屈服,这是高明中最高明的办法。 (3)动词 交好,亲善 例:楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》)译文:楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向与留侯张良交好。 长于,善于 例:京中有善口技者。(《口技》)译文:京城里有(一个)善于表演口技的人。 做好,处理好 例:工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)译文:工匠想要做好他的工作,一定先使他的工具锋利。 喜欢,羡慕 例:善乃物之得时,感吾生之行休。(《归去来兮辞》)译文:羡慕世间万物遇到了大好时节,感叹我的生命已经快要走到尽头。 通”缮”,修治,引申为擦拭 例:为之踌躇满志,善刀而藏之。(《庖丁解牛》)译文:因此感到心满意足,把刀子擦拭干净,收藏起来。 (4)表示应答之词。 例:王曰:”善!”(《邹忌讽齐王纳谏》)译文:齐威王说:”很好!” 60,少,读音一:sho ,数量少,不多 例:生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?(《论积贮疏》)译文:生产(粮食)的人很少,而浪费(粮食)的人却很多,天下的财产怎能不枯竭呢? 缺少 例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)译文:遥想在今天兄弟们登高的时候,每个人身上都插上茱萸,却少了我一个人。 削减,减少 例:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。(贾谊《治安策》)译文:想要使天下政治安定,不如多封一些诸侯国,以削弱他们的力量。 瞧不起,轻视 例:议者以此少之。(《晋书·陈寿传》)译文:评论的人因此瞧不起他。 (3)名词,少数人 例:义不杀少而杀众,不可谓知类。(《公输》)译文:你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。 读音二:shào ,青年,少年 例:群贤毕至,少长咸集。(《兰亭集序》)译文:众多名流贤者都来到这里,老老少少全聚集在一起。 (2)形容词 年少,年轻 例:衡少善属文。(《张衡传》)译文:张衡年轻的时候就善于写文章。 小 例:老臣贱息舒祺,最少,不肖。(《触龙说赵太后》)译文:我的儿子舒祺,年龄最小,没有出息。读音三:sho 副词,表程度,稍微,略微 例:断头置城上,颜色不少变。(《五人墓碑记》)译文:被砍下的首级挂在城门上,脸色一点也没有改变。弟子规字词翻译 -----------------------Page1----------------------- 1 iDiZGi u ( StduenstRuel)s ByL iYuXeui O ftheQinDygnasy,turidngtheRiengoftehmperEor Kangxi(611-61227) iWhtMndaraininyiPnadnCatnoesenPonuncraiiont rTnsaaltinoandTarnslitertaionybFengXi-minng 918,1993,9200,0204,2000,6aJn,.May&July02802016, C(mploiacedtChineescrSptVerisoni) oTSimlpifediChienseSciprt简体到页:htt:p///igzi/udiizugiweb__ foCmpliactedChienseScrpi:thtpt:/w//dizioguidiz/igi_wuebpd. 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goodtoparntsthenetistrlyuvriutuso sun-1t apertsn fng-1 o thenturlytobegoodtoparets.n ouyh-1 woryr yen-e4 virtousu -----------------------Pgae9---------------------- - 9Text Catnnosee WodrFo-r-WrdoeaniMngbyhPrase TxteantonesCe Word-oFrW-odrMenaingybhPrase 42. 27. tsun-1 praetsnWhenpaertnasre hoe-6 wailign (Iftillnosactected,)p ouh-5y have doignsomteihgnthtas yup1- weeinpg weepignandwialing uog-h 3 falut w tuseay-4 floolw hsoudlfollow, gahn3- oucnselerrroocunelthemstoamek tha-3t betangi andbeatignsarberoen ese2- toaucse hetmchage.n moe- 4 no wihtuogu ng3- chnage ueyni-3 coplmiant 2 .5 28. yee-4 amkelpaeanstMaemyexkpersison tsu-n1 apentsr hWnperenatsalflill ,n-g4 ym plaeants, yohu5- hvaes ki-1 epxerssio n jut-6 llienss yuh-4o sofetn adsnotfneymovie.c yeukr-6 mdiecine oneasttsete hg-4n my seen- 1 first mdeciinfeisrt, isng1- vioec suerng4- tsaet 29. ghna-3 cunoelesrrorfIthceounslisenotjou-h3 day adntaenddatyadn ub-1t otn acecpedt, eh-6y nihtg night,yu p-6 enter se-e6 a ttned uyet-e6 dliegh twaituntlipreansatre but1- not notlaveinghebedt.foke-6 gaani happythenoucsnle aly-4 leaveg ahn-3 cuonseerrlorthemgaian. tongs-4 bed -----------------------aPe10g----------------------- 10 TxteCantnosee oWd-ForrW-rdoMaennigybhraPseTxetCanotesne oWd-rorF-WrdoMeaningbyPhraes 3.3 sno-g3 mouringnOnmeuorsnorfthere se-e6 sevre erveStedhade ahsm1- trhee yera,s say-2 dea ndeen-4 yeasr je-h2 pesonr s eunrg-4 ofetnoftensobinbgsdlay. ye4u lkie lieksevrngitheli ving. ba-y1 adlsy se-e6 esrev een-3y sob ung-1s ivel 3.1 34. gaue-1y living Teplaceholifving hign-1 oldebrrtoherTehrppeorawyfrthoeodlre seut5 palecsholudcanhge, ode-6 prpeorwya botrerhisfreidnilenss; bene-3 cahnge yoh-5u frienldy jo h-2u wnie andneoshuldobasatin deah-6uoynuegrbrtohrehetrpoerpayworfteh si-1k exs fromwinaednesx. od-6e proeprawy yuonerbrgohtreirsspecet .ujee-6t enouncre ogegn1- respcefult 3.2 son -3g unferla Athteunfralehetr e hnig1- olerdbothrreheWnbrtohersrea juue-6n utmsto hsoldbethueutomst adehu6-yonuegrrobthrehamrniouos, laehu5- deocurm deocumr; omek-6 ahromnousi j eauh3-servcesitohonorattehmemorailsrevciseho-3w goodtoparetsnhtaistniisteflbeing jeunu-6 tmuots terehhouldsebthe joy6- ni oodgot sng-4i incsretyitumsot jong-1e hetmidled -- ---------------------Pga11----e------------------ - 1 1TetxCanotnsee Wod-rFo-roWrdMenaignyPbrahs TeextCatnonsee Word-Fr-oWordMaeinngbyPhrsa e36. 39. tos-4y monye Wehn moenyand jerung2- ledertheldereeprosnoeg smt-6u things mtarealitinhsgarteakn eje-2h person firts; hign1 - ilght igltlyh seen1- ifrts yuien-3 rsenetenmhowtcnareestmennt oyh-u3 junoir tehjnioruepronsoesg hoh4 - ho warise? jeh-2 person afetr. usng-1 cmeoinobteign hou-6h atefr 73. 40. eey-4n wros dWhenwrodaser jerng-u2 elerdWenhnaedelrisyeu 5 algnuage oltreaedt, fo-1o call calinglsmoonee,y u-2n toerlaet yun4- eopple fn-u5 nager nagerntuaarlyl ik-j1 mmeidatileyimemiatdelcayllhtat jee-6 nautrall y doy6- onbealhfprseonoftheeldrre. mun-5 dssiiptae gu-i3 call 38. 4.1 ahwk6- or Inetinaagnddrikingn, yn-u4 pepoelfItahteprsnosnoti umy-2 ridkn bt-u1 not htre,e isk6- eat joy-6 hete r awhk-6 ro andinalwikngnad gay2- elsf gotthoeeledyroruelf.sjo -6h sti stitnigdow,n esn-e1 fisrt jouh-2 alwk ode-3 rrave i -----------------------aPeg21----------------------- 12 TexCtatonnsee WrodF-r-WorodeMnaignyPbhasre eTxtCntonesae WrdoF-or-WrodeaMnngbiyhrPsae 42. 45. stnig1- ddaerss hWenadrdesinsga jeungr-2 eldreIftehelerdhasnothignj ueni-1 erpsetced esrectpdeeder,l meo4- no tosa,yj urnge2- elder yee-n 4 wrod umt-6 onotdondtcallhmibynmea. tuaye-3 rteraterereattadnstnda foo1- clal goneg-1 repsecftllyruseectfpully. inm-4g nmae lhpa6- stadn 4 .3 46. dauy-e3 otarwdInfrontofarspeecedt ke-4 h riidgnetGffofiridnigahorse; ujein-1 rsepcteedelder , hha6- getoff jeungr-2 ldere ma5- hosr em t-u6 donot dotnsoh sing-4 idringniacagretouiftnia gen-e2 see hah-6 geotffn ng-u4 abiitly tseh1- acr 44. 47. ol-e6 roda hWnemeeitnagenledrgowh-3 psat Waiteevantfrteehye u6 eemt ntoheora,d oyuh4- stlli ldeerpases,s juenr-g2 edlre do-y6 wat iju t6- qiuklcyquiklcyogupnabowd bakh3- uhnredd forauhdnrdetsespr ot saeuy1- goup withhandstogehert. oeb6- setps moer .yup1- bo,whnadtogestehr yeu4 mro e-----------------------aPeg13----------------------- 31Te txCatnoesne Wor-dFo-WorrdMaenngbyiPrahse TetxCatnonees WrdoFo-r-oWdrMeningabyhrPsae 84. 1. 5je rnug-2 ledreWehntheeledpersron aeuhd-1 olerw ubtifitistooowltobe je-h2 preson tansds, ahh6- bleow head,r lap-6h stadn mnu4- herinag yohu3- unjirohetjuinorpesorn waeuh4- is tehthatnsontustibal.e ej-2h perosn fay-1 notl ap-6h tansd eey- 4uisatbel 4 9. juern-g2 edler henWteheldereprosn juun-3 eoiggnin oGngiitonaneled,r jh-2e presnostis, bete-1 alawsy noeumthursyr j;o-h6 ist tsuaey1- hrryu mnig-6 rdeor olnyuonpbineg tuae-y3 leaivgnLeviagnanlederoen ustmbe ain5 - thne rdeoedrodseteh ebt-1e alawy soh-j6 sit juniroepsronsit. tse-4e atle 50. juei n-1 rseeptcde nIfrntoofaerspecetdmun-6 ask heWasnedkaquseiontje urn-g2 elerd eder,l ahy2- rsie oernseisadnnawers,stseen- 4 frotn duaye3- anwesr snig1- vice oneosvioechastobe see-6 gzea iwtohtmouvingneos yui3- endteoebol,w mut6- nto gzea. daue-h1 lwo eye-4 mov e -----------------------agPe4-1---------------------- 14 eTxCtnatnoees oWr-Fod-rordWeMnanigbyPharseTextCantnoees Wrdo-ForWord-ManeignbyPharse 45. s e-e6 sreevSreevtehmnay jeu-1 htmaeynfathers, fo-o6 fahert y ue4 ilek likesrvinegaFterh. es-e6 srvee fo-6o fathre 5. 5 ees-6 serve eSrevhetmnya je1u themayn oldrebrotehrs, hig-1n ldeobrrtoerh yeu4 lie kilkesevrigOlndre ese-6 sevre Brtoerh. hing1- odlrerbother yuho-6 rgith oThetrightt(heprced-e yu-6p ogignin nig)isebiggnodoot uk-j 1 hent prentasinisdehefatilymh o-3w godotparenostandbeignerspecftluottsue tu1- gonigout edlesourtsdi.ej uk1- ten hadehu-6 repestcedelsr ---- -------------------Pae 1g-5--------------------- -51Text Cntaonees ordW-Fo-WorrdMenaingbPyharse Te xtCantneoes oWdrF-r-oordWMeninagbyhraPs 60. ij-u1 mronign Ithnmornengiires eben-6 dfeectionaAterferutnringform ayh2- rise eray; l ikn1- uinartionurniationanddfeeation,c oe-2j ealyr wui-4 reurtn yeh-6 nghti anigthgottoseeplltae. eejp3- awlyas lwayascelatnehhans.dj i-1k lsepe jign-6 cleanm ene4- alet suho2- hnads 61. lo-5e lodageOldagearirvsereadilyg;own-o1 ath Tehathmusbteon yee-6 eays bee-1t must sraigtht; jee-3 arire v jnig3- srtaihtg sik- 1 avleu valeutisthiem. noh-u2 buttonthebtuotnmustsbedone tese2- hits ebte1- mstuup. see-4 item egte3- donepu 59. 62. sun-4 mroning nIhetmoringnneousmt mu-t6 socks hTesocksandsoes hbete1 - usmt wahthehansd,s eu5y and wogon-3 wsahahnd s lya5- shose gm-1i plsu plursnsieteh kuae-y1 all shouldalleobso -w3 irns e gun2- ithgt hohu2- mouth tsee-t3 snug *Isrontlysggguetschagnnigthipshasreot夜即:t眠nghtigomiemidtaleyotslep)e:etht:p///gZDGotensleep_ph.p -----------------------aPeg16---------------------- 1-6 extTCntoaenes Wrdo-ForW-ordeaMinngbyPhars eTextCntonesea oWdr-Fr-oWrdoManiegnybPhraes 66. jee-3 plaec Forputingthtasand seurng-6 aboev irstF,ollowfnoes goow-1n ahts colhtes, tseuu-n4 folowl sttioainnlif;e fko-6e coltesh fun-6 tstioaninilf e yuho5- ahve thereshuodlebste hha6- beowl sceon,dsutithefmailys dnig6- ets t insg-3 fit inafcnalsiitationu. weua-h6 palec ga-1h faimyl 64. 67. mu-t6 doont ontsDttehemdow n udey-a3 towarsdWithfoodanddrikn luine6- disorderylnaidisodrerylamnne,ryu-m 2 rindkd eun-6u estdwno sk-6i ate ej-e3 cusae mkinagaswetay mt-u6 donto dontbepckiy .hn-6o sweat jahk-6 pcki weau-h5 dirty usei-2n hooces 6 5. 68. y ee1- colthseInlcoteshaluev sik-6 eat atjusEetnuoh;g gweah-3u value lecnlanies,s si-1k apporripaetg eet3- clena hho-2 suffiec btu1- not not um-6t dootn dontea gawuhe-3 avue l wgo-3h pass wah3- facny jku-1 standard 稱家isasepialctermmaenin“sugitingheftmailysifnacnialisutaiotn”:《记禮弓檀上:》“子游喪問具,子曰:稱家夫之有 -----------------------Pgae7-1---------------------- 17 eTtxanContees orW-Fdro-WordMenaignbPyhrsae TextCanotnees Wodr-oFrWo-rdManeingybPhrase 96. nee -n4 yaesr hWiletslliyongu, yu-p1 bwo Bowdeepnadroud;n fong1- sitll sum1- depe isu-3 yougn yeiu-n4 ounrd mut6- dontodondritkanlchoo.l bai3- sluatesalteu yu-m2 rdnik oge-1n rverenteylreverntle. y jou-h 2alcholo igng-3 rspecetuflly 07. 73. y um-2 drikn Benigdrnuk mut6- dono tDnotsteponj uh-o2 alcohol tsene-2 stpe threshlosd; ujeya3- rudnk wk-i6 htrseohld juae y-3 mos itmosstuly.g mut-6 donot dontlenanoneoelg .wae u-4h is bo-h2 on-eleggde tsoh-2u ugly ye-e2 ealn 17. boe-6 tspeWlkrelaaexd; mu-6 t odntoDontistwithegsl sone-1 relxead ag-y1lgsestrigathapartsraighttndaaarpt; oyen-4 (bthoworsd) guaey- 3sit la ph6- stand satndstariht.g mt-6 udnootdnotwaethevbtoto.m uedin1- prpeor yui-4 wae jvin-g3 srtiahgt bay-1 bttoom -----------------------ageP18----------------------- 18 TxteCanotnse eWordF-r-oWrodMeannibgPhrayes exTtCanontsee ordWFo--WrrdoMeaingbynhPrase 7.5 78. woo-n4 slolyw pOnecruaintsslwlyo, yup6- enter Enteremptyoorsm eet-k3 opne huaey1- mpteyle em4- cutainr su-1t room mut-6 odnot whiotunois.e yu4e ike aslifsmoeneoistyo uh-5 hvae you-5h ahev sing-1 sunod yun-4 people 79. oof-1n idelywTurntrnuwsiedyl, see6- amtert Donteboobutys, uein-j3 tur n ut-6m odot wnah-n1 turns mong4- bsuy mut-6 donto witohuthititgnthe mogn4- busy ort heerwllibemany okj-e1 conatctcrneor.s dh-o1 many mitaskes. lig-n4 ocnerr tohs3- misakte 77. 08. jup-1 oldh oldHeptmyvesslse mt-6u dontoDontferdifafciluite; shuey-1a metpy weua-3h fearh ay- 3vsseel nahn-4 diffcuilty y ue4 like likeholdignfullonse. mu-6t donot odntookdlwnoupno upj1- hlod hig-n1 lihgtaksnigqustienso.yi gn4 - full mun-6 ask 輕*sitearedtsaavebrehraesni輕視. -----------------------aPeg19----------------------- 19 TxetCntanosee ord-WForW-rdoeanMnigybPrashe eTtxantConsee orWd-oFr-orWMdaenignbyhParse 18. 48. douh-3 fgihitngSenecsofightfinganjedrnug1- bouattoWehnaboutoenttre nw-6o dsitrbaucndisetruabcne,s esungr-5 ascendaall,h teusrgn-4 csene ton-g4 allh j eute6-baolutelsyodotnveeroneag.rsign1- voiecnemoustcllaotu. oem4- donot bee-1t must ugn6- naer eyurn-g4 spera d 85 . ste-h4 vile Eivdlevaitnhtngs,i yun-4 peopelWhnepeolepakswoh pk-1i edivant mun6- sak istereh, ee-s6 matter suay-4e how jeetu- a6sblutoleydnoteev daeu-3y ansewr nsweariwhytuor ut-m6 donot yee5- with isng-1 voice mng-i4 nmea 8 3. 86. ejrung-1 boattuo Wenhabouttoentre ng4- em ”Me”adnI”“ yu-p6 ener tthrugohadoor, yeu5 adn moon-4 doro nog-h5 I m u-n6 ask skahowithsree. bt-u 1 no odtnmaeankything uaeys-4 wo h fu-n1 ditisgnishucela.r sueit-4n sithere mnig4- lcerlay - ----------------------Pgea20----------------------- 02 TxetCntonaees orW-dorFW-rodeaMnnigbyhraPes TxetCanoneset Word-ForWor-dMeanignbyhrPsae 8 7. 0.9 yno-e6 use hWensiugnohter yu-4n pepleo Whenotehrpeople ynu-4 peoplepeopeslthigs,n jeh3- bororw broorwtinhsgfromyou,m u-t6 thngi mut6- thngi suay-1e must neomustclearlyask.youh- 5 hav eifoyhuavetehmdont ming-4 lcarlye utm-6 odnot be kohu4- akfsr o hahn-1 stngyi 1.9 t ong2- if Ifoendoesntas,k afhn4- hewevnerWheneveronepeass,k btu1- not tsuut-e1 metimu n6- ask een-y4 speehc ijk1- then theinistsetlinag. suun-e3tusrtwothrniesstruswotrhintsesomce wasuh-4 eis aewuh4- si firt.sto hu1- seatlign sene1- irfst 29 .j he-3 orrowb Wehnbrorwingo jah3- lyngiLyignandrpeetdnintogy nu4- epolepothrpeoelepshitgn,s yeu5 and knw,o ut-6m thngsi mno-g5 retenpdngitoknow kha-p6 on returnthmeonitme . aheuh-4 hwo howcanoendosuc hsee4- time ho-2h acn tinhgs?wahn-4 rteunr eyn-1e thabet ----------------------P-gea1--2-------- ------------- 21 extTantConsee Wro-Fdro-orWdMaeinngbyPhraeseTtxCnaontese Wrod-Fro-WrodMaennigbyhPrsea 93. 9.6 aw-6h talk Tlaknia golt se-4e makrteucshvulgaairrs,su eet3- seapk jagn2- welldoh 1- mchu ha-y3 ari b ut-1 not isnotasgoodastlaking seett-3 definitelydefiinelyterrfanfiorm eu4y ikle ai-g3 refranitsiu -2 lttile jee-1 ti 94. 79. wa euh4- nloy Sayonlywhtistareu,gene-3 see heWsnitlunsluerof ay-k 4what may6- noteytwahtyoauerseiegn, ees6- s i jun-1 rute mu-6t donot dontbgelboirrtciyk. mut-6 odont dontliohtlyspegkaon inng-6 gil b hin-1g lghilyt it. how-2 tirkcy yeen-4 pesak 95 . 98. huk-1 utctngiCtuingtanddsiainfdu l jee1 - know Whenstillunsreouf ok-6b disainduflowrd, s may-6 notytewhatyuknoow, tese4- orwd di-k1 acuracte waeu h-2wicedk iwckdeanddirytwrosd , um-6t dnotoondtilhtlygsrpadit.ewoo- 1 dirty ingh-1 ighltyl tee-4s word tseinu-4 pasos n -----------------------Pae 2g2----------------------- 22 eTtxCantneoes Wor-dFr-WoodrMeanignybhParse TxetCatnoense orW-dFo-rWodreMniagnbyhPrsae 9.9 012. se -6e mttare Ifcondtiinosarent utm6- donotnothrruiedylorquiklcy ,ay-1f not fvoa ralbe, gup-1 hurreidyee -4 afovrable jut-6 astf mtu-6 dootndotnilhtlyg mtu6- donto onbrlruedrandhi g-n1 ligtlhy moe4- bulrerdunnielltgiiby.l onk6- rpmosie woo4- uninetlligibel 1 00. 103. guh-2o fi Ifnoelghtliy prmoises, pa-y2 thatneoThisneogosipssabotu hin-1g lgihlty suete3- sya tih;s nk-6o romisep teusnrg4- tsrngpoonti jeunu-3 avadnecthnebohtgoingfowrrad tsee-2 tihsonehTtoaneogssipsabotu tueya3- rteeatrnabdcaingkoffare usee-3t say tht;a tosh-3 wonrg wr deui-2n shortcmoing 10.1 01.4 afhn-4 wheenervWhneeeryvuoasy but-1 ont ifidtosnecotnecrn oe-d6 sya soemtinh,g gwahn-1 cocnen ryuoserl,f jee-6 wodr gya2- eslf ts no-5e hevya aysitwihtweigth mok6- odotndon tshe2- asol andrealxatoin, han-h4 idylse u1- relaxde gwoo-n2 ehde -----------------------aPe23g----------------------- 23 TextaCtonnse e Wro-dForW-odrMeaningbyPhasr eextTCantoense WodrF-o-rWrodeanMignyPbhaser 105. 180. gee-3 n see Oseennioghtesr you-h5 ahev fliIekhemttencohrretcy nu4- eoplep bengigoo,d ujk-1 hent it; sen-e4 oodg gy-o2 change ijk1- tehn thinkof moe-4 nohvea finottenhebviiglnat.se -1e hinkt equlian agh-1 add tsaehu4- eqaul gig-n2 viiglacen 109. jno-e4 though Evnieffraelowbthem, awuh-4e oln yInvrtieuan dhauey3- apar t dku1- viturelerning,ay uei-n 5 afr hk-6o learnnig yee- 5 ot youcanrgadually waeu-4h noyl andnabiliiytndaskll,ij eem6- grdaalul yimporv.e tsy-4o abiiltyj aeu-1h rise ngaehu6- sikll 1 07 . 110. egen-3 se eOnseeignotersh bt-1u ont infotasogdoaoshetr,syu -n4 eppleo biegnad, b euy4 sa oh-3k bad yu-n4 peolep j i-1k thne isnepct odgn1- sohuld thenonsehuodlspur nyo-6 inides yorusle.f jee-6 elsfonseefl(toctahup)c.s ig-2n nisectp laeu-h6 encourgea ---- -------------------Paeg42----------------------- 2 4T xetaCntnoee sWor-Fdr-WoorMdaeingbnPyrhse aTetxCatonene s orWdF-ro-oWdrMenaignbyPhrae s 11.1 11. 4 yurek-6 if Ifitsniclthongiadn uesn-2i harmufl willacuseharmul f ye-e1 cothlsettaier , youh-5 freidns firndsetocmo,e foek6- attrei loy-4 come y eru-k6 if rohusonganifodd,o yi-k1 beefincaliandbenficiealfriedsnto awh-4n haibatt yohu5- frenid selvea.s ik-6 food kerk-u3 elaev 121. 15.1 ut-1b ont hattonisentaosgodomu-n4 ehar ecBoingfeamrflu yue4 as asohtesr, yeu6- pairse ponuhariegnprias,e yn-u4 eppleo hoeng-2 efra mu-t6 donothtndenotbesad. mu-n4 hera adnhpaypupno usg-n1 deevopl guoh-3 faltu hareingonesfaults, stk-i1 sadness yun-1 glad 113. 116. un-4m hear ecomBnigngaryuonp ji-6k stragihtwlilausectsargithand gohu3 - falut heriagnonsefautls leurn,-6g honest hnestoegtlemen noe-n-65 ngary ee-s6 gneletmne mun- 4 haer ndaahppyuonp jeem-6 radugallytgoardullyadrawlosc.e yu-6e rpiaseearinhpragsei, seung-1r eahctoehr olk-6 ahppy sutn-1 cole s- ----------------------ageP 52----------------------- 52 TextCatonesen ordWFor--WodrManenigbyPraseh TxtCeatonnese WrdoF-o-WrodMranenigbyPhrase 117. 201 . mo-e4 hveano Dongiwrnog ongt-2 if Ifoenocevsur,p usm-1 intnetinonuitennionatlyl eym-e2 cvero ayf1- wrong is-1k whtewias hmi gn-4 nmea iscalledmaking jaug-1n add tehnneoadstdonoes wauhe4 - is mistaek; yut1- neo gulit. soht-3 ismaket gwoo-1 uglit 1 8.1 121. yuho-5 ahve Doinwrgngo yuo-6h rgiht oThetrigtht(hepreced-su -1m inentitnonitetionanlly gu-2n reveerntig)isnbeinregevrneatndfay-1 wrogn yee-4 an d rtsuwotrhyt. seun-u3 tusrtwothyr mign-4 anm esiacleldommittcnigw euah-4 is neailv evli 11.9 wgo-h3 fulat Ifnocoerrctsewhtonean ugn-4 can hsdoanewonr,g go-2y canheg wgaehu -1 rtuern thenitssaiftihasnt yeu 1 to hapenepd nonehe reeamns”evrreen”tasni謹,恭nt“corefaula”sni謹.慎Se:hettp//w:wwtsoidug..rg/oZGnDoetji__ p- 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gi-1a all ivrteu 烛之武字词翻译 烛之武退秦师 秦、晋围郑发生在公元前630年。导致事情发生的原因有两点。其一,郑国曾两次得罪晋国,一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年晋楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终,后郑国虽然随即派人出使晋国,与晋结好,但最终没有感化晋国。其二,秦、晋两国联合围攻郑国,是因为秦、晋都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦、晋历史上关系一直很好,所以秦、晋联合也就成为自然了。 郑国 郑国是周朝分封的诸侯国之一,初在西方,后东迁都新郑。其疆域约有今河南北半省之中部。最后被韩所灭,立国432年,历21君。 郑国,别名为奠国,郑重严肃忠孝仁义之国;郑在卜辞中写作“奠”,“邑”旁是成为地名后加上的。“奠”在卜辞中是祭祀的酒器,后来又表示祭祀的行为。直到今天,“郑”字除为地名,就是姓氏,很少有其他含义,而挂在嘴边的“郑重声明”的“郑”,还留着祭祀的气氛——严肃。 左丘明 鲁君子左丘明惧弟子人人异端,各安其意,失其真,故因孔子史记具论其语,成《左氏春秋》。 ──《史记·十二诸侯年表》 子曰:“巧言,令色,足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。慝怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。” ──《论语·公冶长》 《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》编次,主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。 《左传》与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 它和现存最早的一部国别史《国语》,成为史家的开山鼻祖。《左传》重记事,《国语》重记言。 经、传、注、疏 本文最重要的语言现象是句式:倒装句和省略句;虚词:之而以焉其 【思考练习】 第一段 原文 思考 晋军和秦军是否很团结?第一节和后文的逻辑关系如何? 第二段 原文 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“ 人;今老矣,无能为也已。”公曰:“”许之。 思考 烛之武是怎样出场的?这三个人的人物性格如何? 第三段 原文 “ ” 思考:烛之武是怎样用嘴巴退秦师的? 第四段 原文 子犯请击之。公曰: ”亦去之。 思考 晋文公为什么不击之? 第一段 原文 思考 晋军和秦军是否很团结?第一节和后文的逻辑关系如何? 字词 “以”的用法:实词——动词;介词;连词;固定用法 判断“贰”的用法和含义 哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“闻好学者也。” 女也不爽,,贰三其德。《诗经·氓》 第二段 原文 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“人;今老矣,无能为也已。”公曰:“”许之。 思考 烛之武是怎样出场的?这三个人的人物性格如何? 【铺垫】 佚之狐:关心国事的大臣,对烛之武外交才能的信任 烛之武:满腹的牢骚与埋怨,深明大义 郑 伯:一位敢于自责的国君,情真意切,从谏如流 字词 辞曰:省略句 “之”做结构助词,放在主语和谓语之间,有两个语法作用。 1.取独,做主语、宾语和状语 予独爱莲之出淤泥而不染 秦之围邯郸,赵使平原君求救 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之 臣之壮也,犹不如人 行李之往来,共其乏困 2.“之”在主谓之间,使一个句子变成分句。 虽我之死,有子存焉 若事之不济,此乃天也 如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳 邻之厚,君之薄也 代词;兼词;助词 其他用法 1.约数。(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”) 2.表处所。(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生不知何许人也。”) 第三段 原文 “ ” 思考:烛之武是怎样用嘴巴退秦师的? 字词 见秦伯:省略句 ,否则按照书上注释翻译不通。“以之”,用这种事情 “鄙”的其他用法 ①边邑,边远的地方。(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”) ②庸俗,鄙陋。(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”) “亡”,可以看做使动用法。 “东道主”来历就在于此。 “行吏”,外交使节;之,取独,本句做状语 共,通“供”,供给。乏困,名词,缺少的东西;注意: “乏困”中的含义重在“乏”。 gōng准备着东西给需要的人应用:~给。~求。~应。~需。~销。提~。~不应求。 gòng1.奉献:~养。~献。~奉。~佛。~职。2.祭祀用的东西:~桌。~品。~果。上~。3.被审问时在法庭上述说事实:招~。口~。~状。~认。~词。 jì1.渡,过河:同舟共~。2.对困苦的人加以帮助:~世。救~。赈~。周~。接~。3.补益:无~于事。 jǐ众多;人才济济;济济(众多);济济一堂(形容许多人聚集在一起);济济彬彬(形容人才众多且文雅有礼)版,古人建房造墙,在很长一段时期不是用砖,而是筑土成墙,即“版筑”。我国很早就采用版筑技术。傅说举于版筑之间:傅说从筑墙的泥水匠中被举用起来的。版筑,筑墙时在两块夹版中间放土,用杵捣土,使它坚实。版,打土墙用的夹板。筑,捣土用的杵。 宾语前置的类型: 大王来何操沛公安在古之人不欺余忌不自信 句读之不知惑之不解何陋之有 无奈尔是过与 倒装句的类型,文言文特殊句式的类型 què ” “乃”的用法 第四段 原文 “夫人”,古今异义词 微斯人吾谁与归 夫 1、旧时称成年男子:渔夫。农夫。万夫不当之勇。 2、旧时称服劳役的人:夫役。拉夫。 夫 1、句首发语词: 夫秦有虎狼之心。——《史记·项羽本径》 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦。——宋·苏洵《六国论》 2、文言助词: 逝者如斯夫。 悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。——宋·苏洵《六国论》 3、文言指示代词,相当于“这”或“那”: 故为之说,以俟夫观人风者得焉。——唐·柳宗元《捕蛇者说》 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。——宋·王安石《游褒禅山记》 乱,指秦晋相互攻打;整,指秦晋结盟 “其”的语气副词的用法 其真无马耶,其真不知马也 其皆出于此乎 尔其勿忘乃父之志 全文翻译 晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,(晋文公落难时候,曾经过郑国,不受礼待)并且依附于晋国的同时又依附于楚国。(郑伯有晋盟在先,又不肯专一事晋,犹生结楚之心.)晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。 郑国大夫对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。”郑文公说:“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。 夜晚用绳子从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为边邑,您知道这是困难的,为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人,出使的人 来来往往,供给他们缺少的东西,也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠,晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。他早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的。晋国,何时才能满足呢?已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不侵损秦国,将从哪里得到它所贪求的土地呢?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!”秦伯心悦诚服,就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是秦国就撤军了。 子犯请求袭击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的力量,我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也撤离了郑国。字词翻译(练习) 《陈涉世家》 „„陈涉少时,尝.与人佣耕,辍耕之.垄上,怅恨..久之.,曰:“苟.富贵,无相忘。”佣者笑而 应曰:“若.为佣耕,何富贵也?”陈涉太息..曰:“嗟乎!燕雀安.知鸿鹄之志哉!” „„发闾左..谪.戍.渔阳,九百人屯.大泽乡。陈胜、吴广皆次.当行,为屯长。会.天大雨,道不 通,度已失期..。失期,法.皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死.国可乎?” 陈胜曰:“天下苦.秦久矣。„„扶苏以数.谏故,上使外将兵。„„楚人怜.之。或.以为死,或以为 亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱.,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知 其指意..,„„念.鬼,曰:“此教我先威众..耳。”乃丹书..帛曰“陈胜王.”,置人所罾.鱼腹中。„„固 以.怪之矣。又间令.吴广之次所..旁丛祠..中,夜篝火..,狐鸣..呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。 旦日,卒中往往语.,皆指目..陈胜。 „„忿恚.尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞.广。尉剑挺..,„„并杀两尉。召令徒属曰:“„„ 藉第令...毋斩,而戍死者固十六七...。„„王侯将相宁.有种乎!”徒属皆曰:“敬受命..。”„„蕲下.,„„ 比.至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。„„号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰 皆曰:“将军身被.坚执锐...,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷.. ,功宜为王。”„„ ①苟.富贵,无相. 忘。②燕雀安. 知鸿鹄之志哉!①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③下划线:古今异义。 ③会.天大雨,道不通,度已失期..。失期,法. 皆斩。 ④今亡.亦死,举大计亦死;等.死,死. 国可乎? ⑤今诚.以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱.,宜多应者。 ⑥藉第令...毋斩,而戍死者固十六七... 。⑦ 且.壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁. 有种乎! ⑧将军身被坚执锐....,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷..,功宜为王。 之:① ② ③ ④次:① ②书:① ②以:① ② ③ ④⑤ 《唐雎不辱. 使命》 秦王使人谓.安陵君曰.:“寡人欲以五百里之地易.安陵,安陵君其.许寡人!”安陵君曰:“大 王加惠..,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因.使 唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“„„以君为长者,故不错.意.也。今吾以十倍之地,请广.于君,„„”唐 雎对曰:“否,非若.是也。安陵君受地于先王而守之,虽.千里不敢易也,岂直. 五百里哉?” 秦王怫然..怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”„„唐雎曰:“大王尝闻布衣..之怒 乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣.,以头抢.地耳。”唐雎曰:“此庸夫..之怒也,非士.之 怒也。夫专诸之.刺王僚也,„„仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲..降 于天,„„天下缟素..,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠..,长跪而谢.之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕.矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五 十里之地存者,徒. 以有先生也。” ①寡人欲以五百里之地易.安陵,安陵君其.许寡人! ②安陵君受地于先王而守之,虽.千里不敢易也,岂直.五百里哉? ③布衣之怒,亦免冠徒跣....,以头抢.地耳。 ④怀怒未发,休祲..降于天,与臣而将.四矣。 ⑤秦王色挠..,长跪而谢.之。 ⑥以君为长.者,故不错意.. 也。 于:① ② ③ 虽:① ②以:① ② ③ ④其:① ② ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③ 下划线:古今异义。 若:① ②徒:① ② 《隆中对. 》亮躬.耕陇亩,好.为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许.也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓.为信然..。 „„徐庶见先主,先主器.之,谓.先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂.愿见之乎?”„„ 庶曰:“此人可就.见,不可屈致..也。将军宜枉驾顾...之。” 由是先主遂诣.亮,凡.三往,乃见。因屏..人曰:“汉室倾颓..,奸臣窃命..,主上蒙尘..。孤不 度德量力....,欲信.大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹.未已.,君谓计 将安出.?” 亮答曰:“自董卓已.来,„„然操遂能克绍,以弱为强者,非惟..天时,抑.亦人谋也。„„ 挟.天子而令诸侯,此诚不可与争锋..。孙权据有江东,已历三世,国险而民附.....,贤能为之 用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽..南海,东连吴会,西通巴蜀,此用. 武之国...,而其主不能守,此殆天所以资.将军,„„刘璋暗弱..,张鲁在北,民殷.国富而不 知存恤..,„„将军既帝室之胄.,信义著于四海,总揽..英雄,思贤如渴,若跨有荆、益, 保其岩阻..,„„内修政理..;„„将军身.率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆.... „„ 先主曰:“善!”于是与亮情好日. 密。„„ ①亮躬.耕陇亩,好.为《梁父吟》。 ②此人可就.见,不可屈致..也。将军宜枉驾顾...之。 ③汉室倾颓..,奸臣窃命..,主上蒙尘..。 ④孤不度德量力....,欲信.大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶...,至于今日。 ⑤非惟..天时,抑. 亦人谋也。⑥挟.天子而令诸侯,此诚不可与争锋.. 。 ⑦国险而民附.....,贤能为之用,此可以为援.而不可图也。 ⑧民殷.国富而不知存恤..。 ⑨此殆.天所以资.将军,将军岂.有意乎? 谓:① ② ③ 然:① ②为:① ② ③ ④用:① ②因:① ②诚:① ② ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③下划线:古今异义。 信:① ② ③ 《出师表》 臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂..。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋.也。然侍 卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇..,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听.., 以光.先帝遗德,恢弘..志士之气,不宜妄自菲薄,引喻..失义.,以塞忠谏之路也。 宫中府中..,俱为一体;陟罚臧否..,不宜异同;若有作奸犯科....及为忠善者,宜付有司论其刑. 赏,以昭陛下平明之理.;不宜偏私,使内外..异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实..,志虑忠纯,是以..先帝简拔..以遗.陛下。愚以 为宫中之事,事无大小,悉.以咨.之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均..,„„优劣得所....。 亲.贤臣,远.小人,此先汉所以兴隆也;„„未尝不叹息痛恨于桓、灵也。„„ 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全..性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙..,猥.自枉屈,„„ 由是感激,遂许先帝以驱驰..。„„尔来..二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹....,„„深入不毛..。„„庶竭驽. 钝.,攘除..奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以..报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益..„„ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效.,不效,则治臣之罪,以告.先帝之灵。若无兴德之言,则责攸 之、祎、允等之慢.,以彰其咎...。陛下亦宜自谋,以咨诹.善道,察纳雅言..,„„ 今当.远离,临.表涕零.,不知所言。 ①此诚.危急存亡之秋.也。 ②诚宜开张圣听....,以光.先帝遗德,恢弘..志士之气,不宜妄自菲薄....,引喻失义....,以塞忠谏之路也。 ③亲.贤臣,远.小人,此先汉所以..兴隆也。 ④苟全..性命于乱世,不求闻达.. 于诸侯。 ⑤先帝不以.臣卑鄙..,猥.自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨.臣以当世之事。 ⑥ 此臣所以..报先帝而.忠陛下之职分..也。 以:① ② ③ ④⑤ ⑥道:① ②遗:① ②行:① ②益:① ②为:① ②于:① ② ③ ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③下划线:古今异义。 《公输》 公输盘为.楚造云梯之械,成.,将以攻宋。子墨子闻之,起.于鲁,„„ 公输盘曰:“夫子何命焉为..?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子.杀之。” 公输盘不说.。 公输盘曰:“吾义.固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请.说之。„„杀所.不足而争所.有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不 可谓仁.。知而不争.,不可谓忠。„„不可谓知类..。”子墨子曰:“然胡..不已.乎?” „„ 子墨子曰:“胡不见. 我于王?” „„ 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩.,邻有敝舆..而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐.而欲 窃之;舍其粱肉..,邻有糠糟而欲窃之——此为何若..人?”„„ 子墨子曰:“荆之地方..五千里,宋之地方五百里,„„犀兕..麋鹿满之,„„此.犹锦绣之与短褐也。„„” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒.为械。公输盘九设攻城之机变..,子墨子九距.之。公 输盘之攻械尽,子墨子之守.圉. 有余。 公输盘诎.,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”„„ 子墨子曰:“„„在宋城上而待楚寇.矣。虽.杀臣,不能绝.也。”„„ ①夫子何命焉为....? ②胡.不见.我于王? ③荆国有余于地而.不足于民,杀所.不足而.争所有余,不可谓.智。④义.不杀少而杀众,不可谓知类..。 ⑤北方有侮臣..者,愿借子.杀之。 ⑥吾义固.. 不杀人。 ⑦ 公输盘九.设攻城之机变..,子墨子九距.之。 ⑧虽.杀臣,不能绝.也。 方:① ②类:① ②然:① ②见:① ②虽:① ②之:① ② ③ ④⑤ ⑥以:① ② ③ ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③下划线:古今异义。 为:① ② ③ ④⑤ 《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》 天时不如地利,地利不如人和。三里之城.,七里之郭.,环.而攻之而不胜。夫环而攻之,必 有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革.非不坚利也, 米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域.民不以封疆之界,固.国不以山溪之险, 威.天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡.助。寡助之至.,亲戚畔.之。多助之至,天下顺. 之。„„ 舜发于畎亩..之中,傅说举.于版筑..之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士.,孙叔敖举于海, 百里奚举于市。故天将降大任.于是.人也,必先苦.其心志,劳.其筋骨,饿.其体肤,空乏..其身,行 拂乱.其所为,所以动心忍性....,曾.益.其所不能。人恒过..,然后能改;困于心,衡.于虑,而后作.; 征于色,发于声,而后喻.。入则无法家..拂.士.,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患...., 而死于安乐....也。 ①天时..不如地利..,地利不如人和..。 ②域.民不以封疆之界,固.国不以山溪之险,威.天下不以兵革..之利。 ③得道者...多助,失道者...寡助。寡助之至.,亲戚畔. 之。 ④天将降大任于是.人也,必先苦.其心志,劳.其筋骨,饿.其体肤,空乏..其身,行拂乱..其所为,所以动心忍性....,曾益..其所不能。 ⑤困于心,衡.于虑,而后作.;征于色...,发于声...,而后喻.。⑥入.则无法家拂士....,出.则无敌国外患者,国恒亡。 城:① ②是:① ②发:① ②拂:① ②士:① ②之:① ② ③ 以:① ② ③ 《鱼我所欲也》 鱼,我所欲..也,„„所欲有甚于生者,故不为苟得..也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故 患.有所不辟.也。如使..人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也....?„„非独..贤者有是心也, 人皆有之,贤者能勿丧..耳。 „„呼尔.而与之,行道之人弗受;蹴.尔而与之,乞人不屑..也。万钟则不辩.礼义而受之,万 钟于我何加..焉!为宫室之美,妻妾之奉.,所识穷乏者得.我与.?乡.为身死而不受,„„是亦不可以已. ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③下划线:古今异义。 乎?此之谓失其本心..。 ①死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 ②如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? ③由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。 ④非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ⑤ 呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 ⑥乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 ⑦此之谓失其本心。 而:① ②于:① ②是:① ②得:① ②为:① ②则:① ② 《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》 惠子在梁国当宰相,庄子去看望他。有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做 宰相。”于是惠子非常害怕,在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏,你知道它吗?鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓雏从它面前飞过,仰头看着它,发出„吓‟的怒斥声。难道现在你想用你的梁国来„吓‟我吗?” 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰„汝安知鱼乐‟云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” ①加点字:重点字词。②黑体字:通假字。③ 下划线:古今异义。口技字词翻译 京中:京城里有„„者:有的„„人无„„者:没有„„的人善:擅长会:适逢,正赶上大宴:大摆筵席于:在 厅事:大厅,客厅之:的施:设置,安放屏障:屏风 坐屏障中:坐在屏障里 一桌,一椅:一张桌子,一把椅子抚尺:艺人表演用的道具而已:限止语气团坐:围绕而坐少顷:过了一会但:只 坐:通“座”,座位寂然:静悄悄地样子哗:喧哗遥闻:远远地听到 备:具备侧目:偏着头看默叹:默默地赞叹以为:认为妙:美妙绝:极点未几:不久微闻:隐约听见倾侧:翻到倾斜意:心情少:稍微舒:伸展,松弛 稍稍:渐渐正坐:端正,坐正忽:忽视起:发生起:起来亦:也俄而:一会儿百千:成百上千中间:其中夹杂着力拉:拟声词 惊觉:惊醒欠:打哈欠伸:伸懒腰其夫:她的丈夫呓语:说梦话既而:过了一会,不久亦:也抚:抚摸乳:乳头乳:喂奶 而:①表修饰②表并列呜:指轻声哼唱着哄小孩入睡絮絮:絮絮叨叨当:在是:这初:刚刚叱:大声呵斥一时:同时齐:一齐发:发出来 众妙:声音的各种妙处毕:全,都 崩到:崩塌曳:拉许许:拟声词凡:凡是虽:即使 指:指头指:指明一端:一头,一种名:说出其:其中一处:一个地方于是:在这时色:脸色离席:离开座位奋袖:扬起袖子出臂:露出手臂股:大腿战战:打哆嗦几:几乎欲:想要先:抢先走:跑 群响:各种声音绝:消失浅谈活用字词的翻译 对文言实词的翻译一般要注意四种情况:①按照字词的本义翻译;②解释和翻译有相当的距离,不能简单地把解释的话当作翻译;③要恰当处理一些修辞格;④各类专有名词和各个领域中的习用语,译时也应注意。活用字词的翻译作为文言实词翻译的一个重要组成部分,尤其应该引起我们的高度重视。下面就列举一下文言文中活用字词的翻译方法。 一、名词活用作动词的翻译 名词活用作动词是词类活用中最普通的一种现象,活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。名词活用作动词的翻译可分为四种情况: 1.在名词前加一个动词,变成动宾短语。 如:非能水也,而绝江河。水:游水。 云青青兮欲雨。雨:下雨。 2.在名词前加一个介词,后加一个动词。 如:买五人之而函之。函:用木盒子装。 旬余,杖至百。杖:用杖打。 3.换一个相应的动词。 如:置人所罾鱼腹中罾:捕捉。 妾不衣帛衣:穿。 4.在名词后加一个动词。 如:腰白玉之环腰:腰佩。 尊贤礼士礼:礼遇。 二、名词活用作状语的翻译 1.表示动作的凭借或工具使用的方法,一般在名词前加“用、拿、乘、靠”等介词。 如:得佳者笼养之笼:用笼子。 辞辇下楼,辇来于秦辇:乘车。 2.表示动作发生或进行的处所、地点,一般在名词前加“从、在”等介词。 如:其下平旷,有泉侧出侧:从山旁。 刘备、周瑜,水陆并进水陆:从水路陆路。 3.表示动作行为的特征状态,一般借助比喻,译为“像……一样”“像……似的”。 如:猱进鸷击,或能免乎?猱:像猱那样;鸷:像鸷那样。 天下云集响应云:像云一样;响:像回声一样。 4.表示对人的态度、方式的,译为“像对待……一样”。 如:吾得兄事之兄:像对待兄长一样。 人皆得以隶使之隶:像对待奴隶一样。 5.表示事物的情理或道理,译为“按……”“在……上”。 如:失期,法当斩法:按秦法。 予分当引决分:按职分。 6.方位名词作状语,表地点或趋向,译为“向、朝、往、在……”。 如:操军破,必北还北:向北方。 孔雀东南飞东南:向东南。 7.时间名词用作状语,表示时间动作的经常性,含有“每”的意思,可译为“每天、每月、每年”等;如表示时间、动作的持继性、逐渐性,可译为“一天天地、一天一天地、天天”等。 如:君子博学而日参省乎己日:每天。 良庖岁更刀,割也岁:每年。 三、动词活用作名词的翻译 动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,就活用为名词。它一般处在句中主语或宾语的位置上,有时前面有“其”或“之”字。动词活用作名词的翻译一般为“动词+的+名词”或“动词+名词”,名词的内容根据上文而定。 如:盖其又深,则其至又加少矣至:到的人。 惧有伏焉伏:伏兵。 四、形容词活用作名词的翻译 形容词一般在句中表示事物的性质状态,如果它临时表示具有这一性质状态的人或物,那么它就活用为名词,翻译时一般以这个形容词作定语,补出中心语。 如:兼有百花之长而各去其短长:长处;短:短处。 与苍梧太守吴巨有旧旧:旧交情。 五、形容词活用作一般动词的翻译 形容词一般不带宾语,如果在句中临时带了宾语,而又没有使动、意动的意味,那么就是活用作一般动词。它的翻译一般在形容词的前面或后面加一个动词,有时也根据意思换一个相应的动词。如: 亲贤臣,远小人远:远离。 老吾老,以及人之老老:尊敬。 六、使动词的翻译 使动词是动词里暗含了一个助动词“使”的概念,就是这个动词所表示的动作不是主语发出的,而是宾语发出的。活用为使动词的可以是名词、动词,也可以是形容词。在句中,这些词带了宾语,但这些词与宾语并没有构成支配与被支配的关系,而是使这个宾语产生某种动作、发生某种变化,或具有某种状态,而这种动作的对象、变化的结果或具有的性质状态,就是那个表使动的词。它实际上是兼语的简化,翻译时应该恢复成兼语式,通常译为“使……怎么样”“让……怎么样”。 如:宁许以负秦曲负:使……负。 文王以百里之壤而臣诸侯臣:使……称臣。 有时,为了语意的畅达,将使动词的翻译进行引申,换成一个普通的动词。如: 大王必欲急臣急:“使……急”或“逼迫”。 会盟而谋弱秦弱:“使……弱”或“消弱”。 七、意动词的翻译 意动词里含有对宾语觉得怎么样,认为怎么样的意思,它与宾语并不构成支配与被支配的关系。意动词主要从名词和形容词而来,翻译时一定要体现出主观意念上的感受。一般翻译为“以……为……”“把……当作……”、“认为……是……”“认为……怎么样”“对……感到怎么样”。 如:稍稍宾客其父宾客:把……当作宾客。 成以其小,劣之劣:认为……不好。 八、为动词的翻译 动词对于宾语含有介词“为”、“为了”之意,即动词里暗含一个介词“为”的意思,这样的动词叫做为动词。这类词的翻译只要加上一个“为”或“为了”,译为“为……怎么样”就行了。 如:等死,死国可乎死:为了……死 泣之三日,必复之全之泣:为……泣。 以上简单分析了活用字词的一般翻译方法,值得一提的是,具体翻译时要达到“信、达、雅”的标准,一定要根据实际情况,结合上下文的内容去翻译,力求准确自然而又明白通顺,文笔优美,切忌生搬硬套。 爱莲说翻译、字词 《爱莲说》原文及翻译 爱莲说周敦颐 一、原文 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 [注释]: (1)爱莲说:选自《周元公集》。作者周敦颐著名的唯心主义哲学家。“说”,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。 (2)蕃:多。 (3)晋陶渊明独爱菊:陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,东晋浔阳(现在江西省九江县)人,著名的诗人。他很爱菊花,常在诗里写到,如《饮酒》诗里的“采菊东篱下,悠然见南山”,向来称为名句。 (4)自李唐来,世人甚爱牡丹:唐朝以来,人们很爱牡丹。李唐,指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”。世人,社会上的一般人。唐人爱牡丹,古书里有不少记载, (5)予独爱莲之出淤泥而不染:我单单喜欢莲花,喜欢它从污泥里生出却不被沾染。淤泥,池塘里积存的污泥。 (6)濯(zhuó)清涟而不妖:在清水里洗过却不妖艳。濯,洗涤。清涟,水清而有微波的样子,这里指清水。妖,美丽而不端庄。 (7)不蔓不枝:不牵牵连连的,不枝枝节节的。 (8)香远益清:香气越远越清。益,更,越。 (9)亭亭:耸立的样子。周敦颐爱莲说翻译原文译文全文 (10)亵(xiè)玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。 (11)隐逸者:隐居的人。封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,便隐居避世。 (12)牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中的“富人”。 (13)君子:道德高尚的人。 (14)噫(yī):叹词,相当于“唉”。 (15)菊之爱:对于菊花的爱好。 (16)鲜(xiǎn)有闻:很少听到。鲜,少。 (17)宜乎:宜,当,这里和“乎”连用 水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳;内空外直,没有蔓,没有枝;香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。 我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!人教版初中文言文字词解释、翻译、问答题 新课标人教版初中文言文总复习资料汇编 七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义答案 1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。 2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用 3、果如鹤唳云端 果:果真,果然。唳:鸟鸣 4、以从草为林林:树林 5、兴正浓兴:兴趣 6、方出神方:正 7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶 8、必细察其纹理细:仔细。察,观察 9、昂首观之昂:抬。首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快怡然:愉快的样子 二、译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之,项为之强。2、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。 3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院3、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文,回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么?2、见藐小之物必察其纹理。 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?4、总领全文或引起下文。 5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。 七年级上册:《论语》十则 一、解释加点词的含义。答案 1、学而时习之,不亦悦乎?1、同“悦”,愉快 2、吾日三省吾身2、多次进行自我检查 3、学而不思则罔,思而不学则殆。3、罔:迷惑。殆:危害 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。4、齐:相同 5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。 6、温故而知新6、故,旧的知识 7、士不可以不弘毅7、弘毅:宽广,刚毅 8、己所不欲,勿施于人8、欲,想做的事情。施,施加。 二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。 三.填空。 1、子曰:“学而时习之, 。” 孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗? 2、子曰:“学而不思则罔 。”孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。 3、子曰:“见贤思齐焉, 。”孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。 4、子曰:“三人行,。,。”孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。 5、子曰:“,可以为师矣。”孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。 6、子曰:“岁寒,。” 孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。 7、子曰:“其恕乎, , 。 孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。 8、子曰:“由,诲女知乎! 是知也。”孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知。 七年级上册:3、山市 一、解释加点词语义。答案 1、数年恒不一见数,几。恒,经常。 2、层层指数数,数数 3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。 楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。历历在目:清晰地出现在眼前。 4、奂山山市,邑八景之一也山市,山中蜃景 5、而楼上人往来屑屑屑屑,忙碌的样子 6、或凭或立,不一状不一状 7、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你 8、倏忽,如拳如豆。倏忽,突然。 二、翻译句子。 1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。 2、或凭或立,不一状有的靠着,有的立着,形状不一。 3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。 三、阅读全文,回答问题。 1、作者是借哪些人的观察描写山市的?1、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。 2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?2、 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”?3、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的说法来解释 4、出自本文的成语有哪些? 4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清 5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程5、孤塔—宫殿—城市—危楼 6、请你用一两个词语概括山市的特点奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、 七年级上册:4、《世说新语》两则 一、解释加点词的含义答案 1、俄而雪骤,公欣然曰1、俄而:片刻。骤:急速。欣然:高兴的样子 2、撒盐空中差可拟2、拟:比,比拟 3、未若柳絮因风起3、未若:比不上 4、太丘舍去,去后乃至4去:离开。乃:才 5、与人期行,相委而去5、期:约定。委:舍弃 6、下车引之,元方入门不顾6、引:拉。顾:回头看 7、尊君在不?7、“不”通“否” 8、谢太傅寒雪日内集8、集:集会 二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的是为人处事一定要忠信,只有这样才能得到别人的尊重。 三、阅读《世说新语》回答问题答案 1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。 2、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发? “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。 3、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。 七年级上册:5、智子疑邻 一、解释加点词的含义答案 1、天雨墙坏雨:下雨坏:毁坏 2、智子疑邻智:以„„为聪明 3、不筑筑:修补 4、其邻人之父亦云亦云:也这样说 5、暮而果大亡其财暮:晚上果:果然亡:丢失 6、其家甚智其子其家:那富人家 二、《智子疑邻》的寓意是?凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。 1、塞翁失马 一、解释加点的词的含义答案 1、马无故亡而入胡亡:逃跑 2、人皆吊之吊:慰问 3、此何遽不为福乎何遽:为什么就,怎么就。为:是。 4、居数月居:过,经过 5、其马将胡骏马而归 将:带领 6、死者十九十九:十分之九 7、胡人大入塞大:大规模 二、中心思想这则寓言以“塞翁失马,安知非福”的故事,说明了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理,教育人们要顺应自然,不可过分计较得失。 三、这则寓言的寓意是:事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。 一、解释加点词的含义答案 1、世隶耕属于 2、未尝识书具曾经 3、父异焉对„„感到诧异 4、自是指物作诗立就自是:从此。就:完成 5、邑人奇之对„“感到奇怪 6、稍稍宾客其父把„„当作宾客 7、父利其然也认为„„有利可图 8、日扳仲永环谒于邑人日:每天。扳:通“攀”,牵、引。谒:拜访 9、不使学使:让 10、不能称前时之闻相当 11、泯然众人矣完全 12、贤于材人远矣 比 13、则其受于者不至也被 14、伤仲永哀伤、伤感 15、养父母赡养 16、或以钱币乞之有人 17、从先人还家跟从 18、卒之为众人卒:最终 19、如此之贤也才能 20、固众人本来 21、即书诗四句写 七年级下册:伤仲永 二、翻译下列句子答案 1、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。 2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 3、其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 4、泯然众人矣。他才能完全消失,普通人一样了。 5、余闻之也久。 我听说这件事很久了。 6、令作诗,不能称前时之闻。让作诗,不能与以前的名声相称。 三、回答下列问题答案 1、方仲永的变化经历了哪几个阶段?第一阶段:幼年天资聪慧“即书诗四句”。“指物作诗立就”。第二阶段:才能渐退,“不能称前时之闻”。第三阶段:“泯然众人矣”。 2、“受于天”指什么?“受于人”又指什么?“受于天”指人的先天条件好,即有天赋。“受于人”又指什么?指人后天学习和受到的教育。 3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?原因是“父利其然”,“不使学”,把仲永当作赚钱的工具,荒废其学业,不能使其天赋用在学习上。作者认为仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”,即没有进行后天学习和教育,并由此引发天赋不如仲永的人如果不注重后天教育,结果将更不可设想的感触。 4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点吾生也有涯,而知无涯。活到老,学到老。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。 七年级下册:3、孙权劝学 一、解释加点的词答案 1、卿今当涂掌事当:掌管。当涂:当权 2、孤岂欲卿治经为博士邪治:研究 3、但当涉猎,见往事耳但:只。当:应当。 见:了解 4、孰若孤孰:谁 5、蒙乃始就学乃:于是 6、即更刮目相待更:重新 7、大兄何见事之晚乎见事:认清事物 二、翻译下列各句答案 1、孤岂欲卿治经为博士邪1、我难道想要你研究经书当博士吗? 2、但当涉猎,见往事耳2、只是应当浏览群书,了解历史罢了。 3、士别三日,即更刮目相待3、士别三日,就要重新另眼看待。 4、大兄何见事之晚乎4、长兄怎么知道这件事这么晚啊! 5、蒙辞以军中多务5、吕蒙总是以军中事多来推辞。 三、写出自本课的成语吴下阿蒙、士别三日、即更刮目相看刮目相待、开卷有益 四、回答下列问题:答案 1、吕蒙的变化对你有什么启示?要想让人刮目相看,一定要自己善于学习,并学有所成。 2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?劝学。 孙权用什么方法劝吕蒙学习的? 用自己的读书的体会现身说法。 找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么?“卿今者才略,非复吴下阿蒙。这是侧面描写。作用是:突出表现吕蒙修业,学有所成。 七年级下册:2、口技 一、解释加点的词答案 1、京口有善口技者擅长 2、会宾客大宴会:适逢。宴:举行宴会 3、施八尺屏障设置:安放 4、少顷少顷:一会儿 5、但闻屏障中抚尺一下但:只闻:听见 6、其夫呓语呓语:说梦话 7、满坐寂然“坐”同“座” 8、妇抚儿乳抚:抚摸。乳:喂奶 9、众妙毕备毕:全 10、宾客意少舒,稍稍正坐意:心情。少:稍微。舒:松弛。稍稍:渐渐 11、中间力拉崩倒之声间:夹杂 12、虽人有百手虽:即使 13、不能名其一处也名:说出 14、两股战战,几欲先走股:大腿。走:跑 15、群响毕绝毕:全。绝:尽、消失 二、翻译下列各句答案 1、虽人有百口,口有百舌,不能名其一处出。 即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。 三、回答以下问题答案 1、归纳文章的主旨通过描写一场精彩的口技表演,展示赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。 2、文多处描述听众的反应,这些描述有什么效果?课文三次描述听众的反应:一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。二是“宾客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界。这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超。 七年级下册:4、夸父逐日 一、解释加点词的含义 答案 1、夸父逐日赛跑 2、河、渭不足黄河 3、弃其杖自己的、他的。 4、化为邓林成为 二、中心思想本文曲折地反映了远古时人们同大自然竞胜的精神。 三、本文为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局?道渴而死,弃 其杖,化为邓林。 四、用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一神话人物的认识。夸父逐日渴死杖化邓林。夸父是个有英雄气概的神话人物。 七年级下册:两小儿辩日 一、解释加点词的含义答案 我以日始出时去人远以:认为。去:距离。 2、及日中则如盘盂及:到。 3、及其日中如探汤汤:热水。 4、孔子不能决也。决:判断。 5、孰为汝多知乎。孰:谁。为:认为。汝:你。知:通“智”,聪明。 二、译句 1、孔子不能决也。 1、孔子不能判断谁对谁错。 2、孰为汝多知乎。2、谁说你知识渊博呢? 三、两小儿“辩斗”的是什么事?他们为什么会得出不同的结论?争辩太阳什么时候离人近,什么时候离人远这件事。因为他们判断太阳远近的标准不同,一个从视觉出发,一个从肌肤感觉出发,所以得出了不同的结论。 四、这则故事给你什么启示?用自己的话回答。2、宇宙无限,知识无穷,学无止境。3、反映出古人为认识自然,探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。 4、反映出古人知之为知之,不知为不知的可贵精神。5、人类认识事物是多方位、多角度的,有时标准、方法不同,得出的结论也会不同。 七年级下册:5、狼 一、解释加点词的含义答案 1、止有剩骨止:通“只” 2、顾野有麦场。顾:回头看。 3、苫蔽成丘苫蔽:遮盖。 4、一狼径去,其一犬坐于前。犬坐:像犬一样坐着 5、一狼洞其中。洞:打洞 6、意将隧入以攻其后也。意:企图、打算。隧:钻洞。 7乃悟前狼假寐假寐:假装睡觉。 8、意暇甚意:神情。 9、恐前后受其敌 敌:攻击。 10、止增笑耳止:通“只”。耳:罢了。 二、译句 1、投以骨。1、把骨头投向。 2、一狼径去,其一犬坐于前。2、一只狼径直走开,其中一只像狗似的蹲坐在前面。 3、场主积薪其中,苫蔽成丘。3、场主人把柴草堆在那里覆盖成小山似的。 4、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?只增笑耳。4、狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段又能有多少呢?只不过给人们增添点笑料罢了。 三、阅读全文,回答下列问题。 1、阐述本文主旨。1、本文叙述了屠户与狼斗争的故事,揭露了狼贪婪、凶 狠和狡诈要本性,赞扬了屠户的机智、勇敢。 2、文中是怎样写狼的狡猾的?文中表现狼狡猾的语句有:“缀行甚远”、“一狼得骨止,„„而两之并驱如故。”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前„„意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐,盖以诱敌”等。 3、结尾一段是什么表现手法?结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度,它又告诉“人”什么呢? 是议论。它告诉人们:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 八年级上册:14、《桃花源记》 一、词语解释 缘溪行沿着落英缤纷落花 甚异之诧异豁然开朗开阔的样子 俨然整齐的样子阡陌交通交错相通 黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子 具答之详尽咸来问讯都 率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方 不复出焉再无论魏晋更不必说 延至其家邀请处处志之作标记 欣然前往高兴的样子无问津者渡口 二、翻译 1、芳草鲜美,落英缤纷。芳香的野草鲜艳美丽,落花到处都是。 2、土地平旷,屋舍俨然。土地平坦开阔,房屋整整齐齐。 3、有良田美池桑竹之属。有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都充满喜悦之情。 4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方 5、此人一一为具言所闻。这个人详细的介绍了自已所听到的事。 6、此中人语云:“不足为外人道了。” 这里的人告诉他说:“不值得对外边的人说啊。” 7、寻向所志,遂迷,不复得路。寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也没找不到路。 8、后遂无问津者。此后就再也没有探访的人了。 9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交错相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。 10、男女衣着,悉如外人男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。 11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。 三、课文分析本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。 四、回答下列问题:答案 1、写出描写桃花林自然景色的语句1、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句2、土地平 旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通„„并怡然自乐。 3、写出本文中出现的三个成语 3、豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、 4、渔人“欲穷其林”的原因是4、甚异之 5、文中描写挑花源人精神状态的句子是5、黄发垂髫,并怡然自乐 6、描写桃花源生活环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻 7、表现“村人”热情待客的句子有?便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子是?村中闻有此人,咸来问讯。 9、“村人”来桃花源的原因是?先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因?不复出焉,遂与外人间隔 八年级上册:6、陋室铭 一、解释加点词的含义答案 1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。名:出名灵:成为灵异的水 2、斯是陋室斯:这 3、惟吾德馨德馨:美好的品德 4、无丝竹之乱耳丝竹:这里指奏乐的声音。乱:使„„乱。 5、无案牍之劳形 案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。 6、何陋之有?何:什么。 二、译句 1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。1、没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳身心。 2、斯是陋室,惟吾德馨。2、这是间简陋的房子,主人却有美好的德行。 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。3、谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。 4、孔子云:“何陋之有?”4、孔子说:“有什么简陋的呢?” 三、回答下列问题 1、统领全文的一句是什么?斯是陋室,惟吾德馨。 2、文中点睛之笔是哪句?何陋之有。 3、本文表达了作者怎样的志趣?表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。 4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么?谈笑有鸿儒,往来无白丁。 5、表现主人生活环境清幽的句子是什么?苔痕上阶绿,草色入帘青。 八年级上册:7、爱莲说 一、指出加点词的意义答案 1、可爱者甚蕃蕃:多。 2、濯清涟而不妖。濯:洗。妖:美丽而不端庄。 3、不蔓不枝。 蔓:长枝蔓。枝:长枝节。 4、可远观而不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。 5、菊之爱,陶后鲜有闻。鲜:少。 6、宜乎众矣。宜:应当。 二、译句 1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。1、我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染,在清水里洗涤过,而不显得妖媚。 2、莲,花之君子者也。2、莲是花中的君子。 3、菊之爱,陶后鲜有闻。3、对菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。 4、莲之爱,同予者何人?4、像我一样喜欢莲花的还有什么人呢? 5、牡丹之爱,宜乎众矣。5、喜爱牡丹的人当然就很多了。 三、回答以下问题 1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么?莲,花之君子者也。 2、比喻君子不同流合污的是哪一句?出淤泥而不染。 3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情?寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。 4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。 八年级上册:9、大道之行也 一、解释加点词的含义答案 1、选贤与能与:通“举”举荐,选拔 2、古人不独亲其亲亲:以„„为亲。亲:亲人、父母 3、不独子其子子:以„„为子。子:子女 4、男有分,女有归分:职分、职业 5、货恶其弃于地也恶:憎恶 6、盗窃乱贼而不作乱:造反。贼:害人。作:兴起 7、是谓大同是:这。大同:理想社会 8、女有归归:女子出嫁 二、译句答案 1、选贤与能,讲信修睦1、把有贤德,有才能的人选拔出来,人人讲求诚信,培养和睦。 2、故人不独亲其亲,不独子其子2、所以人们不单纯只是奉养自己的父母,也不单纯只是抚育自己的子女。 3、男有分,女有归3、男子要有职业,女子要适时婚嫁。 4、大道之行也,天下为公4、在大道施行的时候,天下是人们共有的。 八年级上册:三峡 一、解释答案 1、重岩叠嶂高耸险峻如屏障的山峰 2、夏水襄陵 上 3、乘奔御风奔:这里指快跑的马 4、素湍绿潭湍:急流的水 5、不见曦月曦:阳光,这里指太阳 6、霜旦下霜的早晨 7、飞漱冲刷 8、属引凄异属引:接连不断 9、或王命急宣或:有时 10、虽乘奔御风不以疾也虽:即使 11、良多趣味良:真,实在 二、回答以下问题 1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。 2、用原文回答:表现群山高峻的句子是表现水流急速的句子是表现春冬清流缓的句子是表现秋季凄清萧瑟的句子是重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。朝发白帝,暮到江陵素湍绿潭,回清倒影林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝 3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的? 夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。 4、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛 1、自非亭午夜分不见羲月如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮 2、虽乘奔御风不以疾也即使骑上快马,驾着风,也没有这样快 3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝至于夏天江水漫上丘陵的时候,上行和下行的航路都被阻绝了。 4、素湍绿潭,回清倒影雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。 5、悬泉瀑布,飞漱其间悬泉和瀑布在那里飞流冲荡 6、清荣峻茂,良多趣味水清,树荣,,山高,草盛,实在有很多趣味。 7、每至晴初霜旦,林寒涧肃每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8、常高猿长啸,属引凄异有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。 9、空谷传响,哀转久绝空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。 八年级上册:10、答谢中书书 一、解释加点词的含义答案 1、青林翠竹,四时俱备四时:四季。 俱:都 2、晓雾将歇歇:消散 3、夕日欲颓,沉鳞竞跃颓:坠落。竞跃:争着跳跃欲:将要。沉鳞:潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者与:参与,这里指欣赏 二、回答下列问题答案 1、本文反映了作者什么思想?反映了作者娱情山水的思想。 2、中心思想本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 3、书是一种怎样的体裁?书即书信,是一种应用性文体,可具有文学性。 三、填空答案 1、“高峰入云,清流见底”表现了之美。山水相映 2、“两岸石壁,五色交辉”表现了之美。色彩配合 3、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了晨昏变化之美 八年级上册:记承天寺夜游 一、解释加点词的含义答案 1、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民念:想到。遂:于是。至:到 2、相与步于中庭相与:共同,一起 3、但少闲人如吾两人者耳但:只是 4、水中藻荇交横,盖竹柏影也交横:交错,纵横。 盖:原来是 5、月色入户户:窗户 二、贯穿全文的线索是什么月光 三、描写月夜庭中景色的句子是哪一句“庭下如积水空明„„影也” 四、全文分几层,请用“/”划分,并写出层意全文分三层:第一层记事,交代了赏月散步的时间,原因。第二层写景,写了月下庭中景物。第三层抒情,抒发了对月光,竹柏蔬影的感触。 五、全文表达了作者怎样的心境?表达了作者旷达的心境。 六、中心思想本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。 八年级上册:11、观潮 一、指出加点词的含义答案 1、自既望以至十八日为盛既望:农历十六 2、方其远出海门,仅如银线方:当„„时 3、倏而黄烟四起,人物略不相睹倏而:突然.略:一点点 4、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝逝:去,往 5、吴儿善泅者数百,皆披发文身文:画着文采 6、溯迎而上,出没于鲸波盛万仞中溯迎:逆流迎着潮水 7、吞天沃日沃:因水淋洗 8、如履平地履:踩 9、江干上下十余里间干:岸 二、阅读第二自然段后回答问题 答案 1、写参演舰之多的句子是1、艨艟数百分列两岸 2、写阵势变化多端的句子是2、尽奔腾分合五阵之势 3、写水兵在船上演练技艺之高的句子是3、如履平地 4、写双方习战之激烈的句子是4、黄烟四起,人物略不相睹 5、写声势之大的句子是5、水爆轰震,声如崩山 三、阅读第一自然段后回答答案 1、解释下列词语 既望农历十六 既而不久 2、作者对潮水的描写由而,对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘,请用原文回答:远,近。 写“形“的句子是写“色”的句子是写“声”的句子是写“势”的句子是仅如银线玉城雪岭际天而来如雷霆,震撼激射吞天沃日,势极雄豪 3、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用?这两句诗从侧面对潮水的形象做了补充,同时也与段首“天下之伟观”照应,以此加强了读者对海潮之雄伟壮观的强烈印象,并为下文作铺势。 八年级上册:12、湖心亭看雪 一、指出加点的词的含义答案 1、是日更定是:这。定:完了,结束 2、余拿一小船,用毳衣炉火拿:撑,划。毳:鸟的细毛 3、雾淞沆砀 沆砀:白气弥漫的样子 4、湖中焉得更有此人焉:哪里。更:还 5、余强饮三大白而别强:痛快。白:指酒杯 二、译句答案 1、有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸1、有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 2、余强饮三大白而别2、我痛饮了三大杯,然后道别。 3、莫说相公痴,更有痴似相公者3、不要说相公痴迷,还有比相公更痴迷的人呢。 4、大雪三日,湖中人鸟声俱绝4、大雪下了三天,湖中行人,鸟的声音都消失了。 三、回答问题答案 1、文中具体描写雪景句子是哪些?1、雾淞沆砀,天与云与山与水,下下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 2、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情?2、运用了神态、语言、动作描写,表现了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。 八年级下册:与朱元思书 一、解释下列加点的词语答案 1、风烟俱净俱:全,都 2、从流飘荡从:随着 3、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白色 4、急湍甚箭,猛浪若奔甚:比得过 奔:飞奔的马 5、负势竞上负:凭依 6、蝉则千转不穷转:通“啭”叫 7、鸢飞戾天者,望峰息心戾:到 息:平息 8、经纶世务者,窥谷忘反经纶:经营 反:通“返”返回 9、横柯上蔽柯:树干 二、翻译下列文言句子答案 1、风烟俱净,天山共色。那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相同的颜色。 2、急湍甚箭,猛浪若奔。急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的马。 3、负势竞上,互相轩邈。凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展。 4、鸢飞戾天者,望峰息心那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名得禄的心。 5、经纶世务者,窥谷忘反忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。 6、疏条交映,有时见日。稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见到阳光 三、阅读课本,回答问题答案 1、本文总领全文的句子是 奇山异水,天下独绝。 2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时,虽乘奔御风,不以疾也。 3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。 4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?望峰窥谷 八年级下册:送东阳马生序 一、解释下列加点的词语答案 1、家贫,无从致书以观致:买 2、援疑质理援:提出 质:询问 3、益慕圣贤之道慕:仰慕 4、俟其欣悦俟:等到 5、滕人持汤沃灌,以衾以覆汤:热水 覆:蒙盖 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享再:两顿 7、走送之,不敢稍逾约走:跑 逾约:超过期限 8、四支僵劲不能动支:通“肢” 肢体 9、同舍生皆被绮绣被:通“报”穿着 二、翻译下列文言句子答案 1、家贫,无从致书以观,每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还。家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子按时归还。 2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。在深山大沟中赶路。严冬刮着猛烈的风,大雪深积几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道。 3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩腰刀,右边挂香袋,光彩照耀像神仙一样。 4、以是人多以书假余。因此人家多愿意把书借给我。 5、余立侍左右,援疑质理。我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理。 6、以衾拥覆,久而乃和用被子蒙盖好,好久才暖和过来。 7、、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。却一点也没有羡慕的心思,因为心中有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不知他人了。 8、盖余之勤且艰若此。总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。 9、故余虽愚,卒获有所闻。 所以我虽然愚笨,但终究获得了学识。 10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。又苦于没有大师名人和交流,曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。 三、阅读课文,回答下列问题答案 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。艰苦的学习过程和端正的学习态度。 2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么?勤奋学习的谦虚求学的态度。 3、用一句话概括第二段的内容叙述了作者奔走求学之苦。 4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质。 5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事?借书之苦。求教之难。 6、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么?得到知识,明白道理。 7、读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质?不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守信约,谦虚有礼的美好品质。 8、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等。珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦为乐。 一、解释下列加点的词语答案 1、造饮辄尽 造:一来 2、箪瓢屡空,宴如也如:若 3、兹若人之俦乎俦:类 4、不戚戚于贫贱戚戚:忧愁 5、先生不知何许人也许:地方 6、每有会意会:领会 7、亲旧知其如此旧:朋友们 二、翻译下列文言句子答案 1、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。喜欢读书,不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。 2、衔觞赋诗,以乐其志一边喝酒一边吟诗,为自己的志向而感到快乐。 三、阅读课本,回答下列问题答案 1、五柳先生三大爱好是指什么?表现了他怎样的性格?好读书;性嗜酒;常著文章自娱。平和、旷达的性格。 2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而生。闲静少言,不慕荣利。 3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点?自得其乐,淡泊名利。 八年级下册:五柳先生传 八年级下册:马说 一、解释下列加点的词语 答案 1、策之不以其道策:驾驭 道:方法 2、执策而临之策:鞭子 临:对着 3、其真无马邪其:难道 4、其真不知马也其:恐怕 5、一食或尽粟一石食:餐 石:容量单位,十斗为一石 6、食之不能尽其材食:喂 材:才能 7、是马也,虽有千里之能是:这样 8、且欲与常马等不可得且:尚且等:一样 9、才美不外见见:通“现”表现出来 10、故虽有名马虽:即使 11、安求其能千里也安:怎么 千里:日行千里 二、翻译下列文言句子答案 1、故虽有名马,只辱于奴隶人之手。所以虽有好马,也只好屈辱在做贱役的人的手里。 2、骈死于槽枥之间,不以千里称也。一同死在马棚里,不能用“千里马”去称呼它。 3、食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂它能日行千里而喂养它。 4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法,饲养它不让它吃饱以充分发挥它才能,嘶叫又不懂得它的意图。 5、其真无马邪?其真不知马也。 难道真的没有马吗?恐怕是真的不识马吧! 山水篇 八年级下册:小石潭记------唐柳宗元唐宋八大家之一。 一、词语: 1.水尤清冽尤:格外。 2.伐竹取道,下见小潭道:道路。见:出现。 3.为坻,为屿,为嵁坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。 4.潭中鱼可百许头可:大约。 5.佁然不动佁然:呆呆的样子。 6.以其境过清,不可久居清:凄清。居:停留。 7.隶而从者隶:跟从。 8.从小丘西行百二十步西:向西。 9.下见小潭下:在下面。 10.日光下澈下:往下。 11.皆若空游无所依空:在空中。 12.斗折蛇行,明灭可见斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。 13.其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样。 14.似与游者相乐乐:逗乐。 15.凄神寒骨,悄怆幽邃凄:使-----凄凉。寒:使-----寒冷。 16.记之而去 去:离开。 二、句子翻译。 17.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。 18.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。 19.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。 20.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动 21.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。 22.其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。 23.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。 24.以其境过清,不可久居,乃记之而去。由于这地方过于冷清,不能长时 间地停留,于是就把 当时的情景记下来便离去了。 三、 25.课文按什么顺序写?游览顺序。 26.课文抓住了小石潭什么特点?幽静。 27.作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂,孤苦凄凉。悲哀深沉。 28.本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。 29.文中的“对比”和“烘托”点拨:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。 八年级下册:岳阳楼记-----范仲淹 1)滕子京谪守巴陵郡谪:封建官员降职或远调 2)越明年越:到了 3)乃重修岳阳楼,增其旧制乃:于是。制:规模。 4)刻唐贤今人诗赋于其上于:在;其:它的。 5)属予作文以记之予:我;以:来。 6)予观夫巴陵胜状夫:那。胜状:胜景。 7)衔远山,吞长江衔:衔接。 8)横无际涯,朝晖夕阴涯:边。晖:日光。 9)此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象。 10)前人之述备矣 述:描述。备:详尽 11)然则北通巫峡,南极潇湘然则:既然这样,那么„„。极:尽。 12)迁客骚人迁客:降职远调的人;骚人:诗人。 13)霪雨霏霏霪雨:连绵的雨。霏霏:雨或雪繁密的样子。 14)连月不开开:放晴。国:京城。 15)薄暮冥冥;去国怀乡薄:迫近。去:离开。 16)春和景明;沙鸥翔集景:日光。集:栖止。 17)岸芷汀兰;此乐何极芷:小草;汀:小洲。极:穷尽。 18)宠辱偕忘宠:荣耀。偕:一起。 19)把酒临风把:持。 20)予尝求古仁人之心求:探求。古仁人:古时品德高尚的人。 21)或异两者之为或:或许。为:指两种心情。 22)庙堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。 23)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先:在„„之前。后:在„„之后 24)微斯人(登斯楼也),吾谁与归微:没有;斯:这。归:归依。 25)若夫:像那。至若:至于。嗟乎:唉。 26)不以物喜以:因为。心旷神怡怡:愉快。 27)越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。 28)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗 人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 29)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了。 30)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。 31)予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同,这是什么缘故呢? 32)不以物喜,不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。 33)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧。 34)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧。 35)【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”,嘱托。(2)百废具兴具同“俱”,全。 中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 ①滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。 ②作者写本文的原因是:属予作文以记之。 ③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 ④前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋。 ⑤“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。 ⑥登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。 ⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。 ⑧在句子“或异二者之为”中的”二者之为”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。 ⑨在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指:居庙堂之高;“退”指:处江湖之远。 ⑩在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君。 ⑾ 、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。 ⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ⒀、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人。 ⒁、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 ⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐。 ⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。八年级上册:核舟记一、解词:答案 1、高可二黍许可:大约 2、而计其长曾不盈寸曾:尚,还。盈:满 3、盖简桃核修狭者为之简:挑选。修狭:长而窄 4、卧右膝,诎右臂支船“诎”同“屈”,弯曲 5、左手倚一衡木“衡”同“横”:横着 6、其两膝相比者比:靠近、挨着 7、珠可历历可数也历历:分明可数的样子 8、细若蚊足,钩画了了若:像。了了:清楚明白 9、中峨冠而多髯者为东坡峨冠:戴高高帽子。为:是 10、舟首尾长约八分有奇奇:零数 1、黄:黄共阅一手卷 1、苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。 2、舟尾横卧一楫2、船尾横摆着一支橹。 3、通计一舟,为人五,为窗八3、总计这只船上刻了五个人,八扇窗。 4、盖简桃核修狭者为之4、原来是挑了一个长而狭的桃核刻成的。 5、罔不因势象形,各具情态5、全都是按照形状刻成的形象,名有名的情态。 6、尝贻余核舟一6、曾经赠给我一只用果核雕成的船。 7、而计其长曾不盈寸7、可是计算它的长度还不满一寸。 8、技亦灵怪矣哉技艺出真奇妙啊! 9、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中9、他们相互靠近的两膝,都隐藏在画卷的衣褶中。 10、其人视端容寂,若听茶声然若听茶声然10、那人眼睛正视着神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 中心思想核舟,用桃核雕刻的船。“记”在这里具有摹写意味,它全面如实生动地描绘出了雕刻在核舟上的全部人和物,活灵活现,使领会了雕刻家神奇高超的技艺和才华。 八年级下册:醉翁亭记------欧阳修 一、词语解释: 1.环滁皆山也;环而攻之环:环绕。环:包围。 2.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子。秀:秀丽。 3.泻出于两峰之间者 泻:飞泻。 4.翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀的样子。临:靠近。 5.名之者谁名:给„„命名。 6.饮少辄醉辄:就。 7.醉翁之意不在酒意:情趣。 8.得之心而寓之酒也寓:寄托。 9.云归而岩穴暝归:聚集。 10.太守归而宾客从也归:回家。从:跟从。 11.吾谁与归归:归依。 12.野芳发而幽香;佳木秀而繁阴芳:香花。秀:繁荣滋长。 13.至于负者歌于途负者:背着东西的人。 14.休于树于:在。 15.山肴野蔌肴:野味。蔌:菜蔬。 16.宴酣之乐酣:尽兴的喝酒。 17.非丝非竹丝:弦乐器。竹:管乐器。 18.弈者胜弈:下棋。 19.觥筹交错觥:酒杯。筹:酒筹。 20.颓然乎其间者颓然:醉醺醺的样子。乎:于。 21.树林阴翳翳:遮盖。 22.鸣声上下上:树的上部。下:树的下部。 23.太守谓谁谓:是。 二、句子翻译: 1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。 顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉。 2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了。 3)名之者谁?太守自谓也。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。 4)太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,他喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。 5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间。 6)山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,内心领会了,而后把它寄托在喝酒上。 7)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。像那太阳出来了,林间的雾气逐渐消尽,暮云四合,岩谷洞穴变得昏暗起来国。这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚。 8)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。 9)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢。 宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景。 10)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。一个面容苍老、满头白发的人,昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了。 11)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。不久,太阳落在西山,人影散乱,这是宾客们跟着太守回去了。 12)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,游人离去后,鸟儿欢乐起来。 13)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣。 14)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,就是太守。 三、文章内容理解: 《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。 1.全文的主旨是:与民同乐。“乐”字贯穿全文。 2.文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ①、醉翁亭命名的缘由是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 ②、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 ③ 、写山间早晨景色的句子是:日出而林霏开; ④、写山间傍晚景色的句子是:云归而岩穴暝; ⑤、写春景的句子是:野芳发而幽香; ⑥、写夏景的句子是:佳木秀而繁阴; ⑦、写秋景的句子是:风霜高洁; ⑧、写冬景的句子是:水落而石出者; ⑨、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、太守宴, 3、众宾欢,4、太守醉。 ⑩、表现本文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ⑾、表现禽鸟乐的句子是:树林阴翳,鸣声上下。 ⑿、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。 ⒀、从句子“水落而石出者”中找出一个成语:水落石出。 ⒁、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此,而在别的方面。 ⒂、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么?“寄情山水之乐,与民同乐之乐。” ⒃、对联:欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧。 满井游记 1.恶能无纪恶:怎样。纪:通“记”,记载。 2.冻风时作作:起。 3.局促一室之内 局促:拘束。 4.波色乍明,鳞浪层层乍:初。 5.而冷光之乍出于匣也乍:突然。 6.柔梢披风披:分散。 7.毛羽鳞鬣之间鳞:指鱼类和爬行类动物。鬣:指马一类动物。 8.夫能不以游堕事堕:耽误。 9.麦田浅鬣寸许鬣:像兽颈上的长毛一样。 10.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者泉:用泉水煮。茗:煮茶。罍:端着酒杯。蹇:骑驴。 11.而此地适与余近适:正好 12.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽。高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的 天鹅。 13.于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层层的,水清澈看到河底,亮晶晶的,好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。 14.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开,麦田里低矮的麦苗才一寸左右。 15. 游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有。 16.风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。 17.这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘,表达了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情,也流露出对官场沉闷生活的厌倦。 九年级上册:《陈涉世家》------史记 词语解释 少时年轻的时候尝与人佣耕曾经 辍耕之垄上停止;去、往怅恨失望 苟富贵如果若为佣耕你 太息长叹安知怎么 適戍强迫去守边。適通谪屯大泽乡停驻 皆次当行编次;当在征发之列会天大雨适逢 度已失期估计;误期乃谋曰于是、就 亡亦死逃走等死同样 吾闻二世少子也听说数谏故屡次;缘故 上使外将兵皇上;带领今或闻无罪有人 楚人怜之爱戴今诚以吾众如果 为天下唱通“倡”,首发以为然对的 乃行卜去、往卜者知其指意 意图 足下事皆成指对方,古人对别人的敬称念鬼考虑卜鬼的事 威众威服众人丹书帛曰用朱砂;写 陈胜王称王所罾鱼腹用网捕 得鱼腹中书字条固以怪之矣本来;通“已”认为奇怪; 间令暗使。间,私自,偷着之次所旁丛祠中往,到 旦日第二天指目指指点点,互相以目示意。 素爱人向来广故数言欲亡故意;屡次 令辱之使笞广用鞭、杖或竹板打 陈胜佐之帮助并杀一齐 召令徒属号令;所属的人公等你们诸位 藉第令毋斩即使、假若宁有种乎难道 诈称假装袒右露出右臂 为坛而盟筑;盟誓蕲下攻克 徇蕲以东攻占比至陈等到 数万人几弗胜不 豪杰指当地有声望的人会计集会商议 身被坚执锐亲自;通“披”;紧握着;铁甲;武器伐无道攻打 诛暴秦消灭社稷国家 刑其长吏 惩罚 句子翻译 陈涉少韩中翻译中出现的汉字词翻译错误分析 Jiao×ueShiJianYanJiUI ☆教学实践研究☆ l 韩中翻译中出现的汉字词翻译错误分析 昃晓艺 摘要:自1992年中韩建交以来,两国间政治、经济、文化等领域的交流日益发展,韩中翻译也起到了越来越重要的作用。 虽然韩国语和汉语是两种不同的语言,但却有着密切的联系。但即使是用相同汉字标注的单词,也会有意思不同,或是直译时不自然的情况。本论文主要针对中国的韩语学习者在韩汉翻译时出现的误译情况进行分类总结,分析其中出现的问题及原因。通过探讨翻译者在平时韩中翻译过程中出现的汉字词误译方面的实际问题,提出具有针对性的解决方案。 关键词:韩中翻译;误译原因;解决方案;同形异义词;转义词中图分类号:H059 文献标志码:A 文章编号:l002--258926_-0177—02 1992年中国与韩国正式建交以后,两国问在政治、经【例】ol 鲁刽鲁 世}ol型至olL} od-岂-OllXl亡1号 济、文化方面的交流飞速发展起来,取得了很多令人瞩目瞥召斟q世暑旦呈早E1 伞刨亏}目型量xl-寅ll 的外交成绩。韩中翻译可以说在其中起到了不可磨灭的重倒世亏}纠 OI‘召皆’ 世暑7Ioli竺卫钳亡}. 要作用。 【误译】这种食品在元朝和日本得到了进一步发展,开 由于在地理位置上,韩半岛是中国的近邻。正是因为始自行生产原来从韩国进口的紫菜,用于制作紫菜包饭。 此优势两千年前韩半岛就受到汉文化的影响,并开始使用译者没有考虑到“型丕”其他的意思,因为文章中出现汉字。长时间的使用和积累,汉字词已经称为韩国语的重了韩国、El本等国家名称,于是想当然的将其翻译为“元要组成部分,在韩国语当中有很大一部分日常用语是以古朝”。但是根据上下文理解分析,很容易就能得出这里的代汉语的某些词源发展而来的,而且这类词语在韩国语中“型至”是“远祖”的意思。本句的正确翻译如下: 占据着相当大的比例。但是,即使由相同汉字组成的单词【正译】这种食品虽然源于韩国,后来却由日本加以发在汉语和韩国语中的意思也会不同,如果只按照汉字词的展,自行生产出原来从韩国进口的紫菜,用于制作紫菜包饭。 汉字组成来翻译韩国语,造成翻译后上下文不自然的情况由于同形异义词的区分是韩汉翻译中的难点,因此反有很多,特别是中国的韩国语学习者在进行韩汉翻译时很复前后阅读文章,充分理解全文内容后,才能做到准确得容易出现的汉字词错误翻译现象。所以,韩国语和汉语间翻译全文。不仅如此,还应借助韩汉字典,查出汉字词所有的翻译可以被称为一项繁杂且需要具备严谨科学体系的的意思,根据上下文意思选择最准确的翻译意思。通过长研究课题。 时间的练习,准确把握每个同形异义词的意思和用法后.本文主要来讨论韩汉翻译中出现的翻译错误。通过分’ 便能在很大程度上避免这类错误的产生。 析中国韩国语学习者在翻译练习和翻译经历中出现的具 二、转义汉字词 体错误翻译实例来进行讨论,并提出一定的解决方案。 “转义”顾名思义就是意思变化的意思。韩国语中意思一、同形异义语 与以前汉语中的意思发生变化的汉字词也有很多。如果在虽然韩国语中存在大量的汉字词,但并不是所有的汉翻译过程中不能很敏锐的意识到汉字词当中的转义汉字 字词与汉语中对应的意思完全相同。韩国语中的汉字词与词,还是按照汉字词在汉语中理解的意思翻译,就会造成 汉语当中的字词即使词语构成完全相同,意思不同的情况的翻译失误。 也有很多。 举例来说,“是詈”按照汉字中的表示应该是“文物”的 例如韩国语中的汉字词‘^}导’,翻译成中文时,可以意思,《现代汉语词典》中对“文物”的解释是“历史上流传 被译为“蛇纹”“死文”“查问”“师门”“斯文”等11种意思。下来的物品中,在文化发展中做出贡献的建筑、碑亭、工再如:“召Z十”可以被翻译成“倾角”“警觉”;“翌早”可以被具、武器、生活用具及各种艺术品等被称之为文物”。这种翻译成“政府”“情妇”;“召7I”可以被翻译成“景气”“竞技”解释和“文物”在韩国语中的解释,即:“文化的事物,即法等许多种不同的意思①。 律,学问,艺术宗教等中与文化有联系的部分。”却不同。因 作者简介:昃晓艺,女,山东淄博人,文学学士、经济学学士;研究方向:东亚语言、文学、经济。 万 方数据J77 l I学--_一埕1记 TINeo吖Research 此。o}B1习,生砷01n1吾亏翻呈兰鲁旦旱oi硼豫音qc}.”解释为:“父亲,孩儿已经了解了中国的文化。”是很正确的。⑦ 转义汉字词错误翻译的主要原因可以称为“语言干涉”。“语言干涉”是在第二语言的学习中,学习者不能从母语当中完全脱离出来的前提下产生的⑦ 。干涉现象是翻译过程中很大的难点之一。在中国,即使有着多年韩国语学习历史的中国韩国语学习者,由于掌握知识的不完备,仍然很难避免汉语对韩国语翻译的干涉影响。 【例】吾}丑}型号鲁天l剖到旦呈7}刀}詈 譬o}叫己} 掣^}到旦呈暑辔鲁丑异7}殳i钮7l 田f罡钏 是童}刭旦呈告 冒号 召ol DH早 瞄【}.]尉7l Ⅲ I是o|I赳召71苎|oII^1王州呈堂型正^}7}置牟戥亡}. 【误译】中国和韩国不仅地理位置相邻,历史上也曾交 往密切,在文化方面有许多相似之处,因此,在行政改革方面也可以成为反面教娅。 很多人没有正确理解句子的意思。把句子中的“世型丑^}”直接错误的翻译为“反面教师”,但是如此翻译,逻辑上就产生了一定的矛盾。联系前面的句子分析,所指的应该是“相互称为对方的教员”的意思。 由于语言干涉的原因,将汉字词直接按照对应的汉语意思解释,使很多中国的韩国语学习者在学习中产生了困惑。如果想要避免这种汉字词错误翻译的现象,首先必须全面正确的掌握汉字的意思。而且为了能迅速发现文章错误翻译后出现的语义矛盾现象,汉语水平也需要进一步提高。由于韩国语汉字词的转义现象也非常重要,因此要注意平时翻译经验的积累。 三、专业用语 专业用语常常用在专业性很强的文章中。翻译文章或者专门著作的时候,上下文相互呼应的专业用语应当保持一致统一。而且还要注意语言的日常使用性和文章的自然流畅。但是,由于翻译人员对某些专业用语缺乏了解,错误翻译的现象也有很多。 例如:“天l干罟世童}”不能直接翻译成“地球温暖化”,而应该翻译成“全球变暖”。“酬型g”翻译成“发言人”,“季l衅刈言”翻译成“弱势群体”更为恰当。 专业文章翻译的正确性和科学性取决于翻译者对文章内容的理解和自身的知识水准。专门用语错误翻译的原因主要在于翻译者对各个领域专门知识的缺乏。 【椤|l】召7l互}智^lXl亘}立甘普办q天I叫I掣州.答吾仝己l 吾150吾.15叫口}己I纠^I|7}^}告型旦呈玉^}戛|【c}.@ 【误译】据调查,京畿华城市始华湖面的干溻地栖息着 鹳鸟、野鸭等150种共15万只鸟。 许多翻译者将地理上的专门用语“型qxl”直接翻译成“干湿地”。但是,在汉语中我们并没有“干湿地”这种说法。在韩国语字典中查找“型钊Xl”的意思“随着江河流动的搬运,首次在海岸上堆积形成的泥滩。”因此,根据单词意思汉语的恰当翻译应该是“海涂”。 除了以上所谈到的三种翻译错误之外,还有很多种汉字词翻译现象和原因。由于中国韩国语学习者在翻译过程中的疏忽,国家间文化差异的理解不足,专业知识的缺失等出现了文章翻译后的各种错误。 J78 综上,本文根据中国韩国语学习者翻译实例中出现的错误类别。分析了韩国语汉字词错误翻译的原因,并针对不同原因提出了不同的错误解决方法,主要总结如下: 万 方数据同形异义词翻译错误是中国的韩国语学习者出现最多的翻译错误。主要由于译者自身的疏忽和对文章上下文理解不足而随意翻译造成的。译者在翻译过程中要尽可能的理解文章的意思,选择恰当的翻译用语,而且要不断提醒自己是否真正理解了翻译原文作者的意图,这样才能翻译出正确自然的文章。 转义汉字词错误翻译的基本原因是语言干涉。为了避免在东亚文化圈中最容易出现的中国式汉字词误用现象,平时每当遇到韩国语汉字词,就要找出与之对应的恰当的汉语翻译,并注意其在实际应用和表面意思上的差异。 专业知识不足也是造成汉字词错误翻译非常重要的原因之一。对于专业用语译者绝对不能任意翻译,要通过网络或者专业知识书籍资料确认后,才能进行翻译。特别是像国际组织,各种专业人名、地名,遇到的同时还要注意记忆,已备以后方便使用。同时,韩国语学习者在对韩国语和汉语扎实掌握、两国文化深入了解的同时才能更加自然的传达翻译内容。而且在最终完成翻译之前,要注意对翻译过的原稿保存,翻译过程中要不断的进行上下文内容对照。 本文主要涉及了由于汉字词所造成的韩汉翻译中的错误翻译现象,分析了其原因,并提出了相应的解决对策,为了更加精确的完成自己的各项翻译任务,翻译者应该不断努力探究这方面的问题。此外,以后还应该将研究范围扩大到韩汉翻译中除了汉字词错误翻译之外的韩国语外来语翻译、不同题材内容文章的翻译特征等韩汉翻译中存在的其他研究课题。注释: 韩中翻译中出现的汉字词翻译错误分析 作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期): 昃晓艺 山东大学,外国语学院,济南,250100学理论 THEORYRESEARCH2016(26) 参考文献(19条) 1.张敏;朴光海;金宣希韩中翻译教程xx2.沈仪琳韩文汉译使用技巧xx 3.白林;崔健汉朝语对比和常见偏误分析19914.李基文翻译指导2001 5.卢明惠现代国语汉字词研究xx6.王克全 韩中汉字词比较研究19947.范基惠韩中同形汉字词比较研究20028.郑尤真汉语与韩国语汉字词比较分析xx9.金贤静韩中同形汉字词研究xx10.金先民实用韩中翻译2000 11.廉光虎;位青韩中汉字词比较词典xx12.高丽大学民族文化研究所中韩词典xx13.吕叔湘;丁声树现代汉语词典xx14.标准韩国语大辞典中韩词典xx 17.韩国电视剧《商道》韩国MBC广播电视局制作,xx年在中国大陆放映18.金海琳韩中翻译中因汉字词产生的语言干涉19.诗化的白鹤xx 本文读者也读过(5条) 1.韩木和汉韩翻译中的误译类型分析——以《狂人日记》为例[学位论文]2016 2.何元元.HeYuanyuan汉字文化圈的同源标记现象与”脱语化”——以中韩、韩中口译过程为例[期刊论文]-东南亚研究2016(4) 3.朴龙杰汉韩翻译教学中的词汇教学问题[期刊论文]-科技信息2016(27)4.崔英双浅谈汉字词的翻译[期刊论文]-科技信息2016(7) 5.马猛.李钟善.王芳.MAFang汉韩翻译中汉字词的使用方法[期刊论文]-长春师范学院学报xx,26(2) 引用本文格式:昃晓艺韩中翻译中出现的汉字词翻译错误分析[期刊论文]-学理论2016(26)初二文言文字词翻译 反省 抛弃 二、词语详解 心安理得:自己认为所作的事情是理所当然的,心里很坦然。 信仰:对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的榜样或指南。牛虻就义 一、生字 牛虻瘸子瞳孔 怜悯坍塌半打 眼睑 忏悔挑衅簌簌 罪孽黑黢黢尴尬百战不殆 蔫头耷脑 二、词语详解 感人肺腑:形容使人深受感动。 虔诚:恭敬而有诚意。 郑重其事:形容说话或做事态度十分严肃认真。 局促不安:拘束不自然。 第五单元爱莲说 一、生字 周敦颐 甚蕃 亵玩 隐逸 不蔓不枝 濯清涟 二、一词多义 陶后有闻 1、鲜 芳草美 水陆草木之花 2、之 予独爱莲) 香远益清 3、远 可 三、古今异义 古义:妖媚 1 今义:妖怪、妖精 古义:树立 2、亭亭净 今义:种植 四、词类活用 1、不不枝 2、不蔓不 3、香益清 五、特殊句式 1、被动句 予独爱莲之出淤泥而不染。鲜有闻 中通外直,不蔓不枝 可远观而不可亵玩焉 芙蕖 一、生字 芙蕖 菡萏 效颦 奇花异葩 二、一词多义 以芙蕖人 1 潭中鱼百许头 又 2 无一物一丝不家常之用者 蓬中结 3 有五谷之 兼百花之长而各去其短 4 三、词类活用 1、兼百花之 2、互芬齿颊者也 3、此皆言其可者也 4、可 5、又时其漏 6、则又高上 一天比一天) 四、特殊句式 1、判断句 予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说 于前人也。 2、省略句 乃摘而藏之 一、生字 枇杷 红缯 醴酪 紫绡 帷盖外壳瓤肉 二、通假字 华如橘 三、一词多义 树形团团如帷 1、盖 叶 2、如 弗 四、古今异义 古义:它的果实 1、过之 今义:表示所说的是实际情况 古义:离开,引申为消失 2、色香味尽 今义:与“来”相对 古义:果实聚成的串 3、 今义:量词,多用于指花 一、生字 旖旎硬壳翘盼 睥睨地壳 吮吸 旮旯骨朵 二、词语详解 徘徊:在一个地方来回地走。 旖旎:柔和美好。 睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 脍炙人口:比喻人人赞美和传诵 事与愿违:事实同愿望相违背。 接踵而至:形容来的多,接连不断。 支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。 绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。 无影无踪:没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 时移事迁: 第六单元 邹忌讽齐王纳谏 一、生字 昳丽窥镜间进 期年 朝服衣冠 二、通假字 1、邹忌修八尺有余 2、孰视之 三、一词多义 1 见威王 吾与徐公孰美 2 臣 3 帝感其 今齐地千里 4有朋自远来 其远出海门 四、古今异义 1、今齐 古义:讽谏,劝说 2、能于市朝 今义:诽谤,讥讽 古义:又后一天 3 今义:即将到来的下一天 五、词类活用 1、群臣吏民,能刺寡人之过者 2、吾妻之 3、闻寡人之耳者 六、特殊句式 1、判断句 城北徐公,齐国之美丽者也。 2、倒装句 、状语后置 欲有求于臣 、宾语前置 忌不自信 3、省略句 客从外来,与坐谈。 曹刿论战 一、生字 曹刿 玉帛 旗靡 辙乱 小信未孚 又何间焉 夫战,勇气也 二、一词多义 小大狱 1、之 公与乘 公问其 2、故 克之 问何战 必 4 忠之属 5、也 夫战,勇气 三、古今异义 古义:参与 1、又何焉 今义:空隙、隔开 古义:目光短浅 2、肉食者 今义:品质恶劣 古义:案件 3、小大之 今义:监禁罪犯的地方 古义:第二次 4、而衰 今义:又、更加 古义:古代祭祀用的猪、牛、羊等 5、 今义:为正义事业而献身或放弃自己的利益 6、可以一战 今义:表示肯定或许诺 四、词类活用 1、肉食者谋之,又何 2、小信未孚,神孚 3、公将鼓之 五、特殊句式 1、判断句 忠之属也。 夫战,勇气也。 2、省略句 必以分人 可以一战 3、倒装句 问何以战 唐雎不辱使命 一、生字 怫然韩傀徒跣 缟素唐雎枯槁 以头抢地休祲要离 二、通假字 1、秦王不 2、故不意也 3、轻寡人 4、 三、一词多义 秦王 1 安陵君因唐雎使于秦 2 怒 3 4 专诸之刺王僚也 ﹡大王加惠,以大易小,甚善 5﹡而君以五十里之地存者 ﹡ ﹡徒有先生也 四,古今异义 古义:出使的任务 1 今义:重大的任务 古义:君主自称 2、轻与 今义:人数少 古义:虽然这样 3、 今义:表转折的关联词 古义:吉兆 4、休祲降于天 今义: 休息 5、长跪而之 句中语气,表期望或命令,相当于“一定”。) 6、安陵君 今义:其中或指代人或物 五、词类活用 1、请于君 2、天下素 3、且秦灭韩亡魏 六、特殊句式 1、判断句 ﹡此庸夫之怒 2、状语后置 ﹡受地于先王晏子使楚 一、生字 傧者张袂临淄 比肩继踵三百闾 缚者曷为者 二、一词多义 ﹡使子使(动词,作为) ﹡何(介词,表示目的) 1﹡(介词,于,在) ﹡何为者也(动词,做) ﹡生于淮北则(动词,变为) ﹡晏子楚(动词,出使) 2、使﹡使(①动词,派。② 名词,使臣) ﹡得无楚之水土民善盗耶(动词,使得) 1、臣请缚一人今义:请求或为敬辞,希望对方做某事 2、何 3、其实味不同 4、寡人反取焉 四、特殊句式 1、省略句 ﹡见楚王 2、宾语前置句 ﹡何为无人 3、判断句 ﹡晏婴,齐之习辞者也 五、通假字 1、缚者为者 2、圣人非所与也讽谏小议 一、生字 谏诤宫闱杀戮 反省骨鲠 佞臣赏赐 觊觎 二、生字详解 奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。 痛哭流涕:尽情大哭,形容伤心到极点。 金口玉言:旧时俗指皇帝说的话。现在指说出口不能改变的话。 株连九族:因一人犯罪而牵连许多人。 佞臣:奸佞的臣子。 伴君如伴虎:君王喜怒无常,侍奉其左右,时刻有性命之忧。 阿谀奉承:阿谀:用言语恭维别人。奉承:恭维;讨好。曲从拍马,迎合别人,竭力向人讨好。 虎视眈眈:象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。 觊觎:希望得到不应该得到的东西。 从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。语言运用 1、联想金钱的作用和局限,仿写句子。 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能 ,但不能 ;能 ,但不能 。 2、用相关知识完成下面的任务。 选用一句切合语境的唐诗填空。 如果我们不采取护鸟的措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“处处闻啼鸟 ”。 请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。 请用简洁的语言评点下面的一则广告。 虽为毫末技艺,都是顶上功夫。 评点: 3、现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又
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