08—09学年第一学期教研组总结

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1、2008—2009学年第一学期财经教研组工作总结本学期,财经教研组紧紧围绕学校教学的总体目标,在教务科、教科所的直接领导下,经过全体教师的共同努力,圆满地完成了各项工作任务,08年9月,本教研组被评为无锡市师德建设先进班组。现将本学期主要工作总结汇报如下:(一)、本学期初,本组的全体教师制定了所任教课程的学期授课计划,在日常的教学过程中能按计划认真执行,虽然组内教师的周课时一般都在20节左右,工作量十分饱满,但是在教务科、教科所组织的定期检查与不定期抽查中,组内教师书写的教案、备课笔记都得到了肯定。每天的

2、早自修、中技能,绝大多数的老师都能准时到岗到位,没有出现严重的教学事故。(二)、本教研组有三年达标考核任务的青年教师六名,平时能教育他们多听结对师傅和其他老师的课,学习他人的长处,改进自己的不足,鼓励他们积极参加学校组织的青年教师优质课教学评比活动,以不断提高自己的业务水平。本学期,在学校组织的青年教师优质课评比活动中,组内的六位青年教师人人参加,积极准备,在教学业务方面得到了较大的提高。本学期,六位青年教师一共上了12节汇报课,从听课老师反馈的信息看,他们的教学业务能力比以前有了新的进步和提高,相信他们

3、会成长的更好。(三)、本学期初,组内成立了10个备课组,确定了教学经验丰富,责任性强的老师担任备课组组长,他们是:06级单招班财务会计(组长:汤红仙);06级单招班基础会计(组长:赵嘉璐4);联大05级财务会计(组长:周海燕);联大06级会计实务(组长:姚秋芬);联大06级单证理论与实务(组长:刘丁萁);07中专财务会计(组长:王岚);07中专统计(组长:王岑郁);联大07会计(组长:朱晓兰);08单招基础会计(组长:吴轶渊);08中专基础会计(组长:高彩芬)。这些备课组能定期举行集体备课活动,平时能经常

4、商量和讨论,统一进度,统一要求,备课组长能做好活动的记载工作,及时上报有关材料,积累的教学资源能够共同分享。尤其是06级单招班的备课组,能针对单招政策的变化,积极采取应对措施,制定切实可行的复习计划,确保单招班学生在正式高考前有三轮全面而系统的复习。衷心希望他们在2009年的正式高考中能赢得最终的胜利。(四)、本学期,十分重视学生实务操作能力的培养,在任课老师的指导下,联大0701—0706班进行了为期三周的基础会计大型作业;0601—0603班在一模考试结束后进行了为期8天会计综合技能训练,06181班

5、在一模结束后进行了为期8天的市场营销技能训练。通过这些实训活动,大大提高了学生的动手能力。同时为了全面提高我校会计教学质量,使学生有充分展示自己的专业才华的机会,在2008年12月份,本教研组组织了联大08会计班的点钞比赛;07级中专班和联大07会计班的会计分录竞赛;联大06会计班的会计账务处理技能竞赛;08中专班和联大08会计班的珠算竞赛、记账比赛;联大05会计班的三人综合赛。通过竞赛,让学生有了充分展示自己专业才华的机会,并评出一、二、三等奖各若干名。(五)、4职业教育的根本任务是解决学生的就业,为提

6、高学生的就业能力,学校鼓励学生积极参加考级考证,本学期,主要组织了联大05会计班,联大06会计班,06级会计班、06181班,联大05日语班的部分学生参加了11月初的会计从业资格证书的考试,其中,06级单招班的通过率达到70%左右。(六)、组内教师十分重视课程改革和校本课程的开发以及教科研工作,本学期初,全组教师积极准备,完善暑假期间编制的《基础会计》精品课程的教案、课件、习题,并按照要求上网公开,最终顺利地通过了无锡市精品课程—《基础会计》课程的验收。08年10月,吴轶渊、周海燕、朱晓兰三位老师参加江苏

7、省高教杯说课比赛,吴轶渊老师获得二等奖,周海燕、朱晓兰老师获得三等奖。08年12月初,吴映洁、邵婴之、汤红仙、杨怡荣、陈宜冰、丁国萍六位老师参加了无锡市职业教育专业技能竞赛中的会计实务(教师组)的比赛;程昱沁老师参加了珠算(教师组)的比赛。同月,吴轶渊、邵婴之两位老师参加无锡市《财务会计》优质课比赛,曹雪梅、徐艳两位老师参加无锡市《市场营销》优质课比赛。本学期,组内有杨健、吴映洁、邵婴之、周海燕、徐艳、田园园、杨怡荣、陈宜冰、汤红仙、赵嘉璐等老师有十多篇论文发表或获奖。2008年12月,学校举行第二届教师

8、论坛,吴映洁、邵婴之、陈宜冰、曹雪梅、田园园等五位老师作了不同主题的发言,促进了组内教师进行教学研究和交流,引起组内教师的共鸣,也让组内的教师开阔了视野,为在今后的工作中把理论变成行动奠定了基础。(七)、4全组教师能注重自身知识的不断更新,认真学习《新企业会计准则》等新的会计知识,丁国萍、邵婴之、曹雪梅、陈宜冰等四位老师承担了上海铁路局会计人员2008年度的继续教育任务,获得了听课人员的好评,为学校赢得了良好的社会声誉。08年

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