水泉小学2011---2012工作计划 microsoft word 文档

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1、一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越，努力办让人民群众满意的教育。二、工作目标：1、加强组织建设，不断提升党员先进性，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。2、深化改革，实现精细化管理。学校领导要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。深入贯彻、落实《指导意见》、《辽宁省中小学

2、管理规范》。坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。注重实施“精细化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡。3、大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的

3、立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，开展“三心”教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。5、加强行风建设，

4、树立良好教育形象。尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；树立良好的教育形象。6、增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创“平安校园”。三、工作方法：日事日毕，周清月结，讲求实效。四、工作思路以“九个第一”为根本，规范管理，效率优先，又好又快发展。“九个第一”是：1、以育人质量为第一目标。2、以双高普九及标准化学校验收为第一要务。3、以教育创新为第一动力。4、以人性化管理为第一抓手。5、以涵养学校文化，塑实大薛精神为第一取向。6、以团队素质为第一保证。7、以安全工作为第一责任。8、以抓实抓细抓好本职工作为

5、第一根本。9、以和谐发展为第一追求。五、工作措施：（一）、抓好师资队伍建设，保障学校和谐发展。1.加强组织建设，不断提升党员先进性。组织党员老师认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，开展系列教育实践活动，热情讴歌党的光辉历程，增强党员意识，激发爱党情怀，不断开拓创新，争创一流业绩，为我校发展做出新的贡献，为十八大献礼。2.加强队伍建设，完善队伍管理制度。（1）、要提高领导的责任意识，提高学校制度执行力，做到勤学习，去浮躁，多实践，多反思，多提炼，多总结；做到明明白白做事，清清白白做人，要敢于管理、善于管理，以自己的人格、品行、诚信树立自己的威信。要善于听取群众意见，不断改进工作方式和方法

6、，提高办事效率，体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的工作特点，积极提升为教育教学服务的工作品质。（2）、推进精细化管理，从细节入手，落实工作效率，提高学校管理水平。每天不定期巡查学校常规执行情况，一旦发现违规的教师（或问题），要及时进行“友情提醒”或“通报”，以此不断规范和约束教师的教育教学行为。（3）、班主任责任到位。班主任要切实管理好班级，确保班中事事有人管，人人能管事。每个班级每一样物、每一件事都要由学生专人负责，制定包干职责、实施措施、督查制度，做到日日反馈，周周改进。（4）、组织教师积极为《大薛中心小学学校简讯》投稿。内容包括“集体荣誉”、“教师发展”、“学生素养”、“教育教学

7、”、“特色亮点”、“活动预告”，使全体教师既能看到我们的成绩与进步，也能看到问题与不足，还能看到改进的方向与方法。（5）、认真贯彻执行中心校《教师发展性评价方案》，本学期将公开、公平、公证地评选出学校优秀教师进行表彰。3、以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。新学期学校将认真学习贯彻市、区《“十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和